Презентация "Роль родительского клуба в формировании у дошкольников творческой активности"

• 1 слайд

  Роль родительского клуба
  в развитии у дошкольников
  творческой активности
  
  Белых Л.А.
  педагог дополнительного
  образования МАДОУ №3
  

• 2 слайд

  "Только родители, которые считают детей высшим смыслом жизни,
  могут называться родителями в полном смысле этого слова.
  Для них интересы детей всегда стоят на первом месте, особенно тогда,
  когда их дети пребывают в самом драгоценном возрасте - от рождения
  и до шести лет."
  (Глен Доман "Гармоничное развитие ребенка")
  
  

• 3 слайд

  Традиционно в нашем детском саду проходят детско – родительские творческие выставки, посвященные определенной теме: «Осенняя карусель», «Пасха красная», «Космические приключения», «Мастерская Деда Мороза», «Русская изба» и многие другие.
  Для развития творческой активности дошкольников в образовательный процесс вовлекаются семьи воспитанников. Сотрудничество педагогов и родителей позволяет лучше узнать ребенка, посмотреть на него с разных позиций, увидеть в разных ситуациях, а, следовательно помочь в понимании его индивидуальных особенностей, развитии способностей ребенка, в том числе и творческих.
  Деятельность родительских клубов нашего сада «Растем вместе» и «Цветные ладошки» направлены на художественно – эстетическое развитие детей.
  В процессе изобразительного и декоративно – прикладного творчества в сотрудничестве с родителями раскрывается художественный потенциал каждого ребенка. То есть включение родителей в развивающее педагогическое пространство как равноправных субъектов способствует развитию интереса к творчеству, установлению внутреннего единства и гармонии.
  

• 4 слайд

  Задания, предлагаемые педагогами в рамках клуба раскрывают скрытые и порой даже неосознаваемые ресурсы и возможности родителей. Выставки таких совместных работ, изготовленных вместе с детьми, участие семей в конкурсах на лучший рисунок, поделку из природного материала, не только обогащают семейный досуг, но и объединяют детей и взрослых в общих делах.
  В ходе всех этих мероприятий наиболее полно раскрываются возможности для сотрудничества, проявления творчества. Пройдут годы, дети забудут про те поделки, которые создавались в детстве, но в своей памяти они навсегда сохранят тепло общения, радость сопереживания. Подобные мероприятия, на наш взгляд, объдиняют семьи, дают возможность взглянуть друг на друга в новой обстановке, укрепляют отношения между членами семьи и детским садом.
  Уже давно психологи и педагоги единогласно утверждают, что совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать. Творческий процесс стимулирует всестороннее развитие ребенка: совершенствуются моторные навыки, формируется воображение, раскрывается творческий потенциал. Кроме того, совместная творческая деятельность – интересное времяпровождение.
  

• 5 слайд

  Организация взаимодействия с семьей – работа трудная, не имеющая готовых технологий и рецептов. Её успех определяется интуицией, инициативой и терпением педагога, его умением стать профессиональным помощником в семье. Взаимодействие родителей и детского сада редко возникает сразу. Это длительный процесс, долгий и кропотливый труд, требующий терпеливого, неуклонного следования выбранной цели, отличным инструментом для этого сплочения стал детско-родительский клуб.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!