Презентация: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

• 1 слайд

  
  
  Проектная деятельность на уроках окружающего мира
  (план проведения проекта)
  
  Подготовила и провела учитель начальных классов МАОУ «СОШ г. Билибино» ЧАО Сосновская Т.В.
  2014 г.
  
  

• 2 слайд

  Проект «Красная книга, или Возьмём под защиту»
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Визитная карточка проекта
  «Красная книга, или Возьмём под защиту»
  
  Проект реализован учащимися 2 класса МАОУ «СОШ города Билибино»
  Учебные темы проекта :
  Берегите растения
  Охрана животных
  1.По характеру результата – информационно –исследовательский
  2.По форме – реферат
  3.По профилю знаний – межпредметный (окружающий мир, русский язык)
  4.По численности – индивидуальный
  5.По времени выполнения – среднесрочный ( 1 неделя)
  
  
  

• 4 слайд

  Краткая аннотация предмета
  
  
  Для того чтобы растения и животные редких видов не исчезли из нашей жизни, каждому человеку необходимо научиться бережному отношению к миру природы, а для этого надо знать , что ему угрожает
  При создании настольной Красной книги в классе мы изучили историю создания Красной книги РФ.
  
  Изучили редкие виды растений и животных.
  
  Изготовили памятки по охране природы и представили наш продукт учащимся нашей школы.
  
  

• 5 слайд

  
  Проблемные вопросы :
  
  1. Что произойдёт, если не беречь природу?
  2. Как мы поможем спасти природу?
  3. Что мы можем сделать, чтобы сохранить и приумножить редкие виды растений и животных?
  

• 6 слайд

  Цель проекта:
  
  1.Формирование представления об исчезающих видах растений и животных, умения их различать и называть.
  2.Знакомство с правилами поведения в природе.
  

• 7 слайд

  План проведения проекта:
  1 этап – мотивационный
  Перед началом работы над проектом на уроках окружающего мира мы говорили о растениях и животных, которые находятся на грани исчезновения и поэтому занесены в Красную книгу.
  2 этап – подготовительный
  Определили цель проекта, задачи и план действий, критерии оценки результата процесса.
  3 этап – информационный
  Сбор материала, работа с литературой и другими источниками .
  4 этап – рефлексионно – оценочный ( защита проекта)
  

• 8 слайд

  
  История создания Красной книги
  
  В 1948 году учёные всего мира создали международный союз охраны природы- МСОП. По заданию этого союза учёные биологи, экологи стали изучать каким представителям нашей планеты помочь в первую очередь , составили списки и издали их в виде книги. Назвали её «Красная книга фактов». Это была первая Красная книга. Эта книга советует, какие растения и животные редкие, призывает изучать и предупреждает об их исчезновении.
  

• 9 слайд

  Что такое Красная книга?
  Это книга о животных, которым грозит опасность исчезновения. Много разных зверей, птиц, растений истребляли люди. Но в конце концов поняли, если не помочь природе, природный мир будет гибнуть всё больше. Писатель Н. Сладков, создавший немало книг о животных, так рассказывает об этой книге: Красный цвет книги – запрещающий : Стоп, остановись! Красная книга не охраняет, а предупреждает.
  

• 10 слайд

  Красная книга состоит из цветных страниц:
  На красных страницах записаны особо редкие и исчезающие виды
  На белых страницах те животные, численность которых всегда была невелика
  на желтых страницах те животные, количество которых быстро снижается
  На серых страницах те животные, которые до сих пор мало изучены
  На зеленых страницах те животные, которых удалось сохранить, спасти от вымирания
  На черных страницах списки тех, кого мы уже никогда не увидим, кто уже вымер.
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Красная книга- это документ, в котором записаны редкие и исчезающие виды растений и животных.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Вывод:
  Мы изучили литературу о Красной книге и узнали, что в неё занесены растения и животные, которых осталось мало.
  Если ничего не делать они могут исчезнуть совсем, и люди, которые будут жить после нас, их не увидят.
  

• 14 слайд

  Правила охраны природы:
  Не ломайте ветки деревьев и кустарников.
  Не повреждайте кору деревьев.
  Не рви в лесу и на лугу цветы. Пусть красивые растения останутся в природе!
  Не лови бабочек, шмелей и других насекомых.
  Не лови диких животных и не уноси их домой.
  Не оставляй в лесу, у реки, у моря мусор.
  Не шуми в лесу.
  
  

• 15 слайд

  Защита проекта.
  

Краткое описание документа:

Проектная деятельность младших школьников способствует развитию общеучебных навыков:- Социальных – умение работать в группе;- Коммуникативных- слушать и слышать, принимать другое мнение;- Высказывать свое мнение, презентовать результат работы.- Мыслительных – анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, выявление закономерностей.Виды презентации проектов:1.Доклады;2. Слайд – шоу;3. Игра;4. Стендовая презентация;5.Концерт;6.Литературный альманах;7.Реклама;8.Спектакль;9.Театрализованное представление;10.Заочная экскурсия.