Презентация "Развитие культуры поведения персонала"

• 1 слайд

  Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Челябинский институт переподготовки
  и повышения квалификации работников образования»
  Кафедра педагогики и психологии
  Шарипова Оксана Гарифулловна
  Директор МКОУ «Кулужбаевская основная общеобразовательная школа»
  Развитие культуры поведения персонала как фактор повышения эффективности исполнительской дисциплины в образовательном учреждении
  
  Выпускная аттестационная работа
  по дополнительной образовательной программе
  «Технологии управления персоналом»
  
  Научный руководитель:
  Алла Александровна Севрюкова
  кандидат педагогических наук,
  доцент кафедры педагогики и психологии
  

• 2 слайд

  Актуальность исследования
  В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29декабря 2012 г. в статье 48 прописаны обязанности и ответственность педагогических работников.
  
  
  
  Проблема исследования: как повысить исполнительскую дисциплину персонала образовательного учреждения путём развития культуры поведения педагогов?
  
  

• 3 слайд

  Объектом исследования является процесс управления образовательной организацией.
  
  Предмет исследования: в данной выпускной квалификационной работы является процесс повышения исполнительской дисциплины путем развития культуры поведения персонала.
  
  Цель исследования: создать план управления культурой поведения персонала образовательного учреждения для повышения исполнительской дисциплины в образовательном учреждении
  
  Практическая значимость состоит в том, что полученные выводы могут быть использованы в управлении изменениями культуры поведения персонала любого образовательного учреждения и послужат основой для дальнейшего совершенствования организационной культуры.
  
  

• 4 слайд

  Исполнительская дисциплина – предполагает исполнение плановых заданий, предписаний, приказов, постановлений и решений в установленные сроки.
  

• 5 слайд

  Эффективность исполнительской дисциплины - это, главная мера желаемого результата, которая учитывается при рассмотрении вариантов решения
  

• 6 слайд

  Культура поведения персонала – это сложившаяся в образовательном учреждении система ценностей, убеждений, образцов и норм поведения (часто не формулируемая сотрудниками), разделяемая большинством, проявляющаяся в поведении, взаимодействии, восприятии себя и окружающей среды и отражающая его индивидуальность.
  
  – соблюдение всех правил делового общения, как внутри образовательного учреждения, так и во вне с косвенными участниками образовательного процесса (родителями и т.д.);
  – проявление заботы каждого из членов коллектива об интересах образовательного учреждения и его репутации;
  – контроль качества предоставляемых услуг;
  – ответственность при работе с учащимися;
  – язык общения персонала;
  – внешний вид педагогов.
  

• 7 слайд

  Результаты анкетирования
  

• 8 слайд

  Результаты анкетирования
  

• 9 слайд

  Пути решения выявленных проблем
   
  
  

• 10 слайд

  Доминирует среднее качество выполнения работы
  

• 11 слайд

  Уровень ответственности педагогов не всегда максимален  
  

• 12 слайд

  ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
  – педагоги стали соблюдать нормы поведения;
  
  – повышение качества образования за счёт
  
  повышения профессионализма;
  
  – уменьшение количества конфликтных ситуаций;
  
  – повышение личной ответственности педагогов в работе с детьми (разработка проектов, разнообразие внеурочной деятельности);
  
  - повышение дисциплинированности