Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыПрезентация по теме«Интернет-ресурсы для организации международного школьного партнерства по иностранному языку»

Рабочий лист по английскому языку "Образовательные ресурсы в Интернете"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
19
1
21.06.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Петрова Марина Павловна

Учитель-логопед

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБДОУ "Детский сад № 97"
Свою педагогическую деятельность начинала более 20 лет назад. Времена были непростые, жизнь заставила оставить педагогику. Но несколько лет назад судьба все расставила на свои места. И теперь я с великим удовольствием занимаюсь любимым делом: работаю с детьми! Это огромное счастье - каждый день приходить туда, где десятки любящих глаз с теплотой и любовью встречают тебя. Это огромная ответственность - посвящать детей в таинство жизни, осторожно, чтобы не травмировать хрупкую детскую психику, делать их чуточку сильнее, чуточку добрее и открытие для всего нового, что должен узнать ребенок в первые годы жизни.
Подробнее об авторе
Рабочий лист по английскому языку для 8-го класса на тему «Образовательные ресурсы в Интернете» разработан для увлекательного изучения языка через тему, которая помогает подросткам осознать ценность цифровых инструментов для обучения. Он включает шесть заданий, каждое из которых развивает ключевые языковые навыки: Соотнесение слов с переводом знакомит с лексикой, такой как "resource" и "platform". Заполнение пропусков закрепляет использование слов в контексте предложений. Чтение и вопросы тренирует понимание текста о роли онлайн-ресурсов в образовании. Составление предложений развивает навыки построения грамматически правильных фраз. Перевод предложений помогает применять лексику и грамматику на практике. Короткий рассказ стимулирует творческое письмо, позволяя ученикам делиться личным или вымышленным опытом.Задания разнообразны и связаны с темой цифрового образования, что делает их актуальными и мотивирующими для подростков. Раздел ответов в конце упрощает проверку для учителя. Лист адаптирован для уровня 8-го класса и помогает ученикам не только улучшить английский, но и осознать возможности Интернета для самообразования, развития навыков и подготовки к будущей карьере.Этот рабочий лист делает изучение английского увлекательным, погружая учеников в тему образовательных ресурсов в Интернете. Он способствует развитию языковых навыков и подчёркивает значимость цифрового обучения, мотивируя к использованию онлайн-инструментов и дальнейшему обучению.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по английскому языку для 8-го класса на тему «Образовательные ресурсы в Интернете» разработан для увлекательного изучения языка через тему, которая помогает подросткам осознать ценность цифровых инструментов для обучения. Он включает шесть заданий, каждое из которых развивает ключевые языковые навыки:

  1. Соотнесение слов с переводом знакомит с лексикой, такой как "resource" и "platform".
  2. Заполнение пропусков закрепляет использование слов в контексте предложений.
  3. Чтение и вопросы тренирует понимание текста о роли онлайн-ресурсов в образовании.
  4. Составление предложений развивает навыки построения грамматически правильных фраз.
  5. Перевод предложений помогает применять лексику и грамматику на практике.
  6. Короткий рассказ стимулирует творческое письмо, позволяя ученикам делиться личным или вымышленным опытом.
    Задания разнообразны и связаны с темой цифрового образования, что делает их актуальными и мотивирующими для подростков. Раздел ответов в конце упрощает проверку для учителя. Лист адаптирован для уровня 8-го класса и помогает ученикам не только улучшить английский, но и осознать возможности Интернета для самообразования, развития навыков и подготовки к будущей карьере.
    Этот рабочий лист делает изучение английского увлекательным, погружая учеников в тему образовательных ресурсов в Интернете. Он способствует развитию языковых навыков и подчёркивает значимость цифрового обучения, мотивируя к использованию онлайн-инструментов и дальнейшему обучению.
Развернуть описание

Презентация по теме«Интернет-ресурсы для организации международного школьного партнерства по иностранному языку»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по теме«Интернет-ресурсы для организации международного школьного партнерства по иностранному языку»" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Интернет-ресурсы 
для организации международного 
школьного партнерства 
  п...

    1 слайд

    «Интернет-ресурсы
    для организации международного
    школьного партнерства
    по иностранному языку»
    О.Н.Азарова,
    учитель английского языка
    МАОУ СОШ № 50 г.Томска

  • Интернет – ресурсы
http://www.epals.com

http://www.elanguages.o...

    2 слайд

    Интернет – ресурсы
    http://www.epals.com

    http://www.elanguages.org

    http://www.kidlink.org

    http://www.iearn.org

    https://globallab.org/ru/project

    http://www.virtualclassroom.org

    http://www.pikifriends.net

    http://www.studentsoftheworld.info


  • Шаги

1 Изучение домашней страницы
2 Регистрация
3 Создание профиля
4 Поиск...

    3 слайд

    Шаги

    1 Изучение домашней страницы
    2 Регистрация
    3 Создание профиля
    4 Поиск партнеров по переписке
    5 Рассылка email c представлением
    своей школы, класса
    6 Знакомство с идеями и целями по
    организации совместной деятельности

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • Create an approved classroom profile 	
Plan your collaborative project 			
Cr...

    7 слайд

    Create an approved classroom profile
    Plan your collaborative project
    Create monitored student accounts
    Introduce students to Student Forum and community library
    Introduce email etiquette to students
    Get parental permission

  • Introduce “friendly letter” format for printed and online letters
Practice wr...

    8 слайд

    Introduce “friendly letter” format for printed and online letters
    Practice writing to classmates first
    Use ideas from ePals Skillbuilders
    Introduce email etiquette with handouts from ePals or others
    Write respectfully, even if you disagree
    Do not use all capital letters, which looks like shouting
    Have parental permission forms for email that will go outside of your classroom

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • Student-to-Student, within your own classroom
Classroom-to-Classroom, within...

    21 слайд

    Student-to-Student, within your own classroom
    Classroom-to-Classroom, within your own school
    School-to-School, within your own district
    School-to-School, within the same state to accomplish state standards
    Student-to-Student, within the same country
    Classroom-to-classroom, from different countries
    Student-to-Student, from different countries

  • Возможности
Познакомиться с ребятами из разных стран
Найти друзей по переписк...

    22 слайд

    Возможности
    Познакомиться с ребятами из разных стран
    Найти друзей по переписке и обменяться письмами по электронной почте
    Обсудить вопросы и идеи, волнующие молодёжь
    Найти партнеров по общению на иностранном языке для развития практических навыков в письме
    Организовать совместные проекты

  • 23 слайд

  • Сокращения электронной почты

    24 слайд

    Сокращения электронной почты

  • Создание текста электронных сообщений основано на следующих правилах:
Слова н...

    25 слайд

    Создание текста электронных сообщений основано на следующих правилах:
    Слова нужно по возможности сокращать
    Wd = would
    Короткие слова могут заменяться всего одной буквой
    You = u
    В некоторых случаях буквы заменяются цифрами
    Gr8 = great
    W8 –wait
    2 = to, too
    4 = four, for
    Символы могут использоваться для обозначения слогов и звуков.
    Например, знак % может заменять “oo” Sh%l – shool.
    А обозначение доллара $ – вместо “ss”.
    Основные фразы и сокращения, используемые в электронных сообщениях:
    SMS = Short Message Service
    2 = To/too/two
    2day = Today
    2moro = Tomorrow
    4 = For
    ADN = Any Day No
    ASAP = As soon as possible
    ATM = At the moment
    B = Be
    B/C = Because
    B4 = Before
    C = See/sea
    CID = Consider it done
    CU = See you

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Возможности международного  школьного партнерства

         1.Познакомиться с ребятами из разных стран
2.Найти друзей по переписке и обменяться письмами по электронной почте
3.Обсудить вопросы и идеи, волнующие молодёжь
4.Найти партнеров по общению на иностранном языке для развития практических навыков в письме
5.Организовать совместные проекты 

 

Основными задачами внеурочной работы являются: создание благоприятных условий для проявления творческих способностей, организация реальных дел, доступных для детей и имеющих конкретный результат, внесение в жизнь ребенка романтики, фантазии, элементов игры, оптимистической перспективы и приподнятости. Внеурочная работа направлена на удовлетворение потребностей детей и молодежи в неформальном общении.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 341 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 02.01.2015 409
    • PPTX 5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Азарова Оксана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Азарова Оксана Николаевна
    Азарова Оксана Николаевна

    учитель английского языка

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 19859
    • Всего материалов: 10

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МАОУ СОШ №23
    Окончила ТГПИ по специальности история и английский язык (1993), с отличием - Томское музыкальное училище, вокальное отделение (2001). 15 лет работала руководителем школьного методического объединения учителей иностранного языка, в течение многих лет участвую в методической работе в рамках курсов повышения квалификации по вопросам обучения школьников иностранному языку. В своей педагогической практике использую приёмы, направленные на развитие критического мышления учащихся, привлекаю школьников в проектно-исследовательскую деятельность на уроках и внеурочной деятельности. Особое внимание уделяю формированию личностных, нравственных качеств обучающихся. Участник областной экспериментальной площадки «Интегративный подход в формировании гражданских компетентностей у школьников в условиях поликультурного языкового образования». Награждена Благодарственным письмом Законодательной Думы Томской области за высокий профессионализм и большой вклад в образование подрастающего поколения, Почётной грамотой Департамента общего образования Томской области, победитель конкурса на получение стипендии губернатора Томской области лучшим учителям (2013).

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 355 112 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современные методы оценки и развития образовательного процесса

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление маркетингом в стратегическом развитии продукта и бренда

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Правовые механизмы защиты интересов кредиторов в банкротстве

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса