Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Технология проблемного обучения
ПЫТАЛЕВ А.М.
МОУ «СОШ №6»
2 слайд
ПОНЯТИЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ
ПО – это такая организация учебного процесса, которая предполагает создание проблемной ситуации и активной самостоятельной деятельности обучающихся по её разрешению
3 слайд
Задачи учителя при организации проблемного обучения
Поставить ученика в позицию полноправного субъекта обучения
Включить ученика в процесс взаимодействия(учитель-ученик, ученик-ученик)
Организовать деятельность как процесс решения проблем
4 слайд
При организации проблемного обучения используются различные методы:
МОНОЛОГ, но не просто монолог, а изложение содержания учебного материала с рассуждением
РАССУЖДЕНИЕ с демонстрацией процесса логики открытия
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА с познавательными задачами и проблемными заданиями
5 слайд
При организации проблемного обучения используются различные методы:
ДИАЛОГ( вопросы к участникам и ответы)
Самостоятельное ИССЛЕДОВАНИЕ по заданию (индивидуально или в группе)
Выполнение ЗАДАНИЯ ПО АЛГОРИТМУ
Программированные задания
6 слайд
Правила создания проблемных ситуаций
1. Создание ситуации выбора
2.Сравнение, сопоставление фактов, явлений
3.Показ приемов, предъявление фактов, доказывающих рассогласования между теорией и жизненным опытом учащихся
4.Сопоставление разных подходов к объяснению одного и того же явления
5.Новый взгляд на привычное явление
6.Постановка вопросов, требующих поиска,эксперимента, объяснения
7 слайд
Этапы проблемного урока
1-организация проблемной ситуации
2-ориентация в трудностях решения проблемы: выделение частных проблем и установление очередности их решения
3-коллективное, групповое, индивидуальное решение проблем, проверка результатов работы и исправление ошибок
4- объединение результатов и решение главной проблемы
8 слайд
УСПЕХОВ,
уважаемые коллеги!
БЛАГОДАРЮ за ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация подготовлена как подспорье при выступлении перед коллегами на методическом совещании, посвящённом технологиям обучения при реализации ФГОС. Тема выступления: "Технология проблемного обучения". Обращено внимание на методы организации проблемных ситуаций на уроках, этапы занятий, задачи учителя при организации проблемных ситуаций.
6 671 641 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пыталев Алексей Михайлович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.