Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация сценарий НОД в старшей группе по опытно - экспериментальной деятельности "Волшебница - вода"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация сценарий НОД в старшей группе по опытно - экспериментальной деятельности "Волшебница - вода"

библиотека
материалов
Сценарий опытно – экспериментального НОД в старшей группе «Солнышко» «Волшебн...
Задачи: познакомить со свойствами воды через опытно – экспериментальную деяте...
Материал: компьютер, проектор, мяч, ванночки с водой, халаты на каждого ребен...
Здравствуйте, ребята. Прежде всего я хочу пожелать нам всем хорошего и доброг...
Сказка о воде. Жил- был царь и было у него три сына. Собрал как – то раз царь...
А теперь, я думаю, и вы поняли, почему вода – Чудо чудесное, ведь без нее не...
- Скажите, ребята о каком Чуде говорилось в сказке? Почему воду называли Чуд...
Так где же нам встречается вода? А какой она бывает? Почему? О каких свойства...
- Итак коллеги приглашаю вас в нашу лабораторию для исследования свойств воды...
Проводиться физминутка. Возвращаемся к нашим опытам. Следующий опыт «Цветы ло...
Жидкость из пузырька с красным цветом (горячей водой) поднимается вверх, а жи...
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сценарий опытно – экспериментального НОД в старшей группе «Солнышко» «Волшебн
Описание слайда:

Сценарий опытно – экспериментального НОД в старшей группе «Солнышко» «Волшебница – вода» Подготовила: воспитатель Нешкина Г,И ГБОУ гимназия 1409.

№ слайда 2 Задачи: познакомить со свойствами воды через опытно – экспериментальную деяте
Описание слайда:

Задачи: познакомить со свойствами воды через опытно – экспериментальную деятельность; закрепить знания о значении воды, о круговороте воды в природе; развивать умения анализировать, делать умозаключения, иметь свое мнение; воспитывать бережное отношение к воде как природному ресурсу.

№ слайда 3 Материал: компьютер, проектор, мяч, ванночки с водой, халаты на каждого ребен
Описание слайда:

Материал: компьютер, проектор, мяч, ванночки с водой, халаты на каждого ребенка, большие и маленькие емкости с водой, формочки от киндер сюрприза , небольшие камни на каждого ребенка, по 2 яйца, по 2 больших пластиковых стаканчика, по 1 чайной ложки на каждого ребенка, соль, «цветы» из цветной бумаги по количеству детей, 2 небольших пузырька, синяя и красная гуашь с пипеткой, холодная и горячая вода, призы для детей ( шоколадные монетки).

№ слайда 4 Здравствуйте, ребята. Прежде всего я хочу пожелать нам всем хорошего и доброг
Описание слайда:

Здравствуйте, ребята. Прежде всего я хочу пожелать нам всем хорошего и доброго настроения. - Давайте мы с вами сегодня вспомним про сказку, которую читали вчера. Но наши гости не знают какую сказку мы читали, и о чем. Для того, чтобы они понимали о чем мы будем говорить, мы раздадим листочки с текстом сказки, и они смогут ее прочитать.

№ слайда 5 Сказка о воде. Жил- был царь и было у него три сына. Собрал как – то раз царь
Описание слайда:

Сказка о воде. Жил- был царь и было у него три сына. Собрал как – то раз царь своих сыновей и велел им принести Чудо. Старший сын принес золото и серебро, средний сын принес драгоценные камни, а младший воду. Стали над ним все смеяться, а он и говорит: Вода – это самое большое чудо на Земле. За глоток воды готов был отдать мне свои драгоценности путник, которого я встретил в пути. Он мучился от жажды. Напоил я его чистой водой и собой еще дал. Не нужны мне были его драгоценности, понял я, что вода дороже всякого богатства. А ы другой раз я видел засуху. Без дождя высыхало целое поле. Ожило оно лишь после того, как пошел дождь, напоив его живительной влагой. В третий раз пришлось мне помогать людям лесной пожар тушить. Много от него зверушек пострадало. Не останови мы пожар, могло бы и село целое сгореть, если бы он на него перебросился. Много нам воды понадобилось, но справились мы всем миром. На этом и закончились мои поиски.

№ слайда 6 А теперь, я думаю, и вы поняли, почему вода – Чудо чудесное, ведь без нее не
Описание слайда:

А теперь, я думаю, и вы поняли, почему вода – Чудо чудесное, ведь без нее не было бы ничего живого на Земле. И птицы, и звери и рыбы, и люди ни дня без воды не проживут. А еще вода имеет волшебную силу: превращается и в лед, и пар, - закончил младший сын свой рассказ и показал всему честному народу свойства воды чудесной. Послушал царь младшего сына и объявил воду самым большим Чудом на земле. Повелел он в своем царском Указе воду беречь, водоемы не загрязнять. И я там была и Указ сей в наш детский сад принесла. Теперь нам его выполнять.

