Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация урока математики "Задачи на движение"

Презентация урока математики "Задачи на движение"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Устный счет 0,25*2 2,2:10 0,36:0,6 5* 1,1 34,5*100 2,5*40 0,6*5 4,5*2 22 100...
Задача №1 Легковой и грузовой автомобили выехали одновременно навстречу друг...
Решение: х Х+25 1,8 1,8 1,8х 1,8(х+25) Так как расстояние между пунктами равн...
Задача №2 Из двух пунктов, расстояние между которыми 96км, одновременно навст...
Решение: Х+50 Х 1,2 1,2 1,2(х+50) 1,2х Так как расстояние между пунктами равн...
Физкультминутка!!! Два друга вышли из школы и пошли домой в противоположных н...
Проверь себя: 4х Х 2,2 2,2 2,2*4х 2,2х Так как расстояние между пунктами равн...
Проверь себя: Х+23 Х 2,5 2,5 2,5(х+23) 2,5х Так как расстояние между пунктами...
Оцени себя Критерии оценивания: Оценка «5» – 0 ошибок Оценка «4» - 1-2 ошибки...
Итоги урока: -Чем мы сегодня занимались на уроке? -Достигли поставленных в на...
Домашнее задание №600 Творческое задание: придумать задачу на движение и реши...
Математический фокус Задумайте число от 1 до 20 Прибавьте к нему 5. Результат...
12 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Устный счет 0,25*2 2,2:10 0,36:0,6 5* 1,1 34,5*100 2,5*40 0,6*5 4,5*2 22 100
Описание слайда:

Устный счет 0,25*2 2,2:10 0,36:0,6 5* 1,1 34,5*100 2,5*40 0,6*5 4,5*2 22 100 3450 5,5 155 1  3  9 в н е ж и д и е

№ слайда 2 Задача №1 Легковой и грузовой автомобили выехали одновременно навстречу друг
Описание слайда:

Задача №1 Легковой и грузовой автомобили выехали одновременно навстречу друг другу из пунктов D и C, расстояние между которыми 315км. Найдите скорость каждого автомобиля, если скорость грузового автомобиля на 25 км/ч меньше скорости легкового автомобиля и встретились они через 1,8 ч после выхода.

№ слайда 3 Решение: х Х+25 1,8 1,8 1,8х 1,8(х+25) Так как расстояние между пунктами равн
Описание слайда:

Решение: х Х+25 1,8 1,8 1,8х 1,8(х+25) Так как расстояние между пунктами равно 315 км, то составим и решим уравнение: 1,8х + 1,8(х+25)=315 1,8х+1,8х+45= 315 3,6х=360 Х = 100 (км/ч) – скорость грузового автомобиля 100+25 =125(км/ч) – скорость легкового автомобиля Автомобиль Скорость (км/ч) Время (ч) Расстояние (км) Грузовой       Легковой      

№ слайда 4 Задача №2 Из двух пунктов, расстояние между которыми 96км, одновременно навст
Описание слайда:

Задача №2 Из двух пунктов, расстояние между которыми 96км, одновременно навстречу друг другу выехали мотоциклист и велосипедист. Скорость мотоциклиста на 50 км/ч больше скорости велосипедиста. Какой путь проехал каждый из них до встречи, если известно, что они встретились через 1,2 часа?

№ слайда 5 Решение: Х+50 Х 1,2 1,2 1,2(х+50) 1,2х Так как расстояние между пунктами равн
Описание слайда:

Решение: Х+50 Х 1,2 1,2 1,2(х+50) 1,2х Так как расстояние между пунктами равно 96 км, то составим и решим уравнение: 1,2(х+50) + 1,2х=96 1,2х+60+1,2х= 96 2,4х=36 Х = 15 (км/ч) – скорость велосипедиста 15+50 =65(км/ч) – скорость мотоциклиста Автомобиль Скорость (км/ч) Время (ч) Расстояние (км) Мотоциклист       Велосипедист      

№ слайда 6 Физкультминутка!!! Два друга вышли из школы и пошли домой в противоположных н
Описание слайда:

Физкультминутка!!! Два друга вышли из школы и пошли домой в противоположных направлениях. Два автомобиля выехали навстречу друг другу Автобус движется со скоростью 60км/ч.

№ слайда 7 Проверь себя: 4х Х 2,2 2,2 2,2*4х 2,2х Так как расстояние между пунктами равн
Описание слайда:

Проверь себя: 4х Х 2,2 2,2 2,2*4х 2,2х Так как расстояние между пунктами равно 132 км, то составим и решим уравнение: 2,2*4х + 2,2х = 132 8,8х+2,2х = 132 11х=132 Х = 12 (км/ч) – скорость велосипедиста 12*4 =48(км/ч) – скорость мотоциклиста Автомобиль Скорость (км/ч) Время (ч) Расстояние (км) Мотоциклист       Велосипедист      

№ слайда 8 Проверь себя: Х+23 Х 2,5 2,5 2,5(х+23) 2,5х Так как расстояние между пунктами
Описание слайда:

Проверь себя: Х+23 Х 2,5 2,5 2,5(х+23) 2,5х Так как расстояние между пунктами равно 357,5 км, то составим и решим уравнение: 2,5(х+23) + 2,5х = 357,5 2,5х+57,5+2,5х = 357,5 5х=300 Х = 60 (км/ч) – скорость товарного поезда 60+23 =83 (км/ч) – скорость пассажирского поезда Поезд Скорость (км/ч) Время (ч) Расстояние (км) Пассажирский       Товарный      

№ слайда 9 Оцени себя Критерии оценивания: Оценка «5» – 0 ошибок Оценка «4» - 1-2 ошибки
Описание слайда:

Оцени себя Критерии оценивания: Оценка «5» – 0 ошибок Оценка «4» - 1-2 ошибки Оценка «3» – 3-4 ошибки Оценка «2» – более 4 ошибок

№ слайда 10 Итоги урока: -Чем мы сегодня занимались на уроке? -Достигли поставленных в на
Описание слайда:

Итоги урока: -Чем мы сегодня занимались на уроке? -Достигли поставленных в начале урока целей?

№ слайда 11 Домашнее задание №600 Творческое задание: придумать задачу на движение и реши
Описание слайда:

Домашнее задание №600 Творческое задание: придумать задачу на движение и решить ее при помощи уравнения.

№ слайда 12 Математический фокус Задумайте число от 1 до 20 Прибавьте к нему 5. Результат
Описание слайда:

Математический фокус Задумайте число от 1 до 20 Прибавьте к нему 5. Результат умножьте на 3. От того, что получилось, отнимите 15 и запомните ответ. Если вы назовете мне ответ, я скажу какое число вы загадали.

Общая информация

Номер материала: ДБ-150244

Похожие материалы