Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация "Разработка заданий УУД"

Презентация "Разработка заданий УУД"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология
Разработка заданий оценки УУД Учитель биологии МАОУ СОШ № 67 города Тюмени Мо...
Универсальные учебные действия (УУД) это умение учиться, то есть способность...
Личностные УУД позволяют сделать учение осмысленным; обеспечивают ученику зна...
Регулятивные УУД школьник должен уметь правильно поставить перед собой задачу...
Познавательные УУД Ребенок учится познавать и исследовать окружающий мир; овл...
Коммуникативные УУД обеспечивают возможности сотрудничества – умение слышать,...
Информационная образовательная среда дидактические материалы; средства для вз...
 Определите, сформированность какой группы УУД проверяется данными заданиями?
1. Для того чтобы сохранить свое здоровье, человек должен уметь себя вести...
2. Вам поручено на основе текста подготовить для класса сообщение «Организм...
3. Для того, чтобы быть здоровым, очень важно дышать чистым воздухом. Какие...
4. Приближается лето, а значит время летних каникул ребят. Активность во вре...
 Спасибо за внимание!
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Разработка заданий оценки УУД Учитель биологии МАОУ СОШ № 67 города Тюмени Мо
Описание слайда:

Разработка заданий оценки УУД Учитель биологии МАОУ СОШ № 67 города Тюмени Москаленко Анастасия Андреевна

№ слайда 2 Универсальные учебные действия (УУД) это умение учиться, то есть способность
Описание слайда:

Универсальные учебные действия (УУД) это умение учиться, то есть способность человека к самосовершенствованию через усвоение нового социального опыта. Группы УУД Личностные; Регулятивные; Познавательные; Коммуникативные действия.

№ слайда 3 Личностные УУД позволяют сделать учение осмысленным; обеспечивают ученику зна
Описание слайда:

Личностные УУД позволяют сделать учение осмысленным; обеспечивают ученику значимость решения учебных задач, увязывая их с реальными жизненными целями и ситуациями; направлены на осознание, исследование и принятие жизненных ценностей и смыслов,; позволяют сориентироваться в нравственных нормах, правилах, оценках, выработать свою жизненную позицию в отношении мира, окружающих людей, самого себя и своего будущего; школьник учится сам противостоять действиям и влияниям, представляющим угрозу его жизни и здоровью.

№ слайда 4 Регулятивные УУД школьник должен уметь правильно поставить перед собой задачу
Описание слайда:

Регулятивные УУД школьник должен уметь правильно поставить перед собой задачу; адекватно оценивать уровень своих знаний и умений; находить наиболее простой способ решения задачи и прочее.

№ слайда 5 Познавательные УУД Ребенок учится познавать и исследовать окружающий мир; овл
Описание слайда:

Познавательные УУД Ребенок учится познавать и исследовать окружающий мир; овладевает общеучебными действиями (ставить цель, работать с информацией, моделировать ситуацию), логическими операциями (анализ, синтез, сравнение, классификация, доказательство, выдвижение гипотез и т.д.).

№ слайда 6 Коммуникативные УУД обеспечивают возможности сотрудничества – умение слышать,
Описание слайда:

Коммуникативные УУД обеспечивают возможности сотрудничества – умение слышать, слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга, уметь договариваться, вести дискуссию, правильно выражать свои мысли в речи, уважать в общении и сотрудничества партнера и самого себя.

№ слайда 7 Информационная образовательная среда дидактические материалы; средства для вз
Описание слайда:

Информационная образовательная среда дидактические материалы; средства для взаимодействия учащихся, учащихся и учителя, учащихся и интерактивных средств ИКТ; средства для оценивания собственного продвижения  и развития в процессе самостоятельной деятельности; система опорных ориентиров, удобной навигации в содержании; система заданий для самоконтроля; система справочной информации; возможность организации материалов в личном пространстве учащихся.

№ слайда 8  Определите, сформированность какой группы УУД проверяется данными заданиями?
Описание слайда:

Определите, сформированность какой группы УУД проверяется данными заданиями?

№ слайда 9 1. Для того чтобы сохранить свое здоровье, человек должен уметь себя вести
Описание слайда:

1. Для того чтобы сохранить свое здоровье, человек должен уметь себя вести в разных условиях, а также уметь правильно контролировать степень воздействия внешней среды. Впереди лето, и вам необходимо знать, как оказать помощь человеку, который пострадал от теплового или солнечного удара. Восстановив правильную последовательность перечисленных действий, вы будете готовы оказать действенную помощь человеку, попавшему в беду. 1)Обратиться за помощью к врачу. 2)Уложить пострадавшего на спину и приподнять немного голову. 3)На лоб и область сердца приложить смоченную прохладной водой ткань. 4)Осторожно перенести пострадавшего в прохладное место. 5)Дать выпить холодную воду или крепкий холодный чай. Правильную последовательность запишите в схему цифрами:

№ слайда 10 2. Вам поручено на основе текста подготовить для класса сообщение «Организм
Описание слайда:

2. Вам поручено на основе текста подготовить для класса сообщение «Организм человека». Для этого необходимо определить пропущенные в тексте слова. Человек относится к (1), но отличается от них способностью (2). Человеческий организм обладает такими же свойствами, как и любой другой организм: (3). Организм человека состоит из таких систем органов, как: (4). Для того чтобы быть здоровым, человек должен поддерживать свой организм – (5). Определите место данных словосочетаний в тексте сообщения. А)вести здоровый образ жизни(питание, физкультура и т.д.); Б)царство животных; В)дыхательная, пищеварительная, опорно-двигательная и т.д. Г)дыхание, питание, развитие, рост, размножение, старение, отмирание; Д)мышление, речь. 1 2 3 4 5

№ слайда 11 3. Для того, чтобы быть здоровым, очень важно дышать чистым воздухом. Какие
Описание слайда:

3. Для того, чтобы быть здоровым, очень важно дышать чистым воздухом. Какие мероприятия необходимо проводить для очистки воздуха? Варианты ответов: 1)запрет на сжигание опавших листьев в городе; 2)вырубка леса; 3)посадка молодых саженцев; 4)охрана растений; 5)увеличение числа заводов и фабрик в городе; 6)становление фильтров на трубах предприятий. Ответ:

№ слайда 12 4. Приближается лето, а значит время летних каникул ребят. Активность во вре
Описание слайда:

4. Приближается лето, а значит время летних каникул ребят. Активность во время каникул всегда выше, что нередко приводит к ушибам, растяжениям, а иногда и к переломам. Внимательно прочитав текст на с. 215 учебника, изучите правила оказания первой помощи при переломах и ответьте не вопросы: 1) Для того, чтобы придать неподвижность кости в месте перелома, используют жгут или шину. 2)В качестве шины можно использовать палку, дощечку. 3)Шину накладывают непосредственно на место перелома под одежду. 4)По длине шина должна захватывать оба ближайших к месту перелома сустава и хорошо прилегать к конечности с боков. 5)Необходимо вызвать «скорую помощь». Запишите в таблицу ответы «да» знаком «+», «нет» знаком «-»: 1 2 3 4 5

№ слайда 13  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 03.04.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров64
Номер материала ДБ-006629
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх