Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация, Районная Тропинка "Тропинка"

Презентация, Районная Тропинка "Тропинка"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
1 задание а) Дайте название растениям. Укажите растения водоемов. Виды: б)Ос...
2 задание а) Дайте название растениям. Укажите растения луга б) б)Основное эк...
3. задание а) Дайте название растениям. Укажите растения леса б)Основное экол...
4. задание а) Дайте название растениям. Укажите растения степи б) Основное эк...
5. задание а) Дайте название животным. Укажите животных степи б) Основное эко...
6. задание а) Дайте название животным. Укажите животных водоемов б) Основное...
7. задание а) Дайте название животным. Укажите животных леса б) Жизненные фор...
8. задание а) Дайте название животным. Укажите животных луга б)Конкуренция эт...
9. задание а) Определите виды грибов. Укажите съедобные и ядовитые грибы. б)...
б) Условия произрастания грибов. 10. задание а) Определите виды грибов. Укажи...
11 задание Укажите жизненные формы этих растений? а) дерево б) кустарник в) т...
.12.задание а) Дайте названия растениям. Какие группы растений выделяют по от...
к солнечной погоде к буре к дождю 13 задание а) К какой погоде звездчатка зла...
14 задание а) Какие растения называют живыми барометрами? Растения – очищающи...
15 задание а) Если Клевер луговой стоит прямо или складывает свои листочки, к...
16 задание а)К какой погоде акация желтая привлекает много пчел к цветам? б)...
17 задание Составьте цепи питания
а) Дайте названиям рыбам. Укажите хищников. На картинке слайда. б) Какой пище...
19 задание б) К какому типу взаимоотношений относятся отношения между парами?...
б) Выделите производителей и потребителей. а) Составьте пищевую цепь.
21 задание Категория «Особоохраняемые природные территории» а) Какие заповедн...
а) Назовите гидрологические памятники природы? б) Какие виды природопользован...
23 задание Зюраткуль Озеро Тургояк Варламовский островной бор а) Определите с...
24 задание а) Назовите заказник, расположенный в степной зоне Челябинской обл...
25 задание Категория «Правила поведения» а) Как нужно разводить костер в лесу...
26 задание а)Как вы будете ставить палатку (что используете под настил под па...
27 задание а) Наткнувшись на гнездо, устроенное птицей в траве, вы: 1. возьме...
28 задание а)Какие растения и животных называют редкими и почему их нужно охр...
29 задание Категория «Растения Красной книги Челябинской области» а) Дайте на...
30 задание а) Дайте название растениям. Укажите растения Красной книги Челяби...
31 задание а) Дайте название растению. б) Опишите биолого-экологические особе...
32 задание а) Дайте название растениям. Укажите растения Красной книги Челяби...
33 задание Категория «Животные Красной книги Челябинской области» а) Дайте на...
34 задание а) Дайте название животным. Укажите животных Красной книги Челябин...
35 задание а) Дайте название животному. б) Опишите биолого-экологические особ...
36 задание а) Дайте название животным. Укажите животных Красной книги Челябин...
37 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 1 задание а) Дайте название растениям. Укажите растения водоемов. Виды: б)Ос
Описание слайда:

1 задание а) Дайте название растениям. Укажите растения водоемов. Виды: б)Основное экологическое понятие, адаптация -.

№ слайда 3 2 задание а) Дайте название растениям. Укажите растения луга б) б)Основное эк
Описание слайда:

2 задание а) Дайте название растениям. Укажите растения луга б) б)Основное экологическое понятие, АНТРОПОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ-.

№ слайда 4 3. задание а) Дайте название растениям. Укажите растения леса б)Основное экол
Описание слайда:

3. задание а) Дайте название растениям. Укажите растения леса б)Основное экологическое понятие, биогеоценоз

№ слайда 5 4. задание а) Дайте название растениям. Укажите растения степи б) Основное эк
Описание слайда:

4. задание а) Дайте название растениям. Укажите растения степи б) Основное экологическое понятие, биологические ритмы

№ слайда 6 5. задание а) Дайте название животным. Укажите животных степи б) Основное эко
Описание слайда:

5. задание а) Дайте название животным. Укажите животных степи б) Основное экологическое понятие, влаголюбивые растения

№ слайда 7 6. задание а) Дайте название животным. Укажите животных водоемов б) Основное
Описание слайда:

6. задание а) Дайте название животным. Укажите животных водоемов б) Основное экологическое понятие, засухоустойчивые растения

№ слайда 8 7. задание а) Дайте название животным. Укажите животных леса б) Жизненные фор
Описание слайда:

7. задание а) Дайте название животным. Укажите животных леса б) Жизненные формы животных и растений

№ слайда 9 8. задание а) Дайте название животным. Укажите животных луга б)Конкуренция эт
Описание слайда:

8. задание а) Дайте название животным. Укажите животных луга б)Конкуренция это -

№ слайда 10 9. задание а) Определите виды грибов. Укажите съедобные и ядовитые грибы. б)
Описание слайда:

9. задание а) Определите виды грибов. Укажите съедобные и ядовитые грибы. б) Условия произрастания грибов.

№ слайда 11 б) Условия произрастания грибов. 10. задание а) Определите виды грибов. Укажи
Описание слайда:

б) Условия произрастания грибов. 10. задание а) Определите виды грибов. Укажите съедобные и ядовитые грибы.

№ слайда 12 11 задание Укажите жизненные формы этих растений? а) дерево б) кустарник в) т
Описание слайда:

11 задание Укажите жизненные формы этих растений? а) дерево б) кустарник в) трава г) полукустарник

№ слайда 13 .12.задание а) Дайте названия растениям. Какие группы растений выделяют по от
Описание слайда:

.12.задание а) Дайте названия растениям. Какие группы растений выделяют по отношению к свету? Б)Местообитание это -

№ слайда 14 к солнечной погоде к буре к дождю 13 задание а) К какой погоде звездчатка зла
Описание слайда:

к солнечной погоде к буре к дождю 13 задание а) К какой погоде звездчатка злаковидная не раскрывает цветки с утра? б) Как предсказывает погоду Вьюнок полевой?

№ слайда 15 14 задание а) Какие растения называют живыми барометрами? Растения – очищающи
Описание слайда:

14 задание а) Какие растения называют живыми барометрами? Растения – очищающие воздух в помещении. Растения, которые чутко реагируют на изменения погоды. Растения, которые поселяются в городе. б) Как предсказывает погоду Одуванчик лекарственный?

№ слайда 16 15 задание а) Если Клевер луговой стоит прямо или складывает свои листочки, к
Описание слайда:

15 задание а) Если Клевер луговой стоит прямо или складывает свои листочки, какую погоду ожидать? бурю засуху снегопад б) Как еще Клевер луговой предсказывает погоду?

№ слайда 17 16 задание а)К какой погоде акация желтая привлекает много пчел к цветам? б)
Описание слайда:

16 задание а)К какой погоде акация желтая привлекает много пчел к цветам? б) Объясните почему.

№ слайда 18 17 задание Составьте цепи питания
Описание слайда:

17 задание Составьте цепи питания

№ слайда 19 а) Дайте названиям рыбам. Укажите хищников. На картинке слайда. б) Какой пище
Описание слайда:

а) Дайте названиям рыбам. Укажите хищников. На картинке слайда. б) Какой пищей питаются эти хищники? 18 задание а) Дайте названиям рыбам. Укажите хищников. На картинке слайда. б) Какой пищей питаются эти хищники?

№ слайда 20 19 задание б) К какому типу взаимоотношений относятся отношения между парами?
Описание слайда:

19 задание б) К какому типу взаимоотношений относятся отношения между парами? (паразит-хозяин или хищник-жертва). а) Составьте пары по принципу пищевых отношений.

№ слайда 21 б) Выделите производителей и потребителей. а) Составьте пищевую цепь.
Описание слайда:

б) Выделите производителей и потребителей. а) Составьте пищевую цепь.

