Презентация выступление на педсовете "Организация внеурочной деятельности"

• 1 слайд

  «Организация внеурочной деятельности в начальных классах»
  Рубан Н.Г.
  

• 2 слайд

  
  « Не для школы,
  для жизни учимся»
  
  ( латинское
  изречение)
  
  

• 3 слайд

  Современная школа – это:
  

• 4 слайд

  -основное образование представлено сложившейся классно-урочной системой;
  
  

• 5 слайд

  -дополнительное образование – это система творческих объединений по интересам
  ( секции, студии, кружки и т.д.)
  
  

• 6 слайд

  -внеурочная деятельность – это образовательная деятельность, представленная социально значимыми акциями, КТД, беседами и встречами, культурно- просветительскими мероприятиями, различными формами содержательного досуга (праздниками, смотрами, конкурсами, фестивалями т.п.
  
  
  

• 7 слайд

  Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности:
  
  - спортивно-оздоровительное
  -духовно-нравственное,
  -социальное,
  -общеинтеллектуальное,
  -общекультурное
  

• 8 слайд

  Формы:
  -экскурсии,
  -кружки,
  -секции,
  -круглые столы
  - конференции,
  -диспуты,
  -олимпиады,
  -соревнования,
  -поисковые и научные исследования,
  -общественно полезные практики и т.д.
  

• 9 слайд

  Цель внеурочной деятельности – создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.
  

• 10 слайд

  Задачи внеурочной деятельности:
  -расширение общекультурного кругозора;
  -формирование позитивного восприятия ценностей общего образования и более успешного освоения его содержания;
  -включение в личностно значимые творческие виды деятельности;
  -формирование нравственных, духовных, эстетических ценностей;
  -участие в общественно значимых делах;
  -помощь в определении способностей к тем или иным видам деятельности (художественной, спортивной, технической и др.) и содействие в их реализации в творческих объединениях дополнительного образования;
  -создание пространства для межличностного и межвозрастного пространства.
  

• 11 слайд

  Внеурочная деятельность в нашей школе.
   
  
  

• 12 слайд

  1.Внеурочная деятельность
  Направления:
  А)общеинтеллектуальное :
  - «Занимательная грамматика» ( 1а класс)
  - «Культура в твоей жизни» ( 1а класс)
  - «Занимательный русский язык» (1в, 4в класс)
  - «Математика и конструирование» (1в класс)
  - «Развитие речи» (2б, 2в классы)
  - «Занимательная математика» (2б, 2в, 3в, 4б классы)
  - «Веселая грамматика» (2б класс)
  - «Чтение. Работа с текстом и информацией» (2в класс)
  - «Раз словечко, два словечко» (3г класс)
  - «Математика вокруг нас» (3г класс)
  
  

• 13 слайд

  Б) социальное:
  -«Юный модельер» ( 1-4 классы, группа 15 человек)
  
  - «Экономика » (2а, 2б, 2в, 3а, 3б, 3в, 4а, 4б классы)
  
  
  

• 14 слайд

  В)общекультурное:
  -«Юный художник» ( 1а, 1б, 1в классы)
  -«Акварелька» ( 2-4 классы)
  -«Сувенир» ( 1-4 классы, ДДЮТ «Орион», группа 15 человек)
  - «Мастерилка» ( 1-4 классы, ДДЮТ «Орион», группа 15 человек)
  
  

• 15 слайд

  Г)духовно-нравственное:
  -«Юный эколог» (3в класс)
  - «Школа добрых волшебников»
  ( 4б класс)
   
  
  

• 16 слайд

  Д) спортивно-оздоровительное:
  -«Секция по волейболу» ( 1-е классы)
  
  

• 17 слайд

  Количественное и процентное соотношение охвата учащихся по направлениям внеурочной деятельностью
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Внеурочная деятельность в нашей школе представлена всеми направлениями, предусмотренными ФГОС. Количество детей, занятых внеурочной деятельностью – 94% учащихся 1-4 классов
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  По словам Герберта Спенсера ( анг. философа, социолога и педагога) «Великая ценность образования – это не знания, а действия».
  
  

• 23 слайд

  «Если ученик в школе не научился сам творить, то в жизни он будет только подражать, копировать, т.к. мало таких, которые бы научившись копировать, умели сделать самостоятельное приложение этих сведений» ( Л.Н.Толстой)
  
  

Краткое описание документа:

Презентация для выступления на педсовете "Организация внеурочной деятельности в начальной школе". Теоретическое описание что такое внеурочная деятельность. Какими направлениями представлена внеурочная деятельность в нашей школе. Процентное соотношение охвата всех видов внеурочной деятельность в начальной школе.