Презентация занятия по формированию математических способностей для детей старшей группы с нарушением зрения

• 1 слайд

  «Путешествие в город сказок»
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

Краткое описание документа:

1. Слайд №1 – сказочный город
3. Воспитатель. Колокольчик наш волшебный позвени, всех девчонок и мальчишек собери.Доброе утро, солнце встало.

В детский сад друзей позвало.

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

В. Ребята , у нас гости .Поздоровайтесь с нашими гостями. А я приглашаю вас попутешествовать и побывать в городе сказок. Там нас ждут волшебные превращения, приключения. Математические задания. Хотите?

Слайд №2. – появляется фея.

В. Смотрите фея. Скажем дружно волшебные слова:

«Добрая фея нам помоги в сказки нас перенеси.»

Слайд № 3– город и улица

В. А вот и город сказок, но двери все закрыты. Что же не так в этом городе?

Ответы детей

В.Да, я не вижу ни одного героя сказок.

Слайд №4. – ведьма и черный замок

В.Ребята, как вы думаете, что могло произойти с героями?

Ответы детей

В. Злая колдунья унесла героев сказок в свой замок. Что же делать?

Ответы детей

Поспешим на помощь нашим героям.

Слайд №5. – круглая, красная дверь и теремок.

В. А вот и дверь. Какого она цвета, какой формы? Что изображено на двери?

Ответы детей

В.«Звери в доме том живут

Дружно, весело поют

Только домик тот

Он не низок, не высок»

Догадались в какой сказке мы оказались?

( ответы детей)

В.Эта сказка «Теремок»

Слайд №6 домик в окошках силуэты за геометрическими фигурами.

В. Ребята , смотрите « Теремок», герои спрятались за геометрическими фигурами.

Игра « Где герои сказки?»

1. Как вы думаете, кто находится в правом верхнем углу?

Д. Мышка ( на слайде появляется мышка.)

2.А кто находится в левом нижнем углу?

Д. Заяц ( появляется заяц)

В.Верно, почему вы решили, что это заяц?

Ответы детей

3.Кто находится в окошке между синим и красным прямоугольниками?

Д. Лягушка ( на слайде появляется лягушка)

4.Где находится лиса?

Д.В правом нижнем углу.

5.В левом верхнем углу находится кто?

Д. Волк (появляется волк)

6.За желтым квадратом находится?

Д. Медведь ( появляется на слайде)

В. Молодцы ребята, вы справились с заданием . Знаете , если правильно посчитать героев , тогда злая волшебница вернет их в город сказок.

Слайд №7

Игра «Сосчитай»

1. Посчитайте героев по порядку .

2.Посчитайте обратным счетом.

В.Вы помогли героям и они предлагают поиграть – построиться так же , как наши герои

Игра « Сделай так же»

В. Посмотрите внимательно на героев. Как же мы будем строиться?

Д. - по росту. (дети строятся в шеренгу)

В. - Кто из вас самый низкий, сделайте два хлопка.

- Кто самый высокий топните ногой 4 раза.

В..Ребята, вы знаете злая волшебница вернула героев.

Слайд №8 герои сказки и петух

-Но посмотрите, как вы думаете кто здесь лишний?

-Молодцы, а теперь вспомните , какого цвета и какой формы была дверь в этой сказке?

В. красная, круглая.

В.Найдите такую же фигуру у нас в группе, подойдите к ней, станьте лицом к окну, сделайте 3 шага вперед, повернитесь направо. Что вы видите?

Д. Шкатулку

Слайд № 9 появляется фея

В. Что там может быть? Откройте. Да это же книжка-сказка «Теремок». Мы отправляемся дальше. Я приглашаю вас на веселую разминку.

Слайд №10

Музыкальная физминутка «Вперед четыре шага»

В. А теперь внимание ( показ картинки) поиграем с лучиком

Гимнастика для глаз «Лучик»

Слайд № 11 дверь желтая, квадратная на ней 3 круга разной формы

В. Ребята, смотрите эта дверь совсем другая. Какого она цвета, какой формы? Что изображено на двери? Герои какой сказки просят нас о помощи?

Д. Три медведя.

Слайд №12 появляются медведи в лесу

В.Ребята, а какое сейчас время года?

Ответы детей

В.А что делают медведи осенью?

Ответы детей

В.А мы можем встретить медведя зимой? А как вы думаете, почему?

Ответы детей.

В. Вот и наши медведи готовятся к зиме, они набрали грибов и не могут их поделить. Поможем ? присаживайтесь на свои места.

Слайд №13 корзинки и грибы

В.У вас на столах лежат корзины и грибы

1.- Посчитайте грибы и выложите их на зеленую полосу . Сколько всего грибов?(6)

2.Сколько всего корзинок? (3)

3. Поделите грибы в корзины так, чтобы в каждой было поровну.

3.По сколько грибов вы положили в корзину?

Ответы детей – по 2 гриба

В.Посмотрите на экран и проверьте правильно вы выполнили задание.

Слайд № 14 по 2 гриба в корзинах.

В. Что у нас получилось?

Ответы детей

4.А сейчас , слушайте внимательно. Разложите грибы в корзины так, чтобы: в первой, корзине грибов было больше чем во второй на 1гриб, а во второй больше чем в третьей, но меньше чем в первой на 1гриб.

5.Посчитайте сколько грибов в первой корзине?

6.Почему получилось три гриба, что вы для этого сделали?

6.Сколько во второй?

7.Сколько в последней?

8. Почему только один гриб?

Ответы детей

Слайд № 15 корзины с грибами

В. Посмотрите все правильно вы распределили. Молодцы. Вспомните, какго цвета и какой формы дверь была в этой сказке. Найдите такую же фигуру и подойдите к ней. Что вы видите?

Д.Шкатулку

Слайд № 16 появляется фея

В.Откройте, а вот и сказка. Вы помогли нашим героям вернулись в город сказок. А нам пора в путь.

Слайд № 17 дверь синяя, треугольная и колпак

В. Ребята, мы подошли к следующей дери, какого она цвета и какой формы?

Ответы детей.

В.Кому же нам надо помочь?

Д.Буратино

Слайд №18 появляется Буратино

В. Правильно. Буратино он ничего не знает и перепутал дни недели. Как думаете почему?

Ответы детей

В. Да, сколько Мальвина не старалась Буратино не хотел учиться.

Игра «Ответь правильно»

В. А вот вы например знаете:

- Сколько хвостов у двух котов?

- Сколько каштанов в пустом стакане?

- Сколько всего дней в недели?

-Какой день недели сегодня?

-Какой был вчера?

-Какой день недели идет за вторником?

-Какие дни выходные?

В.Верно . Вспомните какого она цвета и какой формы была дверь в сказку. А кто у нас самый внимательный, кто вспомнит какая ручка у этой двери? Молодцы. Найдите такую же фигуру и подойдите к ней. Перед вами камешки, пройдите по ним. Что вы видите?

Д. Шкатулку

Слайд № 19 появляется фея

В.Откройте, а вот и сказка. Ребята, вы помогли всем героям вернулись в город сказок.

В. Вот и закончилось наше путешествие. Вам понравилось совершать добрые поступки? Какому герою вам понравилось помогать больше всего?

Слайд №20. Город и герои

В.А теперь, вы можете нарисовать своего героя из геометрических фигур и поселить его в город сказок.