Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Определение какого термина является понятие широкое религиозное и общественно-политическое движение в Западной и Центральной Европе XVI — начала XVII века, направленное на реформирование католической церкви? А) Реформа; Б) Реформация; В) Революция; Г) Контрреформация.
Что из перечисленного относится к протестантскому вероучению? А) Кальвинизм; Б) Католицизм; В) Лютеранство; Г) Православие.
2 слайд
3 слайд
«Освободительная
война в Нидерландах»
4 слайд
5 слайд
Учитывая географическое положение, каковы были основные занятия жителей Нидерландов?
Посмотрите на карту и скажите, какие наиболее крупные порты в Нидерландах?
6 слайд
Географическое положение:
Какие территории входили в состав Нидерландов?
По течению каких рек располагались Нидерланды?
Перекрестком каких морских путей располагалась?
7 слайд
Географическое положение:
Какие территории входили в состав Нидерландов?
В неё входила Бельгия, Люксембург и часть Франции, находилась она на побережье Северного моря.
По течению каких рек располагались Нидерланды?
Перекрестком каких морских путей располагалась?
8 слайд
Географическое положение:
Какие территории входили в состав Нидерландов?
В неё входила Бельгия, Люксембург и часть Франции, находилась она на побережье Северного моря.
По течению каких рек располагались Нидерланды?
Располагалась по течению рек Шельды, Масс, Рейн.
Перекрестком каких морских путей располагалась?
9 слайд
Географическое положение:
Какие территории входили в состав Нидерландов?
В неё входила Бельгия, Люксембург и часть Франции, находилась она на побережье Северного моря.
По течению каких рек располагались Нидерланды?
Располагалась по течению рек Шельды, Масс, Рейн.
Перекрестком каких морских путей располагалась?
из Атлантического океана в Балтийское море.
10 слайд
Географическое положение:
Как повлияли Географические открытия на экономику Нидерландов?
Что способствовало процветанию Нидерландов?
Как вы думаете, выгодным ли было их месторасположение?
11 слайд
Как повлияли Географические открытия на экономику Нидерландов?
Что способствовало процветанию Нидерландов?
Великие географические открытия расширили возможности торговли, в результате чего их экономическая мощь возрастала.
Географическое положение:
12 слайд
Как повлияли Географические открытия на экономику Нидерландов?
Что способствовало процветанию Нидерландов?
Великие географические открытия расширили возможности торговли, в результате чего их экономическая мощь возрастала.
Процветанию Нидерландов способствовало развитие ремесленного и мануфактурного производства.
Географическое положение:
13 слайд
Нидерланды были под контролем Испанской Империи.
14 слайд
Нидерланды были под контролем Испанской Империи.
В Нидерландах было 300 городов и проживало 3 миллиона человек.
15 слайд
Нидерланды были под контролем Испанской Империи.
В Нидерландах было 300 городов и проживало 3 миллиона человек.
Была разделена на 17 провинций
16 слайд
Нидерланды были под контролем Испанской Империи.
В Нидерландах было 300 городов и проживало 3 миллиона человек.
Была разделена на 17 провинций
Была богата, так как хорошо были развиты мануфактурное и ремесленное производство.
17 слайд
Нидерланды были под контролем Испанской Империи.
В Нидерландах было 300 городов и проживало 3 миллиона человек.
Была разделена на 17 провинций
Была богата, так как хорошо были развиты мануфактурное и ремесленное производство.
В XVI веке в Нидерландах развивается капиталистическое предпринимательство.
18 слайд
Система государственного управления Нидерландов:
Штатгальтер - королевский наместник.
Генеральные штаты
19 слайд
Прочтите предлагаемый отрывок. Затем, сделайте вывод: какие новые отношения зарождались в Нидерландах?
«В XVI веке в Нидерландах появились доменные печи, ковровые и суконные мануфактуры. Нидерланды называли «страной городов». Для растущих городов с развитым капиталистическим производством требовалось сырьё и продукты. Буржуазия скупала земли обедневших дворян и заводила на этих землях доходное хозяйство. В Нидерландах цеховое ремесло стало вытесняться капиталистическими мануфактурами с наёмными рабочими».
