Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация студентов 731 группы Мосяевой Ольги и Тимошенко Дарьи на тему: "Рефлексия на уроках в начальной школе"

Презентация студентов 731 группы Мосяевой Ольги и Тимошенко Дарьи на тему: "Рефлексия на уроках в начальной школе"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Рефлексия Виды рефлексии
Рефлексия -(от поздне лат. reflexio — обращение назад) — это обращение внима...
Виды рефлексии рефлексия эмоционального состояния и настроения; рефлексия дея...
Рефлексия эмоционального состояния и настроения Проведение этого вида рефлекс...
«Солнышко» Нужно закончить предложение «Моё настроение похоже на»: - солнышко...
«Дерево чувств» Если учащиеся чувствуют себя хорошо, комфортно, то вешают на...
«Смайл» Учащимся предлагается показать смайлик, соответствующий их настроению.
Рефлексия деятельности на уроке Дает  возможность осмысления способов и прием...
«Анкета» 1.На уроке я работал(а) 2.Своей работой на уроке я 3.Урок для меня п...
«Лесенка успеха» Каждая ступень — один из видов работы. Чем больше заданий вы...
«Дерево успеха» Каждый листочек имеет свой определенный цвет: зеленый — все с...
Рефлексия содержания учебного материала   Используется для выявления уровня о...
Выбери верное утверждение: -  Я сам не смог справиться с затруднением; -  У м...
Синквейн Это стихотворение, представляющее собой синтез информации в лаконичн...
Фразеологизм или пословица Подберите выражение, соответствующее вашему воспри...
Рефлексия бывает: а) индивидуальная – формирование реальной самооценки (за чт...
Школьный урок – это часть жизни ребенка и, в то же время, это урок жизни для...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рефлексия Виды рефлексии
Описание слайда:

Рефлексия Виды рефлексии

№ слайда 2 Рефлексия -(от поздне лат. reflexio — обращение назад) — это обращение внима
Описание слайда:

Рефлексия -(от поздне лат. reflexio — обращение назад) — это обращение внимания субъекта на самого себя и на своё сознание, в частности, на продукты собственной активности, а также какое-либо их переосмысление.

№ слайда 3 Виды рефлексии рефлексия эмоционального состояния и настроения; рефлексия дея
Описание слайда:

Виды рефлексии рефлексия эмоционального состояния и настроения; рефлексия деятельности на уроке; 3. рефлексия содержания учебного материала.

№ слайда 4 Рефлексия эмоционального состояния и настроения Проведение этого вида рефлекс
Описание слайда:

Рефлексия эмоционального состояния и настроения Проведение этого вида рефлексии целесообразно в начале урока с целью установления эмоционального контакта с группой и в конце деятельности. Отражает внутреннее состояние ученика; самочувствие (комфортно – дискомфортно)

№ слайда 5 «Солнышко» Нужно закончить предложение «Моё настроение похоже на»: - солнышко
Описание слайда:

«Солнышко» Нужно закончить предложение «Моё настроение похоже на»: - солнышко; - солнышко с тучкой; - тучку; - тучку с дождиком; - тучку с молнией.

№ слайда 6 «Дерево чувств» Если учащиеся чувствуют себя хорошо, комфортно, то вешают на
Описание слайда:

«Дерево чувств» Если учащиеся чувствуют себя хорошо, комфортно, то вешают на дерево яблоки красного  цвета, если нет,  зелёного.

№ слайда 7 «Смайл» Учащимся предлагается показать смайлик, соответствующий их настроению.
Описание слайда:

«Смайл» Учащимся предлагается показать смайлик, соответствующий их настроению.

№ слайда 8 Рефлексия деятельности на уроке Дает  возможность осмысления способов и прием
Описание слайда:

Рефлексия деятельности на уроке Дает  возможность осмысления способов и приемов работы с учебным материалом, поиска наиболее рациональных. Этот вид рефлексивной деятельности приемлем на этапе проверки домашнего задания,  защите проектных работ. Применение этого вида рефлексии в конце урока дает возможность оценить активность каждого на разных этапах урока.

