Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Развитие внимания у младших школьников"

Презентация "Развитие внимания у младших школьников"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы
Активизация внимания у младших школьников Выполнила работу учитель начальных...
Внимание младших школьников характеризуется Непроизвольным Неустойчивым Кратк...
«...внимание есть именно та дверь, через которую проходит все, что только вхо...
Внимание-это важнейшее качество, которое характеризует процесс отбора нужной...
Виды внимания внешнее внутреннее непроизвольное произвольное послепроизвольное
Свойства внимания (аттенционные способности) Объём Устойчивость Концентрация...
Важно формирование трёх основных аттенционных умений Ребёнок должен научиться...
Внимание связано с другими психическими функциями мышлением воображением восп...
Результатом является улучшение всякой деятельности, к которой оно присоединя...
Развивая различные свойства внимания, можно добиться достижения следующих цел...
Развивать интеллектуальные способности на основе развития внимания. Научиться...
Методика развития внимания опирается на следующие принципы Принцип деятельно...
 Упражнения на тренировку основных свойств внимания
Упражнения на развитие объёма внимания Разложите на столе 10-15 небольших пре...
Упражнение на тренировку концентрации внимания Закодируй таблицу Пуговица Н М...
Упражнения на концентрацию и устойчивость внимания. Переписать без ошибок стр...
Задания на устойчивость внимания Цифровая таблица Весёлый счёт Соедини точки...
Развивает устойчивость внимания и переключение Корректурная проба Каждый день...
Упражнения на распределение внимания “Ладонь – кулак” Руки на столе, поочеред...
Упражнения на тренировку распределения избирательности внимания. Среди буквен...
Упражнения на тренировку переключения внимания. Тест Шульте «Красно-чёрные та...
Анализ результатов показывает, что через некоторое время использования таких...
Источники:   1. http://adalin.mospsy.ru/l_01_03.shtml 2. http://primorushka.u...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Активизация внимания у младших школьников Выполнила работу учитель начальных
Описание слайда:

Активизация внимания у младших школьников Выполнила работу учитель начальных классов МАОУ «СОШ №9» г. Златоуста Шильцова Наталья Анатольевна Zver: Zver:

№ слайда 2 Внимание младших школьников характеризуется Непроизвольным Неустойчивым Кратк
Описание слайда:

Внимание младших школьников характеризуется Непроизвольным Неустойчивым Кратковременным характером

№ слайда 3 «...внимание есть именно та дверь, через которую проходит все, что только вхо
Описание слайда:

«...внимание есть именно та дверь, через которую проходит все, что только входит в душу человека из внешнего мира.» К.Д. Ушинский

№ слайда 4 Внимание-это важнейшее качество, которое характеризует процесс отбора нужной
Описание слайда:

Внимание-это важнейшее качество, которое характеризует процесс отбора нужной информации и отбрасывание лишней

№ слайда 5 Виды внимания внешнее внутреннее непроизвольное произвольное послепроизвольное
Описание слайда:

Виды внимания внешнее внутреннее непроизвольное произвольное послепроизвольное

№ слайда 6 Свойства внимания (аттенционные способности) Объём Устойчивость Концентрация
Описание слайда:

Свойства внимания (аттенционные способности) Объём Устойчивость Концентрация Избирательность Распределение Переключаемость Произвольность

№ слайда 7 Важно формирование трёх основных аттенционных умений Ребёнок должен научиться
Описание слайда:

Важно формирование трёх основных аттенционных умений Ребёнок должен научиться принимать постепенно усложняющиеся инструкции Ребёнок должен уметь удерживать инструкцию на протяжении всего занятия Ребёнок должен приобрести навыки самоконтроля

№ слайда 8 Внимание связано с другими психическими функциями мышлением воображением восп
Описание слайда:

Внимание связано с другими психическими функциями мышлением воображением восприятием памятью Проявления внимания нельзя увидеть отдельно от них

№ слайда 9 Результатом является улучшение всякой деятельности, к которой оно присоединя
Описание слайда:

Результатом является улучшение всякой деятельности, к которой оно присоединяется.

