1711230
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация "Развитие критического мышления в процессе групповой работы на уроках математики"

Презентация "Развитие критического мышления в процессе групповой работы на уроках математики"

библиотека
материалов
Развитие критического мышления в процессе групповой работы на уроках математи...
 Этап формирования знаний
Заголовок слайда Текст слайда Этап формирования знаний «Верю, не верю» Вопрос...
Изучение материала Ученики читают текст учебника, совместно разбирают его сод...
Заголовок слайда Текст слайда Этап формирования умений и навыков
Этап закрепления и совершенствования знаний Совместное решение примеров (зада...
Повторение ранее изученного материала «Нить обсуждений»
«Создание викторины» У каких двузначных чисел разница между разрядами составл...
Преимущества групповой формы учебной работы Даёт эффект не только в обучении,...
Групповая работа «Помоги другому и поймешь сам»
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Развитие критического мышления в процессе групповой работы на уроках математи
Описание слайда:

Развитие критического мышления в процессе групповой работы на уроках математики Подготовила: учитель начальных классов МБОУ СОШ №28 Иванова И. А.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд  Этап формирования знаний
Описание слайда:

Этап формирования знаний

4 слайд Заголовок слайда Текст слайда Этап формирования знаний «Верю, не верю» Вопрос
Описание слайда:

Заголовок слайда Текст слайда Этап формирования знаний «Верю, не верю» Вопрос «+» верю, «-» неверю 1. Верители вы, что самая простаяиз кривых линий – окружность?   2. Верите ли вы, что древние индийцы считали самымважным элементом окружности радиус, хотяне знали такого слова?   3. Верите ли вы, что впервые термин “радиус” встречаетсялишь в 16 веке?   4. Верите ли вы, что в переводе с латинского радиусозначает “луч”?   5. Верите ли вы, что при заданном периметре именноокружность ограничивает наибольшую площадь?  

5 слайд Изучение материала Ученики читают текст учебника, совместно разбирают его сод
Описание слайда:

Изучение материала Ученики читают текст учебника, совместно разбирают его содержание, отвечают на вопросы, подготовленные учителем.

6 слайд Заголовок слайда Текст слайда Этап формирования умений и навыков
Описание слайда:

Заголовок слайда Текст слайда Этап формирования умений и навыков

7 слайд Этап закрепления и совершенствования знаний Совместное решение примеров (зада
Описание слайда:

Этап закрепления и совершенствования знаний Совместное решение примеров (задач, уравнений и т.д.) АМО «Автобусная остановка»

8 слайд Повторение ранее изученного материала «Нить обсуждений»
Описание слайда:

Повторение ранее изученного материала «Нить обсуждений»

9 слайд «Создание викторины» У каких двузначных чисел разница между разрядами составл
Описание слайда:

«Создание викторины» У каких двузначных чисел разница между разрядами составляет 8? За 30 мин волк пробегает 8 км. Сколько км зверь пробежит за 4 ч? К числу 20 слева нужно приписать одну цифру так, чтобы новое число поделилось на 7?

10 слайд Преимущества групповой формы учебной работы Даёт эффект не только в обучении,
Описание слайда:

Преимущества групповой формы учебной работы Даёт эффект не только в обучении, но и в воспитании учащихся; Снимает внутренне напряжение школьников, скованность; Учебное пространство – место творческого полета; Глубокое усвоение учебного материала; Интерес к процессу обучения; Развитие критического мышления у учащихся.

11 слайд Групповая работа «Помоги другому и поймешь сам»
Описание слайда:

Групповая работа «Помоги другому и поймешь сам»

12 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.