Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация "Развитие речемыслительных функций у детей с особыми образовательными потребностями

Презентация "Развитие речемыслительных функций у детей с особыми образовательными потребностями


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Развитие речемыслительных функций у детей с особыми образовательными потребно...
Развитие высших психических функций на уроках русского языка, чтения и разви...
Стихи опоры и рифмы подсказки. Одежда. Пальто, платье и платок С буквой «А» п...
Этимологические справки. Деревня- дерево, место очищенное от деревьев Город-...
Задания на замену развёрнутого определения одним словом. (развитие мышления)...
Упражнения – наблюдения над фразеологизмами. Бежать во все лопатки. Ждать у...
Зрительные диктанты. 1.Тает снег. (8 букв-10 сек.) 2.Идёт дождь. (9-10) 3. Не...
Речевая разминка. Утро. Утро было чудесное! Свежий пушистый снег укрыл всю зе...
Развитие внимания, быстроты мышления. (игра с мячом) 1.Множественное число -...
Развитие фонематических представлений и слогового анализа. Друг приехал из По...
Развитие произвольного внимания, фонематического слуха. 1. Твёрдый - мягкий....
Спасибо за внимание.
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие речемыслительных функций у детей с особыми образовательными потребно
Описание слайда:

Развитие речемыслительных функций у детей с особыми образовательными потребностями Учитель-олигофренопедагог МОБУ «Саракташская сош№2» Карпова Елена Александровна

№ слайда 2 Развитие высших психических функций на уроках русского языка, чтения и разви
Описание слайда:

Развитие высших психических функций на уроках русского языка, чтения и развития речи. Различные виды словарных диктантов: -зрительный (с предварительным разбором); -картинный (запись слова по картинке); -с использованием загадок; -по памяти (запись слов по алфавиту, по темам); -с комментированием; -творческий.

№ слайда 3 Стихи опоры и рифмы подсказки. Одежда. Пальто, платье и платок С буквой «А» п
Описание слайда:

Стихи опоры и рифмы подсказки. Одежда. Пальто, платье и платок С буквой «А» пиши, дружок! Не забудь про сапоги! «А» да «О» им не враги! Огород. К нам пришли на огород Помидор, морковь, горох. Прибежали огурцы, Озорные молодцы!

№ слайда 4 Этимологические справки. Деревня- дерево, место очищенное от деревьев Город-
Описание слайда:

Этимологические справки. Деревня- дерево, место очищенное от деревьев Город- городить, огороженное, укреплённое место (родственное -огород). Медведь- животное, которое ведает, где есть мёд. Пенал- по латыни «пена»- перо, коробочка для хранения перьев.

№ слайда 5 Задания на замену развёрнутого определения одним словом. (развитие мышления)
Описание слайда:

Задания на замену развёрнутого определения одним словом. (развитие мышления) -комната для занятий в школе; -человек, который едет в поезде; -учащийся средней школы; -домашняя птица с красным гребнем на голове; -домашнее, крупное, рогатое животное; -национальность и язык основного коренного населения России.

№ слайда 6 Упражнения – наблюдения над фразеологизмами. Бежать во все лопатки. Ждать у
Описание слайда:

Упражнения – наблюдения над фразеологизмами. Бежать во все лопатки. Ждать у моря погоды. На орехи достанется. Хвататься за соломинку. Найти свою дорогу. Медвежья услуга. Язык заплетается. Медведь на ухо наступил.

№ слайда 7 Зрительные диктанты. 1.Тает снег. (8 букв-10 сек.) 2.Идёт дождь. (9-10) 3. Не
Описание слайда:

Зрительные диктанты. 1.Тает снег. (8 букв-10 сек.) 2.Идёт дождь. (9-10) 3. Небо хмурое. (10-10) 4. Коля заболел. (11-10) 5. Трещат морозы. (12-11) 6. Я ищу землянику. (13-12) 7. В лесу росла ель. (14-12) 8. В лесу много берёз. (15-13) 21.Пролетело жаркое лето. (19-16) 43. Тётя вера работает на часовом заводе. (31-10)

№ слайда 8 Речевая разминка. Утро. Утро было чудесное! Свежий пушистый снег укрыл всю зе
Описание слайда:

Речевая разминка. Утро. Утро было чудесное! Свежий пушистый снег укрыл всю землю. Лес был мохнатый, белый, а над ним синело прозрачное небо. (21 слово) Вопросы. О каком времени суток идёт речь в рассказе? Каким было небо? Почему чудесно было вокруг?

№ слайда 9 Развитие внимания, быстроты мышления. (игра с мячом) 1.Множественное число -
Описание слайда:

Развитие внимания, быстроты мышления. (игра с мячом) 1.Множественное число - единственное число. Коты, грачи, мосты, столбы, дома, кроты, глаза, слоны. 2. Сколько гласных, сколько согласных. Окно, лёд, рама, книга, шум, лом, вода, шляпа, букет. 3. Сколько слогов в слове? Дуб, коза, вода, лес, мир, жираф, чашка, собака, кино.

№ слайда 10 Развитие фонематических представлений и слогового анализа. Друг приехал из По
Описание слайда:

Развитие фонематических представлений и слогового анализа. Друг приехал из Полтавы, Он привёз привет от лавы. (Славы, Клавы) Мы от страха все притихли: На арену вышли игры! (тигры) Любим мы на бок ходить – Боксёру нужно смелым быть. (бокс)

№ слайда 11 Развитие произвольного внимания, фонематического слуха. 1. Твёрдый - мягкий.
Описание слайда:

Развитие произвольного внимания, фонематического слуха. 1. Твёрдый - мягкий. Угол, брат, ел, мел, хор, стал, пыл, жар, был, пар, шар, косит, жест. 2. Право – лево. Брат, нож, был, мель, брать, ел, топь, хор, уголь, мел, стал, ель, быль.

№ слайда 12 Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.

Общая информация

Номер материала: ДВ-330348


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»