№ слайда 10 Развивая различные свойства внимания, можно добиться достижения следующих цел
Описание слайда:

Развивая различные свойства внимания, можно добиться достижения следующих целей: Повышение качества и прочности знаний Создание определённых стимулов для положительной мотивации к обучению Преодоление трудностей адаптационного периода при переходе из начального звена в среднее

№ слайда 11 Развивать интеллектуальные способности на основе развития внимания. Научиться
Описание слайда:

Развивать интеллектуальные способности на основе развития внимания. Научиться использовать и перенаправлять непроизвольное внимание Содействовать развитию произвольного внимания. Углублять и расширять концентрированность внимания, его объём и устойчивость Учить ребёнка управлять своим вниманием, полноценно распределять его во время учебного процесса. Задачи педагога

№ слайда 12 Методика развития внимания опирается на следующие принципы Принцип деятельно
Описание слайда:

Методика развития внимания опирается на следующие принципы Принцип деятельности Принцип психологической комфортности Принцип сотрудничества педагога со школьной психологической службой и родителями Принцип индивидуальности Принцип последовательности Принцип поэтапности Принцип цикличности

№ слайда 13  Упражнения на тренировку основных свойств внимания
Описание слайда:

Упражнения на тренировку основных свойств внимания

№ слайда 14 Упражнения на развитие объёма внимания Разложите на столе 10-15 небольших пре
Описание слайда:

Упражнения на развитие объёма внимания Разложите на столе 10-15 небольших предметов и накройте их платком или салфеткой. Затем откройте предметы на 3 секунды и вновь закройте их. Сколько предметов ребенок сможет назвать? Будь внимательным Выполни по образцу Запомнить всё

№ слайда 15 Упражнение на тренировку концентрации внимания Закодируй таблицу Пуговица Н М
Описание слайда:

Упражнение на тренировку концентрации внимания Закодируй таблицу Пуговица Н М Е Т Р А Л О С 1 2 3 4 5 6 7 8 0 23458 , 4854 Кодирование Летающая корова Разучить какое-нибудь стихотворение при включенном радио или телевизоре. Первое четверостишие учите при очень слабом звуке. Запоминая второе четверостишие, немного увеличьте громкость. Последнее четверостишие разучивайте при достаточно громком звуке.

№ слайда 16 Упражнения на концентрацию и устойчивость внимания. Переписать без ошибок стр
Описание слайда:

Упражнения на концентрацию и устойчивость внимания. Переписать без ошибок строки Корректурная проба Тест Мюнстенберга

№ слайда 17 Задания на устойчивость внимания Цифровая таблица Весёлый счёт Соедини точки
Описание слайда:

Задания на устойчивость внимания Цифровая таблица Весёлый счёт Соедини точки по цифрам Раскрась по номерам Помоги Незнайке Найди ошибки. На Крайнем Юге нашей страны не росли овощи, а теперь растут. В огороде выросло много моркови. Под Москвой не разводили, а теперь разводят. Бешал Ваня по полю, да вдруг остановился. Грчи вют гнезда на деревьях. На повогодней елке висело много игрушек. Грачи для птенцов червей на пашне. Охотник вечером с охоты. В тетрати Раи хорошие отлетки. Нашкольной площадке играли дети. Мальчик мчался на лошади. В траве стречет кузнечик. Зимой цвела в саду яблоня.

