Презентация по труду " Оригами"

• 1 слайд

  Моя кусудама
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Творческий проект ученика 4 «з» класса
  Городской гимназии г. Димитровграда
  Кандрашкина Александра
  

• 2 слайд

  А.Е. Гайдаенко
  Японская мудрость издревле гласит:
  «Великий квадрат не имеет пределов».
  Попробуй простую фигурку сложить,
  И вмиг увлечет интересное дело».
  
  

• 3 слайд

  Оригами — это древнее искусство складывания фигурок из бумаги.
  «Ори» = «складывать»
  «ками» = «бумага»
  «Ори ками» (оригами) = «сложенная бумага»
  

• 4 слайд

  Первые фигурки - древний Китай
  Родина оригами - Япония.
  

• 5 слайд

  Цель, задачи, объект
  творческого проекта
  Цель: создать свою модель кусудамы.
  
  Задачи:
  - изучить историю и «азбуку» оригами;
  - освоить методы, используемые в оригами;
  - найти информацию о различном использовании оригами людьми разных профессий, а также – в повседневной жизни;
  - создать свою модель кусудамы.
  
  Объект: кусудама.
  

• 6 слайд

  Этапы развития оригами
  I этап - в храмах (бумажные коробочки Санбо)
  II этап - увлечение японской аристократии (изобретение «классических моделей»)
  III этап – сохранение традиций, приемов, методов оригами
  IV этап – популярно во всем мире (новые методы, приемы)
  

• 7 слайд

  Оригами –
  международное искусство
  

• 8 слайд

  Оригами и люди разных профессий
  математики – для решения геометрических задач
  
  Инженеры и архитекторы – для конструирования. Например, при моделировании процессов сворачивания - разворачивания солнечных батарей космических спутников использовали технологию оригами.
  
  педагоги – для развития интеллекта, художественного вкуса, творческих способностей детей
  
  психологи – для того, чтобы человек почувствовал себя комфортно, успокоился, научился владеть собой (арт-терапия)
  
  дети и взрослые - для игры, творчества
  

• 9 слайд

  Автомобильный музей в Нанкине (Китай)
  Проект архитектора Франческо Гатти,
  в виде бумажной модели-оригами
  

• 10 слайд

  Бумажные веера вдохновили архитектора Мануэль Готран на создание здания оригами в Париже.
  

• 11 слайд

  Японский мастер по оригами Ито создает великолепные бумажные города.
  

• 12 слайд

  В быту оригами используется самым разнообразным образом
  

• 13 слайд

  в качестве игрушек
  

• 14 слайд

  для оформления подарков
  

• 15 слайд

  Как предметы быта, украшения
  

• 16 слайд

  для украшения дома
  

• 17 слайд

  как новогодние украшения
  

• 18 слайд

  Для того чтобы фигурка получилась правильной, нужно выполнять
  простые правила:
  Бумагу необходимо складывать на твердой поверхности.
  Складки должны выполняться аккуратно
  Складывая фигуру, нужно точно выполнять действия, обозначенные на схеме.
  Сложное оригами выполняется из более простых, базовых форм.
  

• 19 слайд

  Условные обозначения
  Долина
  Гора
  

• 20 слайд

  Базовая форма «Коврик»
  или «Блинчик»
  1. Наметить складки по диагоналям квадрата.
  2. Сложить к центру «Долиной» по указанным линиям.
  3. Готовая базовая форма.
  

• 21 слайд

  Модульное оригами
  Целая фигура собирается из многих одинаковых частей (модулей).
  Каждый модуль складывается по правилам классического оригами из одного листа бумаги.
  Модули соединяются путём вкладывания их друг в друга или склеиваются за уголки.
  

• 22 слайд

  Кусудама
  «кусури» = «лекарство»
  «тама» = «шар»
  «Кусудама» = «шар-лекарство»
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Оформление зала
  в детском садике «Дельфиненок»
  

• 25 слайд

  Многие любители оригами сами выдумывают свои модели и не всегда они имеют форму шара
  

• 26 слайд

  Моя кусудама
  

• 27 слайд

  Нам понадобятся 6 квадратных листов одного цвета и 6 маленьких листов контрастного цвета
  Клей ПВА
  
  

• 28 слайд

  Складываем базовую форму «коврик»
  
  Разворачиваем, вкладываем контрастный лист и обратно складываем «коврик»
  

• 29 слайд

  Еще раз складываем «коврик»
  Отгибаем уголки
  Отгибаем внутренние уголки
  
  

• 30 слайд

  Переворачиваем модуль и опять отгибаем уголки
  Первый модуль готов. Изготовляем еще 5 модулей.
  

• 31 слайд

  Уголки смазываем клеем ПВА и склеиваем модули, формируя куб.
  Кусудама готова!
  

• 32 слайд

  Украшение для класса
  На уроке труда мы всем классом сделали много кусудам и украсили класс к Новому году.
  

• 33 слайд

  Другие мои кусудамы
  Я придумал еще две модели кусудамы
  

• 34 слайд

  Модель моего брата Алексея
  И одну модель придумал мой брат Алексей
  Как их сделать можно посмотреть на нашем сайте «Мастерская Саши и Алеши» http://alexsworkshop.jimdo.com/
  
  
  

• 35 слайд

  Результаты проекта:
  Мною была изучена история оригами, а также информация о различном использовании оригами в быту и людьми разных профессий.
  Освоив методы, используемые в оригами, я смог создать свою модель.
  Познакомил одноклассников с моим проектом и вместе мы украсили класс к Новому году.
  Заинтересовал своего брата и он создал свою модель кусудамы.
  
  

• 36 слайд

  Выводы:
  Оригами – древнейшее искусство, которое помогает людям разных профессий решать свои задачи
  Каждый увлеченный оригамист может сам придумать что-то новое и увлечь других.
  
  
  

• 37 слайд

  При подготовке доклада я использовал следующие книги и веб-ресурсы:
  Оригами от простого к сложному. С.-Петербург:Дельта, 1999. 320с.
  Афонькин С., Афонькина Е. Волшебные шары кусудами. 169с.
  
  
  http://www.myorigami.ru/obozn.php
  http://origami-paper.ru
  
  
  

• 38 слайд

  Я хочу поблагодарить:
  Моих родителей – за помощь и поддержку
  Снежкину Наталью Витальевну и Бурмистрову Марину Николаевну – за помощь, поддержку и советы
  Моих одноклассников – за поддержку и помощь при оформлении класса
  Всех слушателей – за проявленный интерес к моему докладу