Презентация проекта для среднего дошкольного возраста

• 1 слайд

  ПРОЕКТ
  «РАЗНОЦВЕТНЫЕ КРУПИНКИ»
  среднесрочный (3 недели), творческий, экспериментально- исследовательский
  Средняя группа №2 «Пчёлки»
  «Детский сад №16 г. Выборга»
  2019 год
  «Самая лучшая игра для детей – куча песка» К.Д.Ушинский
  
  
  

• 2 слайд

  Актуальность:
  Федеральные государственные требования к программе дошкольного образования настоятельно рекомендуют проектную и экспериментальную деятельности. Экспериментирование – прямой путь к воспитанию неординарных, смышлёных детей. Игры с песком вовлекают детей в интереснейший процесс познания окружающей среды.
  

• 3 слайд

  Цель:
  Удовлетворить потребности детей к действиям с природным материалом – к экспериментированию с песком.
  Задачи:
  1. Закреплять знания детей о свойствах песка (сухой – влажный, сыпется – лепится).
  2. Способствовать развитию познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению. Обогащать чувственный опыт ребёнка, развивать мелкую моторику рук.
  Воспитывать аккуратность в обращении с песком.
  Приучать воспитанников к коллективному творчеству.
  Показать детям новый способ художественного творчества.
  

• 4 слайд

  Ход проекта:
  1. Закрепляем знания детей о свойствах песка (сухой – влажный, сыпется – лепится).
  
  

• 5 слайд

  
  2. Чтобы активизировать познавательную и творческую активность детей, воспитателями группы было предложено добавить во влажный песок гуашь и просушить полученный материал на солнышке.
  
  Вот такие разноцветные крупинки получились
  

• 6 слайд

  Настало время познакомить детей с новым для них способом рисования цветным песком, с использованием прочего природного материала и клея ПВА.
  Коллективная работа « Я на солнышке лежу»
  

• 7 слайд

  Коллективная работа «Черепаха»
  

• 8 слайд

  Индивидуальная работа «Подводный мир»
  

• 9 слайд

  Индивидуальные работы
  

• 10 слайд

  В группе оформили выставку работ «Песочный вернисаж»
  

• 11 слайд

  Лучшие работы были отправлены на Всероссийский творческий конкурс «Я рисую лето». Участники награждены Дипломами победителей 1 степени..
  

• 12 слайд

  Результаты проекта:
  Доступность данной техники делает процесс рисования естественным, не вызывая какого-либо страха или сомнений у детей, по сравнению с другими материалами. Важно отметить, проект проводился в летний период, что позволило организовать творческую мастерскую на уличной площадке группы. Дети с большим интересом откликнулись на предложенную форму рисования и продолжительное время предпочитали данный вид деятельности на прогулке.
  Цели и задачи проекта выполнены.