№ слайда 18 Развивает устойчивость внимания и переключение Корректурная проба Каждый день
Описание слайда:

Развивает устойчивость внимания и переключение Корректурная проба Каждый день в течение 5 мин дети вычёркивают в тексте (старой книге, газете) все встретившиеся «а» Проверяют сами - сосед у соседа. Вычёркивать в каждой строчке ту букву, которая стоит в ней первой. влегщкрьвжыкоегплнч опукпкзъвегнонвлриэа Одну букву вычёркивает, другую – подчёркивает. например: «е»-вычёркивает, «м»-подчёркивает. сеимелршеоамбте Аналогично, но после команды «Внимание!» –работа идёт наоборот – первую «е»- подчёркивают, а «м» – вычёркивают. атеотмлывемлдмл

№ слайда 19 Упражнения на распределение внимания “Ладонь – кулак” Руки на столе, поочеред
Описание слайда:

Упражнения на распределение внимания “Ладонь – кулак” Руки на столе, поочередно одну разжимаем, другую – в кулак. При этом одновременно спрашивается таблица умножения. Кольца Ландольта Жук Перед вами 2 ряда чисел. В первом из них подчеркните все числа, кратные 9, во втором – кратные 4. На выполнение задания дается 10 сек. 42 15 45 24 78 36 54 73 32 18 40 65 32 16 52 28 21 24 12 14

№ слайда 20 Упражнения на тренировку распределения избирательности внимания. Среди буквен
Описание слайда:

Упражнения на тренировку распределения избирательности внимания. Среди буквенного текста вставлены слова. Найти и подчеркнуть слова. Здесь слова выделены курсивом.

№ слайда 21 Упражнения на тренировку переключения внимания. Тест Шульте «Красно-чёрные та
Описание слайда:

Упражнения на тренировку переключения внимания. Тест Шульте «Красно-чёрные таблицы 1 этап - рассмотреть таблицу и найти по порядку все числа черного цвета от 1 до 25; 2 этап - рассмотреть таблицу и найти все числа красного цвета в обратном порядке от 25 до 1; 3 этап - необходимо поочередно искать числа черного цвета в прямом порядке от 1 до 25, а числа красного цвета в обратном порядке от 25 до 1. Найди пропущенное число Учимся быть внимательными Спиши числа. Обведи однозначное число в кружок, а двузначное число — в квадрат. Спиши числа. Каждое однозначное число увеличь в 3 раза, а каждое четное число уменьши в 2 раза.

№ слайда 22 Анализ результатов показывает, что через некоторое время использования таких
Описание слайда:

Анализ результатов показывает, что через некоторое время использования таких «игр- упражнений» концентрация внимания повышается. Ошибки на пропуск, замену, искажение сократились почти в 2 раза. Практика показала, что ученики с большим интересом и старанием относятся к занятиям , на которых в качестве специальной учебной задачи ставится формирования внимания, организованности.

№ слайда 23 Источники:   1. http://adalin.mospsy.ru/l_01_03.shtml 2. http://primorushka.u
Описание слайда:

Источники:   1. http://adalin.mospsy.ru/l_01_03.shtml 2. http://primorushka.ucoz.ru/index/0-122 3. http://rudiplom.ru/lectures/psixokorrekcionnaya-i-razvivayushhaya-rabota-s-detmi/1379.html 4. П.Я. Гальперин и С.Л. Кабыльницкая «Экспериментальное формирование внимания» (М., 1974). 5. http://www.avsim.su/forum/topic/119209-prof-otbor-po-faq/ 6. http://www.psi.lib.ru/practica/test/munsb.htm


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Невнимательность младших школьников – одна из наиболее распространенных причин снижения успеваемости. Ошибки по «невнимательности» в письменных работах, при вычислениях, при чтении – самые обидные как для учителя, так и для ученика. Причины таких трудностей лежат в особом содержании внимания как психического процесса и тем более – внимание младших школьников. Поэтому, считаю особо актуальной разработку и применение в своей педагогической практике "Методики развития внимания детей младшего школьного возраста в процессе учебной деятельности". Развивающая коррекционная работа не может проходить время от времени, она должна быть систематической и планомерной. Учащиеся с хорошо развитыми психическими процессами более успешны в освоении школьной программы по сравнению со своими сверстниками, чей уровень развития памяти, внимания, восприятия, мышления и речи имеют средний и ниже среднего уровни развития.


Автор
Дата добавления 12.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров57
Номер материала ДБ-190833
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх