Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПрезентация по русскому языку "Правописание -н-, -нн- в прилагательных и причастиях".Упражнение.

Памятка по русскому языку "Правописание -Н-/-НН- в причастиях и отглагольных прилагательных"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1605
83
14.10.2023

Материал разработан автором:

Дьячкова Анастасия Ивановна

Преподаватель, методист

Разработок в маркетплейсе: 11
Покупателей: 535

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Дьячкова Анастасия Ивановна. Инфоурок является информационным посредником

Памятка будет полезна ученикам с 7 по 11 класс для формирования навыка определения правильного написания -Н-/-НН- в причастиях и отглагольных прилагательных. Данная тема вызывает много сложностей, и в памятке систематизированы основные критерии выбора правильного написания, алгоритм применения этих критериев и сформированы задания для отработки материала.

Краткое описание методической разработки

Памятка будет полезна ученикам с 7 по 11 класс для формирования навыка определения правильного написания -Н-/-НН- в причастиях и отглагольных прилагательных. Данная тема вызывает много сложностей, и в памятке систематизированы основные критерии выбора правильного написания, алгоритм применения этих критериев и сформированы задания для отработки материала. 

Презентация по русскому языку "Правописание -н-, -нн- в прилагательных и причастиях".Упражнение.

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по русскому языку "Правописание -н-, -нн- в прилагательных и причастиях".Упражнение." Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Упражнение 320.	Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
	Сдел...

    1 слайд

    Упражнение 320.
    Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
    Сделайте морфологический разбор выделенных слов.

  • Ин..гда я заст.. вал его [Карла Ивановича] и в такие м..нуты когда он (н...

    2 слайд





    Ин..гда я заст.. вал его [Карла Ивановича] и в такие м..нуты когда он (не)читал; очки спускались ниже на большом орли..ом носу голубые полузакрытые глаза смотрели с каким(то) особе..ым выр..жением а губы грус(?)но улыбались. В комнат.. тихо; только слышно его р..вномерное дыхание и бой часов с егерем. На другой стене в..сели ланд-карты все почти изорва..ые но искусно подкле..ые рукою Карла Ивановича. На третьей стене в середине которой была дверь вниз с одной стороны в..сели две линейки: одна изреза..ая, наша, другая нове кая, собстве..ая, употребля..мая им более для поощрения чем для линования, с другой – ч..рная доска.

  • В середине комнаты стоял стол покрыт..й оборв..ой ч..рной клеёнкой из-под...

    3 слайд




    В середине комнаты стоял стол покрыт..й оборв..ой ч..рной клеёнкой из-под которой во многих местах в..днелись края изреза..ые перочи..ыми ножами. Кругом стола было несколько (не)краш..ых но от долгого употребления залакирова..ых т..буретов. Последняя стена была зан..та тремя окошками. Вот какой был вид из них прямо под окнами дорога на которой каждая выб..ина каждый камеш..к каждая колея давно зн..комы и милы мне; за дорогой – стриже..ная липовая а..ея из-за которой кое-где видне..тся плетё..ный ч..стокол; через аллею вид..н луг.
    (По Л. Толстому)

  • Упражнение 320.	Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
	Сдел...

    4 слайд

    Упражнение 320.
    Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
    Сделайте морфологический разбор выделенных слов.

  • Иногда я заставал его [Карла Ивановича] и в такие минуты, когда он не чи...

    5 слайд




    Иногда я заставал его [Карла Ивановича] и в такие минуты, когда он не читал; очки спускались ниже на большом орлином носу, голубые полузакрытые глаза смотрели с каким-то особенным выражением, а губы грустно улыбались. В комнате тихо; только слышно его равномерное дыхание и бой часов с егерем. На другой стене висели ланд-карты, все почти изо-рва-нн-ые, но искусно подклеенные рукою Карла Ивановича. На третьей стене, в середине которой была дверь вниз, с одной стороны висели две линейки: одна изрезанная, наша, другая новенькая, собственная, у-по-требл-я-ем-ая им более для поощрения, чем для линования, с другой – чёрная доска.

  • В середине комнаты стоял стол, покрытый оборванной чёрной клеёнкой, из-под...

    6 слайд

    В середине комнаты стоял стол, покрытый оборванной чёрной клеёнкой, из-под которой во многих местах виднелись края, изрезанные перочинными ножами. Кругом стола было несколько некрашеных, но от долгого употребления залакированных табуретов. Последняя стена была за-нят-а тремя окошками. Вот какой был вид из них: прямо под окнами – дорога, на которой каждая выбоина, каждый камешек, каждая колея давно знакомы и милы мне; за дорогой – стриженая липовая аллея, из-за которой кое-где виднеется плетёный частокол; через аллею виден луг. (По Л. Толстому)

  • 7 слайд

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация по русскому языку на тему "Правописание -н-,-нн- в прилагательных и причастиях".

Выбор темы продиктован сложностью усвоения студентами правила правописания -н-, -нн- в прилагательных и причастиях.

Презентация поможет быстее усвоить сложное правило русской орфографии, сопоставив две части речи, образующиеся от глагола. Кроме того, обучающимся предлагается пройти тест по изученному материалу, а также закрепить знания теории на примере выполнения упражнения из учебника по русскому языку для старшеклассников.

Материал прошёл апробацию на одном из уроков русскоко языка. Правило было усвоено большинством студентов 1-го курса.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 917 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 04.01.2015 1272
    • PPTX 143 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Щемерова Людмила Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Щемерова Людмила Петровна
    Щемерова Людмила Петровна

    преподаватель русского языка

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 6541
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Образование высшее. В 1985 году окончила Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара по специальности "Русский язык и литература", получила квалификацию "учитель русского языка и литературы". Занималась научными изысканиями: собирала русский фольклор в иноэтническом окружении на юге Нижегородской области. Разработала пособие для учителей по устному народному поэтическому творчеству. Моё педагогическое кредо: "Знания - детям!" Мой профессиональный статус: "Учитель учителей". Увлекаюсь фотографией. Люблю путешествовать. Не сомневаюсь в том, что красота (доброта) спасёт мир!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 353 239 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Мышление и логика: от познания к решению задач

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Мини-курс

Теоретические основы нарушений письменной речи у младших школьников: диагностика, классификация и коррекция

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса