Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по внеклассному мероприятию по математике

Презентация по внеклассному мероприятию по математике

  • Математика
Внеклассное мероприятие для 11 классов «Математическое кафе»
В Афинах Платон основал философскую школу, Платон сам не был математиком,...
«Хорошо усваиваются только те знания, которые поглощаются с аппетитом»
 Меню Вот это да!...
1. Первая координата точки называется … А. Абсцисса Б. Ордината В. Биссектриса
2. Треугольник, у которого все стороны равны называется … Б.Равноногим В.Прав...
3.Процент-это… А. Десятая часть числа Б. Сотая часть числа В. Тысячная часть...
4. Треугольник, у которого один из углов равен 100°, а второй – 40° является...
5. Отношение противолежащего катета к прилежащему катету называется … А. Син...
6. Две прямые, через которые нельзя провести плоскость называются … А. Паралл...
 7. Кто ввёл прямоугольную систему координат? А. Галилей Б. Декарт В. Дарвин
8. Числу 2 обратным является число … А. – 2 Б. 0,2 В. 1/2
 9.Число 13 означает… А. Дюжина Б. Чёртова дюжина В. Септима
 10. Число 63 является … А. Составным Б. Простым В. Сложным
11. Полторы рыбы стоят полтора рубля, Сколько стоят 5 рыб? А. 5 руб. В. 7,5...
 12. Старинная мера веса … А. Пядь Б. Акр В. Пуд
13. Графиком уравнения х + у = 5 является … А. Парабола Б. Прямая В. Окружность
14. Корень квадратный из числа 169 равен … А. 14 Б. 13 В. 12
К Н Е Ы Л У Т А С О В Р Ч Г Ответы: Высота, круг, точка, угол, вектор
Учиться, учиться, еще раз учиться!!! Вот здорово!
Задумайте число от 1 до 10. К нему прибавьте 1, еще 1, еще1. Отнимите 1, еще...
Задумайте число от 1 до 10. Умножьте его на 2. К произведению прибавьте 3 Пол...
 №1. х+1+1+1-1-1+1=х+2 х+2-2=х- задуманное число №2. (2а+3)*4=(8а+12-12):а=8
Сколько получилось?
 Из полученного результата вычесть 150 ( при условии, что решение было верным)
Спасибо за Внимание! Спасибо за Игру ! До новых встреч !
1 из 33

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Внеклассное мероприятие для 11 классов «Математическое кафе»
Описание слайда:

Внеклассное мероприятие для 11 классов «Математическое кафе»

№ слайда 2 В Афинах Платон основал философскую школу, Платон сам не был математиком,
Описание слайда:

В Афинах Платон основал философскую школу, Платон сам не был математиком, но придавал ей исключительное значение. При входе в школу он сделал надпись. Как вы думаете, что там было написано?

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 «Хорошо усваиваются только те знания, которые поглощаются с аппетитом»
Описание слайда:

«Хорошо усваиваются только те знания, которые поглощаются с аппетитом»

№ слайда 5  Меню Вот это да!...
Описание слайда:

Меню Вот это да!...

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 1. Первая координата точки называется … А. Абсцисса Б. Ордината В. Биссектриса
Описание слайда:

1. Первая координата точки называется … А. Абсцисса Б. Ордината В. Биссектриса

№ слайда 9 2. Треугольник, у которого все стороны равны называется … Б.Равноногим В.Прав
Описание слайда:

2. Треугольник, у которого все стороны равны называется … Б.Равноногим В.Правильным А.Равнобоким

№ слайда 10 3.Процент-это… А. Десятая часть числа Б. Сотая часть числа В. Тысячная часть
Описание слайда:

3.Процент-это… А. Десятая часть числа Б. Сотая часть числа В. Тысячная часть числа

№ слайда 11 4. Треугольник, у которого один из углов равен 100°, а второй – 40° является
Описание слайда:

4. Треугольник, у которого один из углов равен 100°, а второй – 40° является … А. Остроугольным Б. Равнобедренным В. Прямоугольным

№ слайда 12 5. Отношение противолежащего катета к прилежащему катету называется … А. Син
Описание слайда:

5. Отношение противолежащего катета к прилежащему катету называется … А. Синусом угла Б. Косинусом угла В. Тангенсом угла

№ слайда 13 6. Две прямые, через которые нельзя провести плоскость называются … А. Паралл
Описание слайда:

6. Две прямые, через которые нельзя провести плоскость называются … А. Параллельными Б. Пересекающимися В. Скрещивающимися

№ слайда 14  7. Кто ввёл прямоугольную систему координат? А. Галилей Б. Декарт В. Дарвин
Описание слайда:

7. Кто ввёл прямоугольную систему координат? А. Галилей Б. Декарт В. Дарвин

№ слайда 15 8. Числу 2 обратным является число … А. – 2 Б. 0,2 В. 1/2
Описание слайда:

8. Числу 2 обратным является число … А. – 2 Б. 0,2 В. 1/2

№ слайда 16  9.Число 13 означает… А. Дюжина Б. Чёртова дюжина В. Септима
Описание слайда:

9.Число 13 означает… А. Дюжина Б. Чёртова дюжина В. Септима

№ слайда 17  10. Число 63 является … А. Составным Б. Простым В. Сложным
Описание слайда:

10. Число 63 является … А. Составным Б. Простым В. Сложным

№ слайда 18 11. Полторы рыбы стоят полтора рубля, Сколько стоят 5 рыб? А. 5 руб. В. 7,5
Описание слайда:

11. Полторы рыбы стоят полтора рубля, Сколько стоят 5 рыб? А. 5 руб. В. 7,5 руб. Б. 10 руб.

№ слайда 19  12. Старинная мера веса … А. Пядь Б. Акр В. Пуд
Описание слайда:

12. Старинная мера веса … А. Пядь Б. Акр В. Пуд

№ слайда 20 13. Графиком уравнения х + у = 5 является … А. Парабола Б. Прямая В. Окружность
Описание слайда:

13. Графиком уравнения х + у = 5 является … А. Парабола Б. Прямая В. Окружность

№ слайда 21 14. Корень квадратный из числа 169 равен … А. 14 Б. 13 В. 12
Описание слайда:

14. Корень квадратный из числа 169 равен … А. 14 Б. 13 В. 12

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 К Н Е Ы Л У Т А С О В Р Ч Г Ответы: Высота, круг, точка, угол, вектор
Описание слайда:

К Н Е Ы Л У Т А С О В Р Ч Г Ответы: Высота, круг, точка, угол, вектор

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Учиться, учиться, еще раз учиться!!! Вот здорово!
Описание слайда:

Учиться, учиться, еще раз учиться!!! Вот здорово!

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Задумайте число от 1 до 10. К нему прибавьте 1, еще 1, еще1. Отнимите 1, еще
Описание слайда:

Задумайте число от 1 до 10. К нему прибавьте 1, еще 1, еще1. Отнимите 1, еще 1, прибавьте 1. Скажите результат.

№ слайда 29 Задумайте число от 1 до 10. Умножьте его на 2. К произведению прибавьте 3 Пол
Описание слайда:

Задумайте число от 1 до 10. Умножьте его на 2. К произведению прибавьте 3 Полученную сумму умножьте на 4. От полученного произведения вычтите 12. Полученную разность разделите на задуманное число.

№ слайда 30  №1. х+1+1+1-1-1+1=х+2 х+2-2=х- задуманное число №2. (2а+3)*4=(8а+12-12):а=8
Описание слайда:

№1. х+1+1+1-1-1+1=х+2 х+2-2=х- задуманное число №2. (2а+3)*4=(8а+12-12):а=8

№ слайда 31 Сколько получилось?
Описание слайда:

Сколько получилось?

№ слайда 32  Из полученного результата вычесть 150 ( при условии, что решение было верным)
Описание слайда:

Из полученного результата вычесть 150 ( при условии, что решение было верным)

№ слайда 33 Спасибо за Внимание! Спасибо за Игру ! До новых встреч !
Описание слайда:

Спасибо за Внимание! Спасибо за Игру ! До новых встреч !

Автор
Дата добавления 03.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров89
Номер материала ДВ-503123
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх