Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МАҚСАД: а) Ўқувчиларга нарса-буюм ва шахс белгисини билдирган сўзлар ҳақида тушунча бериш ва онгига сингдириш.
б) Уларнинг чиройли ва равон ёзиш маҳоратини ошириш,мустақил фикирлаш ва оғзаки нутқ маданиятини ривожлантириш.
в) Ўқувчиларни табиатсеварлик руҳида тарбиялаш.
ЖИҲОЗИ: Интерактив доска,тўплаштириш стратегияси,ўйинчоқлар,бойчечак макети.
МАВЗУ: Нарса-буюм ва шахс белгисини билдирган сўзлар
ДАРС ТУРИ: Саёҳат дарси
2 слайд
Дарснинг бориши:
ташкилий қисм
уй вазифасини сўраш
янги мавзу баёни.
Ташкилий қисм.(савол-жавоб усули)
Ҳозир кайси дарс?
Бизнинг она тилимиз қайси тил?
Давлат тилимиз-чи?
Тил ҳақида нималар биласиз?
3 слайд
Ўзбек тилим хақ тилим,
Она тилим ўз тилим.
Навоийдек бобомдан
Мерос колган жон тилим.
4 слайд
Ҳозир кайси фасл?
5 слайд
“Ўй чақириш” стратегияси
Ўлкамизга баҳор фасли келди....
6 слайд
Ақлий ҳужум
Ўзбек алфавитида нечта ҳарф бор ?
Икки товуш билдирадиган унлиларни айтинг.
Қайси ҳарфлар товуш билдирмайди?
Сана,ой номлари дафтарнинг қаерига ёзилади?
Жарангсиз ундошлар нечта?
Айириш белгиси қатнашган сўзлар айтинг.
Унли ҳарфлар нечта?
Жарангли ундошлар нечта?
Сўзнинг туб маъноли қисми нима дейилади?
Ясама сўзлар деб нимага айтилади?
-чи –ли –сиз –ла –кор –зор –истон қандай қўшимчалар?
Ўзакдош сўзлар деб нимага айтилади?
-Нинг, –ни, -га, -да, -дан қандай қўшимчалар?
-Лоқ, -жон, -ой, -хон, -ча, -чоқ қандай қўшимчалар?
Олд қўшимчаларни айтинг.
Қандай сўзлар ҳамма вақт бош ҳарф билан ёзилади?
Шахс ва нарса буюм номини билдирган сўзлар қандай сўроққа жавоб бўлади?
Ёғди,учди,ишлади,ҳайдади сўзлари кандай сўроққа жавоб бўлади?
Маккажўхори сўзида нечта бўғин бор?
Сатрдан - сатрга кўчириб бўлмайдиган сўзларни айтинг.
7 слайд
Сўзларни жойига қўйинг.
ёмғир
учди
ўқувчи
дурадгор
ишлайди
турна
ёзади
ёғди
8 слайд
401-машқ
Дадамларга ўхшасам
Яхшиларга дўст бўлсам,
Доим ширин сўз бўлсам.
Аҳил бўлиб юришда,
Дадамларга ўхшасам
П.Мўмин
9 слайд
Иккинчи март
Мавзу: Нарса-буюм ва шахс белгисини билдирган сўзлар.
Нарса–буюм ва шахснинг белгисини билдирган сўзлар қандай?, қанақа? сўроқларига жавоб бўлади.
Масалан: қизил-қанақа?
10 слайд
402-машқ. Расмни кўздан кечиринг.Нарсаларнинг белгиларини айтинг.
Осмон қандай?
Тоғ қанақа?
Далалар қандай?
Дарахтлар қанақа?
Уй қанақа?
Наврўз байрами қачон нишонланади?
11 слайд
22
Тўплаштириш стратегияси
12 слайд
13 слайд
Фонетик таҳлил
Хонқизи- ҳарф, товуш, , бўғин.
УНЛИ, УНДОШ.
ЖАРАНГЛИ, ЖАРАНГСИЗ.
14 слайд
Дам олиш дақиқаси
15 слайд
404-машқ. Ҳар бир сўзнинг ёнига қарши маъноли сўз топиб ёзинг.
катта -
узун - ...
баланд -
қалин - ...
йўғон -
яхши - ...
аччиқ -
кичик
қисқа
паст
юбқа
ингичка
ёмон
ширин
...
...
. ..
...
16 слайд
Мустаҳкамлаш
Тўплаштириш стратегияси
ҚАНДАЙ?
ҚАНАҚА?
17 слайд
Бойчечагим бойчечак,
Тердим тўла бир этак.
Бойчечагим аслида,
Баҳор фаслининг васли-да.
18 слайд
Дарс тугади
Эътиборинглар учун раҳмат
Уйга вазифа:
“Бойчечак сайлида” мавзусида кичик ҳикоя ёзиш.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 711 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Джуманова Масуда Анаркуловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.