Описание презентации по отдельным слайдам:
Образование: Высшее Квалификационная категория: Высшая Общий педагогический стаж 21 год Стаж работы в данном учреждении: 21 год Повышение квалификации: БИПКРО 2012 год Награды: Почётная грамота Губернатора Брянской области, Почетная грамота Управления образования Администрации Брянской области
Название кон- курса Класс Дата Уровень проведе ния Кол-во участ- ников Результат Предмет- ные олим- пиады 4 «А» Де- кабрь 2009 г Школь-ный 6 Живых И.-1 место математика Баранов Р.- 3 место история Эрудит марафон 4 «А» Фев раль 2010 г Школь- ный 11 Батурина Н. - 1 место история Живых И-1 место англ. яз Савостиков И-2 место русск.яз Живых И- 3 место русск.яз Макаренков С-3 место матем. Алфимов В- 3 место история Квн по матема-тике 1 «А» Ап-рель 2011 Школь- ный 6 2 место Предмет-ные олим- пиады 2 «А» Но- ябрь 2011 г Школь-ный 6 Лобанов С-1 место окр.мир Живых А- 3 место рус.яз
Название конкурса Класс Дата Уровень проведения Кол-во участни- ков Результат ЭМУ Быстрый раунд Умный раунд 3«А» Ноябрь 2012г Междуна- родный 9 Живых А- 1 место Сукманова Ю- 2 место Сорокин А- 3 место Хоченков Д-3 место Коткин А- 3 место Живых А- 3 место Предметные олимпиады Русский язык 3 «А» Де- кабрь 2012 г школьный 4 Живых А- 1 место Сорокин А-3 место Терехов А-3 место Окружаю- щий мир 3 «А» Де- кабрь 2012 г школьный 4 Лобанов С- 1 место Коткин А- 2 место Шведова В-3 место Мосина Ю- 3 место
Название кон- курса Класс Дата Уровень проведе ния Кол-во участ- ников Результат Конкурс чтецов 3 «А» Фев- раль 2013 Школьный 2 Сорокин А-2 место Клюев Д- 3 место Олимпиа-да центра поддержки талантли- вой молодежи 3 «А» Май 2013 Всерос-сийский 13 Сукманова Юлия – 2 место по России (литературное чтение) Сорокин Артем – 2 место по России (русский язык) Терехов Артем – 3 место по России (русский язык)
Принцип комплексного подхода: согласованность действий классного руководителя, родителей, учителей-предметников; ориентация на общечеловеческие ценности: Человек, Добро, Семья, Отечество, Мир, Знания, Культура, Труд, Природа. Принцип гуманизации (право личности на свободное всестороннее развитие в условиях равенства и справедливости).
Принцип целостности воспитывающей среды, взаимосвязи природных, социальных и культурных процессов и традиций в семье, школе, посёлке, стране. Принцип сотрудничества детей и взрослых, основанный на единстве целей жизни детей и воспитательных целей педагога и родителей, создание детско-взрослой общности.
Вам будут интересны эти курсы: