Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ
«Настольная электрическая лампа»
Выполнил: Беспалов Иван,
обучающийся 9 класса
Руководитель: Терехов
Юрий Юрьевич,
учитель технологии
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ярцевская средняя школа №2 им. Героя Советского Союза Н.А.Данюшина»
Ярцево, 2020
2 слайд
РАЗДЕЛЫ ПРОЕКТА
Содержание проекта:
1.Цель и задачи проекта.
2.Обоснование темы проекта.
3.Выявление основных параметров и ограничений.
4. Теоретические сведения.
5.История и современность.
6. Банк идей.
7.Требования к изделию.
8.Инструменты и оборудование.
9. Материалы.
10.Правила безопасности во время работы.
11. Технологическая карта.
12. Чёртеж изделия.
13. Контроль качества и анализ полученных результатов.
14.Экологическое обоснование.
15. Экономические расчёты.
16. Реклама.
17. Самооценка.
18. Литература.
3 слайд
1. Цель и задачи проекта
Цель:
Изготовить электрическую настольную лампу. Задачи:
1) Научиться составлять технологическую документацию на изготовляемое изделие.
2) Развивать способность видеть проблему и находить пути её решения.
3) Отрабатывать практические универсальные учебные действия по основным разделам программы «Технология 9 класс».
4) Реализовать творческие возможностей при работе над проектом.
5) Воспитывать технологическую культуру труда.
4 слайд
2. Обоснование выбора данного проекта
Мы не можем представить себе рабочий стол без настольной лампы, ведь неправильное освещение ведёт к повышенной утомляемости, снижению работоспособности, а иногда, к заболеваниям глаз.
В 7-ом классе на уроке технологии я научился обрабатывать древесину и работать с электроприборами подумал, а не сделать ли мне настольную лампу своими руками?
5 слайд
3. Выявление основных параметров и ограничений
Изделие должно отвечать следующим требованиям:
изделие должно быть выполнено аккуратно;
изделие должно соответствовать выбранной стилистике;
изделие должно быть красивым, прочным, удобным, безопасным, экологически чистым (на сколько это возможно).
6 слайд
4. Теоретические сведения
Изделие, которое я решил изготовить, как указано выше должно быть красивым , прочным, удобным.
В данном случае при изготовлении изделия я применил материал фанера берёзовых пород.
Брусок лиственных пород – бук.
Древесина бука используется для изготовления различных изделий: фанеры, паркета также в мебельной промышленности. Обработанный паром бук легко гнётся. Древесина бука на открытом воздухе недолговечна и поэтому используется только внутри помещений.
Основа изделия изготовлена из прессованной плиты – дсп.
7 слайд
5. История и современность
8 слайд
6. Банк идей
9 слайд
7. Требования к изделию
Требования
Соответствие интерьеру
Доступность материалов
Минимальные затраты
Небольшой размер
Простота в изготовлении
Оригинальный дизайн
Достаточная мощность
Экологичность
Безопасность
10 слайд
8. Инструменты и оборудование
11 слайд
9. Материалы
Из древесины мы выбрали бук. Это дерево служит для изготовления твёрдых и стойких поверхностей интенсивно эксплуатируемой мебели, особенно детской и молодёжной, офисной мебели и сидений в общественных местах. Из-за хорошей способности к шпонированию и склеиванию эта древесина занимает центральное место в производстве материалов из древесины- особенно различных видов фанер, сборных досок.
12 слайд
10. Правила безопасности
До начала работы
Правильно одень спецодежду.
Проверь наличие инвентаря (сидение, щетка-смётка, совок).
Разложи на верстаке инструменты индивидуального пользования в строгом порядке, установленном учителем. На верстаке не должно быть ничего лишнего.
13 слайд
10. Правила безопасности
Во время работы
Надежно закрепи обрабатываемый материал(древесину)в зажимах верстака.
Пользуйся инструментом только по назначению, исправным, хорошо налаженным и наточенным.
Технологические операции (пиление,сверление) выполняй на верстаке в установленных местах.
Не допускай захламленности верстака отходами, стружками. Своевременно возвращай учителю инструмент общего пользования.
Не отвлекайся во время работы, следи за правильными приемами работы.
Во избежании травмирования небходимо:
В случае порчи инструмента во время работы немедленно замени его для окончания работы
14 слайд
10. Правила безопасности
После окончания работы
Остатки материалов сдай учителю.
Проверь состояние инструментов и положи их в том порядке, как установлено учителем.
Убери своё рабочее место, пользуясь смёткой. Сдувать стружку ртом или сметать рукой запрещается.
Приведи себя в порядок.
15 слайд
11. Технологическая карта (в фото)
16 слайд
Разметка
17 слайд
Распил
18 слайд
Шлифование
19 слайд
Сверление
20 слайд
Склеивание
21 слайд
Шпаклевание
22 слайд
Покраска
23 слайд
Готовое изделие
24 слайд
12.Чертёж изделия
25 слайд
13.Чконтроль качества и анализ полученных результатов
Готовое изделие отвечает следующим требованиям:
Изделие изготовлено из натуральной древесины. Все детали изготовлены аккуратно в соответствии с выше указанной технологией. Изделие считается законченным. Внешний вид производит благоприятное впечатление.
Я сделал настольную лампу. На мой взгляд лампа получилась очень оригинальной и красивой. Теперь я могу сидя за столом читать книги при хорошем освещении.
К тому же лампа подчеркивает интерьер комнаты и не занимает много места.
26 слайд
Экологическое обоснование
Изделие состоит из экологически чистой древесины т.е не содержит вредных микробов и примесей. Поэтому этой лампой можно спокойно пользоваться в быту при освещении не только взрослым, но и детям.
27 слайд
Экономические расчёты
28 слайд
Реклама
Есть вещи, которые нельзя купить, но можно сделать своими руками.
Это красивая настольная лампа прочная, удобная,экологически безопасная.
Такая настольная лампа я думаю нужна каждому.
29 слайд
Самооценка
Изделие изготовлено собственными силами, удобно в использовании, намного дешевле, чем в магазине.
Улучшает интерьер комнаты.
Все технологические операции доступны.
30 слайд
Используемая литература:
1. Гликин М.С. Декоративная работа по дереву на станках. М.: Искона, 1999.
2. Леонтьев Д.П. Сделай сам. – М.: Просвещение, 1985.
3. Логачева Л.А. Основы мастерства по дереву. М.: Народное творчество, 2002.
4. Лебедева Е.И., Бургунова Е.М. Резьба по дереву.М.: Аделант, 2005.
5. Мартенсон А. Начинаем мастерить из древесины. М.: Просвещение, 1979.
31 слайд
Вывод по теме:
В наши дни, когда товары промышленного производства заполнили наш быт, я предлагаю сделать своими руками свой дом внеся элементы творчества и индивидуальности в окружающий нас мир. А главное – вы получите огромное удовольствие от вещи, сделанной вашим трудом в сочетании с оригинальной фантазией.
32 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Дом, в котором мы живём , работаем и отдыхаем, должен быть удобным, уютными и красивым. Чтобы достигнуть этого, вовсе нет необходимости затрачивать большие средства .Для этого необходимо многое сделать своими руками.
В качестве проекта я выбрал настольную лампу. Современная настольная лампа является почти незаменимым предметом.
Мы не можем представить себе рабочий стол без настольной лампы, ведь неправильное освещение ведёт к повышенной утомляемости, снижению работоспособности, а иногда, к заболеваниям глаз.
В 7 в 8-ом классе на уроке технологии я научился обрабатывать древесину и работать с электроприборами и подумал, а не сделать ли мне настольную лампу своими руками?
6 665 158 материалов в базе
«Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.
ЧАСТЬ 6. ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Терехова Юрий Юрьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.