№ слайда 9 «Анкета» 1.На уроке я работал(а) 2.Своей работой на уроке я 3.Урок для меня п
Описание слайда:

«Анкета» 1.На уроке я работал(а) 2.Своей работой на уроке я 3.Урок для меня показался  4.За урок я  5.Мое настроение  6.Материал урока мне был  7.Домашнее задание мне кажется      активно / пассивно доволен(а) / не доволен(а)    коротким / длинным    не устал(а) / устал(а)    стало лучше / стало хуже    понятен / не понятен    полезен / бесполезен    интересен / скучен    легким / трудным    интересно / не интересно

№ слайда 10 «Лесенка успеха» Каждая ступень — один из видов работы. Чем больше заданий вы
Описание слайда:

«Лесенка успеха» Каждая ступень — один из видов работы. Чем больше заданий выполнено, тем выше поднимается нарисованный человечек.

№ слайда 11 «Дерево успеха» Каждый листочек имеет свой определенный цвет: зеленый — все с
Описание слайда:

«Дерево успеха» Каждый листочек имеет свой определенный цвет: зеленый — все сделал правильно, желтый — встретились трудности, красный — много ошибок. Каждый ученик наряжает свое дерево соответствующими листочками. Подобным же образом можно наряжать елку игрушками, украшать поляну цветами и т.д.

№ слайда 12 Рефлексия содержания учебного материала   Используется для выявления уровня о
Описание слайда:

Рефлексия содержания учебного материала   Используется для выявления уровня осознания содержания пройденного. Эффективен прием незаконченного предложения (клеше),  пословицы,  подбора афоризмов. Используется на этапе подведение итогов.

№ слайда 13 Выбери верное утверждение: -  Я сам не смог справиться с затруднением; -  У м
Описание слайда:

Выбери верное утверждение: -  Я сам не смог справиться с затруднением; -  У меня не было затруднений;  -  Я только слушал предложения других;   - Я выдвигал идеи.

№ слайда 14 Синквейн Это стихотворение, представляющее собой синтез информации в лаконичн
Описание слайда:

Синквейн Это стихотворение, представляющее собой синтез информации в лаконичной форме, что позволяет описывать суть понятия или осуществлять рефлексию на основе полученных знаний. первая строка – понятие, выраженное существительным, вторая строка – описание двумя прилагательными (причастиями), третья строка – 4 значимые слова, выражающие отношение к понятию, четвёртая строка – слово-синоним понятию, обобщение или расширение смысла.

№ слайда 15 Фразеологизм или пословица Подберите выражение, соответствующее вашему воспри
Описание слайда:

Фразеологизм или пословица Подберите выражение, соответствующее вашему восприятию урока: слышал краем уха, хлопал ушами, шевелил мозгами, считал ворон и т.д.

№ слайда 16 Рефлексия бывает: а) индивидуальная – формирование реальной самооценки (за чт
Описание слайда:

Рефлексия бывает: а) индивидуальная – формирование реальной самооценки (за что ты можешь оценить свою работу, беседа с ребенком по результатам самооценки –почему выбран тот или иной уровень) б) групповая – акцентирование ценности деятельности каждого члена группы для достижения максимального результата в решении поставленной задачи. («Смогли бы сделать, если бы с нами не работал ….(имя)» «Какую помощь в работе оказал… (имя)»)

№ слайда 17 Школьный урок – это часть жизни ребенка и, в то же время, это урок жизни для
Описание слайда:

Школьный урок – это часть жизни ребенка и, в то же время, это урок жизни для него. Это сама жизнь, полная проблем и радости открытий. Он учится осмысливать окружающую действительность, любить мир и людей в нем, оценивать свои мысли и поступки с позиции требований современного общества, формировать ответственность за самого себя, свою жизнь настоящую и будущую. Современный урок в условиях ФГОС открывает перед педагогом широкую возможность проживания ребенком счастья жизни на всех его уровнях. Всё, что делается на уроке по организации рефлексивной деятельности – не самоцель, а подготовка к развитию очень важных качеств современной личности: самостоятельности, предприимчивости и конкурентоспособности.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 16.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров161
Номер материала ДВ-067364
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх