Презентация . Урок - игра " Грибная поляна"

• 1 слайд

  Урок – игра «Грибная поляна». Учитель МБОУ « Усть – Бакчарская СОШ» Ю.Д.Ковалёва.

• 2 слайд

  Что за чудище такое? Есть как мизер, есть большое. Можно встретить под берёзой, На пеньке, среди травы. Можно в баночке литровой, И на хлебе те дары. Могут паразитом быть- Злаков урожай сгубить. Могут портить древесину, Поселившись на стволах. Могут в тесте размножаться, Если тесто на дрожжах. Есть плодовые тела И разросшиеся клетки. Так о ком же речь была? Догадались ли, вы, детки?

• 3 слайд

  Конкурс 1 « Прогулка за грибами» Команда « Лисички» 1. Какие грибы человек использует в кондитерской промышленности? 2. Какой гриб поражает картофель? 3. Что образует симбиоз между грибом и водорослью? 4. Как называется симбиоз гриба с корнями растения? 5. Какие грибы приносят вред деревьям? 6. Какой гриб самый ядовитый? 7. Что такое “Чёртов табачок”? 8. Какие грибы лечат?

• 4 слайд

  Конкурс 1 « Прогулка за грибами» Команда « Опята» 1. Взаимовыгодное существование организмов? 2. Чем клетки гриба отличаются от клеток бактерии? 3. Какие грибы паразитируют на злаках? 4. Какие грибы в лесу появляются первыми? 5. Из чего состоит плодовое тело шляпочного гриба? 6. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? 7. Какие грибы ищут со специально выдрессированными собаками, а во Франции- с домашними свиньями? 8. Настой какого гриба можно пить?

• 5 слайд

  Конкурс 2 « Грибной кузовок» По тропинке во весь дух Мчится из лесу петух. Он кричит: -КУ – КА – РЕ – КУ! Честь и слава грибнику! Я наполнил кузов мой И бегу скорей домой, Из под ёлки фыркнул Ёж: - Все грибы ты растрясёшь! Ёжик прав: у петуха В кузовке одна труха.

• 6 слайд

  КА – РО – МАС – ЛЁ – СЫ – ЕЖ – ВИК -   НОК – ПОД – ОСИ – ВИК – РЫ – КА – ЖИК-   КА – СИЧ – ЛИ – ПОД – РЕ – БЕ – ЗО – НО-   НУШ – ИК – КА – ИН – ПЕ – НОК – ВОЛ -ОВ - О.

• 7 слайд

  маслёнок подосиновик волнушка сыроежка подберезовик

• 8 слайд

  рыжик опёнок лисичка

• 9 слайд

  Конкурс 3 « Пятый лишний». «Лисички» 1. Лисичка, подосиновик, мухомор, опенок, боровик. 2. Сморчок, строчок, опенок, вешенка, трутовик. «Опята» 1.Шампиньон, рыжик, Сыроежка, белый, волнушка. 2. Бледная поганка, мухомор, желчный гриб, шампиньон, ложный опёнок.

• 10 слайд

  Конкурс 4 « Фоторобот»

• 11 слайд

  Конкурс 5 « Загадочный» Глубоко был спрятан он, Раз-два-три - и вышел вон, И стоит он на виду. Белый, я тебя найду. 2. Растут на опушке  рыжие подружки,  Их зовут …

• 12 слайд

  3. Зашёл мужик в сосняк, Нашёл слизняк, Бросить - жалко, Съесть - сыро. 4. У тенистого лога  Вырос гриб-недотрога:  Чуть нажмешь на бочок -  Глядь, уже синячок.

• 13 слайд

  5. Он в лесу стоял, Никто его не брал, В красной шапке модной, Никуда не годный. 6. Нет грибов дружней, чем эти, - Знают взрослые и дети - На пеньках растут в лесу, Как веснушки на носу.

• 14 слайд

  7. Смотрит свысока –  ручки в бока. Красива и важна –  да никому не нужна. 8. Не спорю - не белый, Я, братцы, попроще. Расту я обычно В берёзовой роще.

• 15 слайд

  9. Что за за гриб стоит на кочке  В красном бархатном платочке? 10. Вдоль лесных дорожек  Много белых ножек  В шляпках разноцветных,  Издали приметных.  Собирай, не мешкай!  Это …

• 16 слайд

  Конкурс 6 « Эрудит» Назовите у грибов признаки животных? Назовите у грибов признаки растений? Есть ли в грибных нитях гифы, хлорофилловые зерна? Необходим ли грибам солнечный свет? Почему плодовое тело грибов расположены над поверхностью почвы?

• 17 слайд

  6. Как размножаются грибы? 7. Почему в результате кулинарной обработки объем грибов значительно уменьшается? 8. Почему к старости шляпки грибов становятся более ровными и края приподнимаются вверх? 9. Как можно разделить грибы по способу питания? 10. Император Клавдий , французский король Карл VI, папа римский Климент VII. Что объединяет данные имена?

• 18 слайд

  Подведение итогов.