№ слайда 22 21 задание Категория «Особоохраняемые природные территории» а) Какие заповедн
Описание слайда:

21 задание Категория «Особоохраняемые природные территории» а) Какие заповедники имеются на территории Челябинской области? б) Охарактеризуйте режим природопользования на заповедной территории.

№ слайда 23 а) Назовите гидрологические памятники природы? б) Какие виды природопользован
Описание слайда:

а) Назовите гидрологические памятники природы? б) Какие виды природопользования разрешены в границах памятника природы? Скала Могильная

№ слайда 24 23 задание Зюраткуль Озеро Тургояк Варламовский островной бор а) Определите с
Описание слайда:

23 задание Зюраткуль Озеро Тургояк Варламовский островной бор а) Определите статус особо охраняемых территорий: б) В каком году основан Ильменский государственный заповедник?

№ слайда 25 24 задание а) Назовите заказник, расположенный в степной зоне Челябинской обл
Описание слайда:

24 задание а) Назовите заказник, расположенный в степной зоне Челябинской области. б) Для чего организуют особоохраняемые природные территории?

№ слайда 26 25 задание Категория «Правила поведения» а) Как нужно разводить костер в лесу
Описание слайда:

25 задание Категория «Правила поведения» а) Как нужно разводить костер в лесу, чтобы не навредить природе? Что делать с мусором в лесу?

№ слайда 27 26 задание а)Как вы будете ставить палатку (что используете под настил под па
Описание слайда:

26 задание а)Как вы будете ставить палатку (что используете под настил под палатку) и мыть посуду?

№ слайда 28 27 задание а) Наткнувшись на гнездо, устроенное птицей в траве, вы: 1. возьме
Описание слайда:

27 задание а) Наткнувшись на гнездо, устроенное птицей в траве, вы: 1. возьмете птичьи яйца, чтобы посмотреть и аккуратно положите обратно; 2. разобьете яйца; 3. не будете близко подходить к гнезду.

№ слайда 29 28 задание а)Какие растения и животных называют редкими и почему их нужно охр
Описание слайда:

28 задание а)Какие растения и животных называют редкими и почему их нужно охранять? б)Приведите пример растений и животных, занесенных в Красную книгу Челябинской области.

№ слайда 30 29 задание Категория «Растения Красной книги Челябинской области» а) Дайте на
Описание слайда:

29 задание Категория «Растения Красной книги Челябинской области» а) Дайте название растению. б) Опишите биолого-экологические особенности растения.

№ слайда 31 30 задание а) Дайте название растениям. Укажите растения Красной книги Челяби
Описание слайда:

30 задание а) Дайте название растениям. Укажите растения Красной книги Челябинской области.(нужно написать название) б) Опишите биолого-экологические особенности растения.

№ слайда 32 31 задание а) Дайте название растению. б) Опишите биолого-экологические особе
Описание слайда:

31 задание а) Дайте название растению. б) Опишите биолого-экологические особенности растения.

№ слайда 33 32 задание а) Дайте название растениям. Укажите растения Красной книги Челяби
Описание слайда:

32 задание а) Дайте название растениям. Укажите растения Красной книги Челябинской области.(нужно написать название) б) Опишите биолого-экологические особенности растения

№ слайда 34 33 задание Категория «Животные Красной книги Челябинской области» а) Дайте на
Описание слайда:

33 задание Категория «Животные Красной книги Челябинской области» а) Дайте название животному. б) Опишите биолого-экологические особенности животного.

№ слайда 35 34 задание а) Дайте название животным. Укажите животных Красной книги Челябин
Описание слайда:

34 задание а) Дайте название животным. Укажите животных Красной книги Челябинской области. (нужно написать название) б) Опишите биолого-экологические особенности животного.

№ слайда 36 35 задание а) Дайте название животному. б) Опишите биолого-экологические особ
Описание слайда:

35 задание а) Дайте название животному. б) Опишите биолого-экологические особенности животного.

№ слайда 37 36 задание а) Дайте название животным. Укажите животных Красной книги Челябин
Описание слайда:

36 задание а) Дайте название животным. Укажите животных Красной книги Челябинской области. (нужно написать название) б) Опишите биолого-экологические особенности животного.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-425684
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>