Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Булгакова Юлия Николаевна,
1 квалификационная категория.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 73».
Технология . 5 – 6 класс.
Мастер – класс в рамках регионального компонента.
Изобразительное искусство 7 класс
2 слайд
КУКЛА- ВОПЛОЩЕНИЕ «ЧИСТОЙ» СИЛЫ, ДОБРА И ЛЮБВИ.
Именно она – магическая помощница своей хозяйке.
3 слайд
Кукла - первая среди игрушек
Она проста, но в этой простоте таится великая загадка.
Куклу создает человек
Она сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего ее народа.
4 слайд
Самые вдохновенные творцы кукол - дети.
Кукла - зримый посредник между миром детства и миром взрослых.
Через кукольный мир дети входят в жизнь полноправными членами общества, а для взрослых – это единственная возможность вернуться в мир детства.
5 слайд
В этом творении рук человеческих чувствуется то, что мы называем ДУШОЙ.
Самой любимой куклой всегда будет только та, которая сделана своими руками, оживлена собственной вдохновенной фантазией.
В ней есть что-то такое, от чего теплеет взгляд и нежной волной наполняется сердце.
6 слайд
При изготовлении обрядовых кукол недопустимо использовать колющие и режущие предметы, которыми человек мог пораниться. Поэтому тряпочки и нитки для будущих кукол нужно было не резать, а рвать.
Лицо не рисовалось, кукла была безликой. Куклам приписывались различные волшебные свойства: они могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья, помочь хорошему урожаю. Многие куклы -талисманы
бережно хранились в семье, передавались из поколения в поколение вместе с традиционными приемами их изготовления.
7 слайд
В русской кукле уживаются сакральная и игровая направленность. В игре воспроизводились наиболее значимые события жизни: рождение и смерть, свадьба, праздники, связанные с сезонными изменениями в природе, и т. д.
Куклы в древности служили обрядовым символом, они участвовали в магических заклинаниях и мистериях.
8 слайд
Куклы разных областей России
Вепсская кукла
9 слайд
Солнечный конь
Солнечные символы
10 слайд
Русские обряды и традиции.
В играх дети всегда воспроизводили наиболее яркие и значимые события крестьянской жизни.
Наивысшим проявлением оптимизма, поэтического и музыкального творчества народа выступала традиционная русская свадьба.
Поэтому в девичьих играх с куклами часто разыгрывались различные свадебные эпизоды.
В них куклы становились главными действующими лицами: их обряжали к венцу, им посвящали величальные песни, за них исполняли причитания невесты.
11 слайд
Свадебный обряд севера России.
Обряды заплетания и расплетания девичьей косы являются значимыми элементами традиционной русской свадьбы.
В день перед венчанием подруги невесты заплетали невесте косу – символ ее девичества.
Утром сваха выкупала косу невесты.
Под причитания невесты девушки с песнями расплетали ей косу и расчесывали волосы, а затем укладывали их в две косы.
Сваха укладывала на тарелку ленту из косы невесты, кусочек хлеба и деньги и передавала тарелку младшей сестре невесты.
12 слайд
На севере России девочки обыгрывали свадебные обряды с девичьей косой, заплетая и расплетая косы архангелогородским Столбушкам.
13 слайд
Технологическая карта изготовления Столбушки
14 слайд
15 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 129 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Булгакова Юлия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.