20 слайд
Прочтите предлагаемый отрывок. Затем, сделайте вывод: какие новые отношения зарождались в Нидерландах?
«В XVI веке в Нидерландах появились доменные печи, ковровые и суконные мануфактуры. Нидерланды называли «страной городов». Для растущих городов с развитым капиталистическим производством требовалось сырьё и продукты. Буржуазия скупала земли обедневших дворян и заводила на этих землях доходное хозяйство. В Нидерландах цеховое ремесло стало вытесняться капиталистическими мануфактурами с наёмными рабочими».
Какие новые экономические отношения зарождались в Нидерландах? Обоснуйте свой ответ.
21 слайд
22 слайд
Причины революции в Нидерландах:
Революция – процесс, в ходе которого происходят коренные изменения и ломаются старые порядки:
23 слайд
Причины революции в Нидерландах:
Революция – процесс, в ходе которого происходят коренные изменения и ломаются старые порядки:
Откройте второй пункт параграфа 11, стр. 146-147, прочитав его, ответьте на следующие вопросы (записав в тетрадь):
Выявить причины (не менее трёх)
Почему население при правлении Филиппа II оказалось в бедственном положении?
Как вы думаете, как Филипп II решил усмирить Нидерланды и, к чему это могло привести?
24 слайд
Причины революции в Нидерландах:
Революция – процесс, в ходе которого происходят коренные изменения и ломаются старые порядки:
Откройте второй пункт параграфа 11, стр. 146-147, прочитав его, ответьте на следующие вопросы (записав в тетрадь):
Выявить причины (не менее трёх)
Увеличение налогов, поборов.
Запретил торговлю с Англией.
Разорение купцов, предпринимателей.
Физическое уничтожение населения
Борьба с распространяющимся кальвинизмом
25 слайд
Причины революции в Нидерландах:
Революция – процесс, в ходе которого происходят коренные изменения и ломаются старые порядки:
Откройте второй пункт параграфа 11, стр. 146-147, прочитав его, ответьте на следующие вопросы (записав в тетрадь):
Выявить причины (не менее трёх)
Почему население при правлении Филиппа II оказалось в бедственном положении?
Как вы думаете, как Филипп II решил усмирить Нидерланды и, к чему это могло привести?
26 слайд
Причины революции в Нидерландах:
Революция – процесс, в ходе которого происходят коренные изменения и ломаются старые порядки:
Откройте второй пункт параграфа 11, стр. 146-147, прочитав его, ответьте на следующие вопросы (записав в тетрадь):
Выявить причины (не менее трёх)
Почему население при правлении Филиппа II оказалось в бедственном положении?
испанское правительство запретило торговать с протестантской Англией и испанскими колониями;
резко поднялись налоги.
27 слайд
Причины революции в Нидерландах:
Революция – процесс, в ходе которого происходят коренные изменения и ломаются старые порядки:
Откройте второй пункт параграфа 11, стр. 146-147, прочитав его, ответьте на следующие вопросы (записав в тетрадь):
Выявить причины (не менее трёх)
Почему население при правлении Филиппа II оказалось в бедственном положении?
Как вы думаете, как Филипп II решил усмирить Нидерланды и, к чему это могло привести?
28 слайд
Причины революции в Нидерландах:
Революция – процесс, в ходе которого происходят коренные изменения и ломаются старые порядки:
Откройте второй пункт параграфа 11, стр. 146-147, прочитав его, ответьте на следующие вопросы (записав в тетрадь):
Выявить причины (не менее трёх)
Почему население при правлении Филиппа II оказалось в бедственном положении?
Как вы думаете, как Филипп II решил усмирить Нидерланды и, к чему это могло привести?
ввел на территорию Нидерландов войска. И привело это к народному восстанию.
29 слайд
30 слайд
Иконоборческое движение.
1566 г. – народное движение, принявшее иконоборческое движение.
31 слайд
Иконоборческое движение.
1566 г. – народное движение, принявшее иконоборческое движение.
Иконоборчество – это религиозное движение, направленное на уничтожение предметов культа
32 слайд
Иконоборческое движение.
Филипп II на подавление восстания направил сурового и беспощадного герцога Альбу:
ведены гарнизоны в городах Нидерландов;
смертные приговоры, около 8 тыс.;
поощрялось доносительство, так как доносчик получал часть казненного;
повышен налог с продаж.
тысячи людей бежали из страны, многие уходили в леса, среди низ обедневшие дворяне, их прозвали гёзы (нищие).
33 слайд
Герцог Альба
«кровавый герцог»
Учредил совет по делам о мятежах. (Кровавый совет).
Конфисковывал имущество казненных
34 слайд
ОСВОБОДИТЕЛЬНАЯ ВОЙНА В НИДЕРЛАНДАХ (1566 – 1609 гг.)
В 1566 году делегация дворян представила королю свои требования.(Одежда обедневших дворян была жалкой и их прозвали гезами (нищими). С тех пор всех противников испанского владычества называли гезами. Переговоры с властями ни к чему не привели и в 1566 году на севере страны вспыхнуло народное движение.
35 слайд
Главы Нидерландской оппозиции:
Эгмонт Ламораль
Вильгельм I Оранский
Филипп де Монморанси Горн
36 слайд
Руководитель освободительного движения.
Вильгельм I Оранский
С 1572 года между Испанией и Нидерландами началась настоящая война. Руководителем освободительного движения стал Вильгельм Оранский.
37 слайд
Испано – нидерландская война.
В 1572 году началась война между Нидерландами и Испанией.
Борьбу против испанцев повели простые люди. Они уходили в леса, в предгорные районы, вели партизанскую войну и называли себя “лесными гезами”. Рыбаки и матросы северных провинций Голландии и Зеландии стали морскими гезами.
38 слайд
Причины испано – нидерландской войны.
Причины:
Национально – освободительная борьба.
Борьба против феодальных порядков.
Борьба против католической церкви.
39 слайд
Испано – нидерландская война.
Война шла с переменным успехом. Многие были не до-вольны политикой Испании и в 1579 г. – семь провинций Северных Нидерландов заключили в г. Утрехте унию – военно – политический союз против Испании.
1581 г. – Генеральные штаты Северных провинций объявили о низложении Филиппа II.
Ещё через несколько лет, семь провинций провозглашают создание Республики Соединенных провинций. Новое государство стали называть Голландией, в честь самой большой северной провинции.
1609 г. – перемирие Испании с Республикой Соединённых провинций.
40 слайд
Испано – нидерландская война. Итоги:
Нидерланды добились независимости;
Изменилась форма правления – монархия преобразована в республику.
Религия кальвинизм (достигнута свобода вероисповедания).
Рост числа мануфактур.
Торговый флот – стал самым большим в Европе.
Итоги:
41 слайд
Испано – нидерландская война. Итоги:
1.Высший орган государственного управления в Нидерландах
1) Парламент 2) Сейм 3) Генеральные штаты 4) Конгресс
2. Выберите правильный ответ. В середине XVI века Нидерланды находились под властью:
А) Испании; Б) Франции; В) Италии; Г) были самостоятельным государством.
3. Сопоставить термины: гёз, уния.
Варианты ответов:
А) нищие, а позднее так называли себя патриоты;
Б) военно-политический союз.
4.Уберите лишнее: В Нидерландах в XVI веке:
А) цеховое ремесло вытесняется мануфактурами;
Б) было выгодное географическое расположение;
Г) король Испании поддерживал развитие мануфактурного производства;
Г) было более 300 городов
42 слайд
Домашнее задание
Учебник, § 11, ответить на вопросы 3 и 5 после параграфа
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 187 материалов в базе
«Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./Под ред. Искендерова А.А.
§ 15. Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединённых провинций
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Смирнов Илья Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.