№ слайда 7 - Скажите, ребята о каком Чуде говорилось в сказке? Почему воду называли Чуд
Описание слайда:

- Скажите, ребята о каком Чуде говорилось в сказке? Почему воду называли Чудом? ( ответы детей) Да, вода имеет большое значение в жизни всего живого и человека. Для того, чтобы лучше понять значение воды в природе и в жизни, предлагаю нам всем посмотреть небольшой видеофильм о путешествии капельки воды, который она специально для нас прислала по почте. ( показ презентации)

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Так где же нам встречается вода? А какой она бывает? Почему? О каких свойства
Описание слайда:

Так где же нам встречается вода? А какой она бывает? Почему? О каких свойствах воды вы уже знаете? А как вы об этих свойствах узнали? ( ответы детей) А давайте мы немного поиграем. Игра «Назови название жидкостей, которую можно пить.» Мячик передавай съедобную жидкость называй. ( проводиться игра, где дети передавая мяч называют жидкости, которые знают.) Ребята, вода называется «Вошебницей», потому что у нее очень много свойств, о которых мы еще не знаем. Хотите узнать больше о воде? Тогда я предлагаю поиграть в ученых, исследователей. А где работают ученые? ( ответы детей). И мы с вами сегодня отправимся в лабораторию проводить опыты. Какие правила надо соблюдать, работая в лаборатории? (быть аккуратными, не спешить, внимательно слушать, не толкаться и соблюдать тишину.)

№ слайда 25 - Итак коллеги приглашаю вас в нашу лабораторию для исследования свойств воды
Описание слайда:

- Итак коллеги приглашаю вас в нашу лабораторию для исследования свойств воды. ( одевают халаты). Приступаем к первому опыту. «Тонет, не тонет». У каждого ребенка по два небольших предмета ( легкий, тяжелый). Дети подходят к столу с двумя ванночками с водой и опускают по очереди предметы. Вывод: вода выталкивает на поверхность более легкие предметы. Переходим к следующему опыту. «Подводная лодка из яйца» У каждого ребенка на столе стоят два стаканчика с пресной водой, соль, маленькая ложечка, по 2 яйца. Сначала опускаем одно яйцо в стакан с пресной водой, наблюдаем, потом в другой стакан ложем 1-2 ложки соли, перемешиваем и в соленную воду опускаем второе яйцо, наблюдаем. Вывод: в стакане с пресной водой яйцо утонуло. А в стакане с соленной водой яйцо всплыло, потому что в соленной воде плавать. Любой предмет, опушенный в соленную воду поддерживает не только вода, но и растворенные в ней частички соли, поэтому они всплывают. Соленная вода выталкивает предметы на поверхность.

№ слайда 26 Проводиться физминутка. Возвращаемся к нашим опытам. Следующий опыт «Цветы ло
Описание слайда:

Проводиться физминутка. Возвращаемся к нашим опытам. Следующий опыт «Цветы лотоса.» У каждого ребенка – цветок из цветной бумаги с закрученными к центру лепестками ( цветы вырезаются детьми при предварительной работе) и небольшая емкость с водой. Сначала для сравнения предлагается подержать цветы в руке и описать его свойства, затем цветы опускаются ы ванночки с водой, где они намокая «распускаются». Как вы думаете, почему лепестки цветов, когда они намочились «распускаются»? Вывод: бумага намокая становиться тяжелее и уже не может держать форму, поэтому лепестки «распускаются». «Горячее – холодное» Все подходят к столу с емкостью, заполненной водой. В два небольших пузырька, один с синий краской, а другой с красной, наливается холодная вода в пузырек с синий краской, а горячая в пузырек с красной краской. Затем эти пузырьки медленно опускаем в емкость с водой и наблюдаем.

№ слайда 27 Жидкость из пузырька с красным цветом (горячей водой) поднимается вверх, а жи
Описание слайда:

Жидкость из пузырька с красным цветом (горячей водой) поднимается вверх, а жидкость из пузырька с синий цветом ( холодной водой) растекается на дно емкости с водой. Вывод: горячая вода поднимается вверх, а холодная вода – вниз. Итак, коллеги, мы с вами сегодня провели ряд опытов и узнали новые свойства «Волшебницы – воды». О каких новых свойствах воды вы сегодня узнали? ( ответы детей) Нам сегодня, ребята, за хорошую и благотворную работу выдали зарплату. ( детям раздаются стимулирующие призы)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров158
Номер материала ДБ-227848
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх