Презентация "Зелёный лист" по окружающему миру

• 1 слайд

  Зеленый лист!
  
  Тарасенко Маргарита Алексеевна., учитель начальных классов высшей категории
  МБОУ СОШ №182
  города Новосибирска
  

• 2 слайд

  «Ни один растительный орган не испытал на себе человеческой
  несправедливости в такой степени, как лист»
  Климент
  Аркадьевич Тимирязев
  В течение веков, до конца прошлого столетия, человек упорно отказывался видеть в зеленом листе прямую пользу.
  Тогда как польза корня, как органа питания, цветка и семени, как органов размножения, была неоспоримо признана за ними с незапамятных времен, лист продолжал пользоваться легкомысленной славой пышного, но бесполезного наряда...
  
  
  
  
  -
  

• 3 слайд

  А между тем...
  
  Можно сказать, что в жизни листа выражается самая сущность растительной
  жизни, что растение - это лист".
  Зеленый лист! Он делает бессмертной жизнь на Земле!
  В мире много секретов и загадок. Человек постепенно разгадывает их одну за
  другой, вырывая у природы ее сокровенные тайны. Он постигает сложнейшие
  явления и отвечает на бесконечные: "как, что и почему?"
  

• 4 слайд

  Солнечный луч
  Зеленый лист! Он вбирает в свои клетки углекислоту, а выделяет в воздух кислород. Это ему нужно. А для чего?
  Солнце - главный источник жизни. Луч солнца падает на лист. В клетках листа есть зеленое вещество, которое называется х л о р о ф и л л . И в зеленой части растения - в листе, в траве - с помощью хлорофилла вырабатываются важнейшие питательные вещества, без которых не может обойтись ничто живое: ни человек, ни животное, ни само растение. Эти питательные вещества - крахмал, сахар, белок. Из них, главным образом, построено наше тело, тело животных и самих растений.
  А вырабатывает их растение из углекислоты (которую берет из воздуха) и воды, которая всегда есть в клетках.
  Тысячелетиями люди видели солнечный свет и были уверены, что он белый. Но вот знаменитый
  английский ученый Ньютон поймал солнечный зайчик, пропустил
  его сквозь трехгранное стекло - призму - и нашел, что солнечный луч - это смесь семи основных цветов:
  красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего и фиолетового.
  Теперь это знает каждый школьник. Знает он и то, почему мы видим разные предметы окрашенными в разные цвета.
  Лист растения потому нам кажется зеленым, что хлорофилл отражает зеленые лучи солнечного спектра и именно они-то и попадают в наш глаз.
  
  
  

• 5 слайд

  Какую роль играет зеленый лист в нашей жизни.
  
  Почему мы стараемся озеленить города и поселки? Это известно каждому: растения очищают воздух - они поглощают углекислоту и выделяют живительный кислород.
  Но об этой очень важной функции зеленого листа я узнал не так уж давно.
  

• 6 слайд

  Было время, когда для меня совсем не ясен был вопрос: откуда в воздухе
  берутся неиссякаемые запасы кислорода?
  Мы дышим: вдыхая кислород, мы выдыхаем углекислый газ.
  Горят дрова, уголь, при горении также поглощается кислород и выделяется углекислый газ.
  Куда же девается "испорченный" воздух? Откуда вновь и вновь появляется кислород? Ведь никаких запасов, как бы ни были они велики, не хватило бы при таком расходе.
  А между тем незаметно, чтобы состав воздуха менялся, перенасыщался углекислым газом.
  Кислорода вполне хватает миллиардам живых существ, населяющих нашу планету.
  
  
  

• 7 слайд

  Над этим вопросом я задумался.
  Для того чтобы разгадать тайну, я начал ставить опыты.
  
  

• 8 слайд

  В стеклянную банку, где на донышке была налита вода, я поставил огарок
  свечи и прикрыл ее стеклянным колпаком. Воздух извне туда не мог
  проникнуть, края колпака были погружены в воду.
  Свеча горела не долго. Она потухла, потому что под колпаком исчерпался
  кислород, а новые порции его не поступали. Воздух под колпаком насытился
  углекислотой.
  

• 9 слайд

  А если вместо свечи под колпак поместить растение, что с ним будет?
  Я подозревал, что в процессе очищения воздуха участвуют растения. Но это еще нужно доказать.
  Несколько дней стояло в воде под колпаком растение и не только не увяло, но напротив - продолжало развиваться.
  Что же произойдет, если теперь
  зажечь под колпаком свечу? Долго ли она будет гореть?
  Огонек светил долго, пока не сгорела вся свеча.
  Что же произошло? По-видимому, воздух под колпаком в присутствии растения изменился. Свеча при горении насыщала его углекислым газом, который, надо думать, поглощало растение, выделяя необходимый для горения кислород.
  
  
  

• 10 слайд

  Ну, а что, если под колпак с растением поместить не свечу, а живое существо - скажем, мышь?
  Как она себя будет чувствовать?
  Я посадил мышь, прикрыл ее колпаком и стал наблюдать. Мышь, по-видимому, не испытывала недостатка в кислороде.
  Она дышала, двигалась,
  жила, не проявляя ни малейшего неудовольствия.
  Отлично! Значит, действительно зеленые растения поглощают углекислый газ и выделяют в воздух кислород.
  
  

• 11 слайд

  Эврика!!!
  Это было для меня замечательное открытие. Оно показало, какую огромную роль играют
  в нашей жизни зеленые растения.
  Оно показало, что зеленый лист вовсе не
  бесполезный наряд, как я думал раньше.
  

• 12 слайд

  Я тщательно исследовал зеленый лист.
  Зачем растению нужен углекислый газ, было известно давно. Углекислота содержит углерод, а углерод - важнейшая часть растения, его основа. Из углекислого газа в соединении с водой получаются углеводы: сахар, крахмал, клетчатка.
  
  Я предположил, что углекислый газ впитывают из почвы корни.
  Но это предположение оказалось неверным. Опыты показали, что этот газ добывают листья из воздуха.
  Он проходит через устьица, и через них же лист выделяет в воздух кислород.
  
  
  

• 13 слайд

  Замечено было, что работает зеленый лист только на свету. Если света недостаточно или нет совсем, то растение не выделяет кислорода.
  Но что при этом происходит в самом листе?
  Я взял зеленый лист, накрыл его черной плотной бумагой. Черный
  цвет, как известно, поглощает все лучи солнечного спектра. А в одном или в нескольких местах бумаги сделал отверстия, чтобы там солнечные лучи падали прямо на лист.
  Через некоторое время снял черную бумагу и рассмотрел лист под микроскопом.
  В тех местах, где его закрывала бумага, в хлорофилле не
  было никаких изменений. Но там, где через отверстия на лист падал луч
  солнца, появились бесцветные палочки и крупинки.
  

• 14 слайд

  Тогда лист положил в спирт. Спирт становился ярко-изумрудным, а лист бесцветным. Его полил раствором йода, и в тех местах, где были замечены крупинки, он становился темно-фиолетовым.
  Значит, крупинки эта не что иное, как крахмал. Только крахмал под воздействием раствора йода окрашивается в фиолетовый цвет.
  Крахмал появлялся лишь в местах, открытых для солнечных лучей.
  Там же, где черная бумага закрывала лист, крупинок крахмала не было.
  Значит, опыт доказывал, что крахмал в зеленом листе образуется только на
  свету.
  Каким образом это происходит? Какие процессы совершаются в зеленом листе?
  

• 15 слайд

  
  Хлорофилл направляет энергию солнечного луча не на углекислый газ, а на воду, находящуюся в клетках растения. Водород входит в соединение с углекислым газом, образуя углеводы. А кислород воды выделяется в воздух.
  В первую очередь в листе образуется сахар. Он превращается в нерастворимый в воде крахмал, который и накапливается в хлоропластах. А затем уже
  крахмал превращается в растворимый сахар.
  Сахар, "странствуя" из клетки в клетку, попадает в корень, стебель,
  цветки. Из него образуется клетчатка, остов растения, из него же создаются
  и более сложные вещества - белки и другие.
  

• 16 слайд

  «... Пока живое растение остается наиболее совершенной солнечной машиной»
  С. И. Вавилов.
  Зеленый лист - словно чудесная фабрика природы, единственная, где впервые из мертвых, неорганических веществ вырабатываются органические, из которых и состоят все организмы.
  Но почему эта фабрика зеленого листа работает только на свету? Потому что
  ей нужен двигатель - сила, которая приводила бы ее в движение.
  Двигатель - это свет. Источник силы - солнечный луч.
  Чем больше света, тем энергичнее работа. Лист потому и построен широким, плоским, чтобы поверхностью своей улавливать как можно больше света.
  Эту способность зеленого листа использовать луча солнца Тимирязев назвал фотосинтезом, то есть созиданием при помощи света.
  
  

• 17 слайд

  Ничто на свете не исчезает и не появляется вновь - так говорит закон
  сохранения энергии в природе. Луч света, пойманный зеленым листом,
  затратился на работу, он перестал быть светом, но энергия его не исчезла -она только видоизменилась. Поток сгустков энергии превратился в
  органическое вещество, в потенциальную энергию. Сила солнечного луча, видоизменившись, превратилась в запас, который потом будет использован.
  В своей замечательной книге "Жизнь растений" Тимирязев приводит наглядный пример того, что такое потенциальная энергия.
  "Подобный запас энергии, - пишет он, - мы делаем каждый день, заводя свои
  часы; явная энергия заводящей руки превращается в потенциальную энергию часовой пружины, которая затем исподволь в течение суток принимает форму явной, в движении стрелки"
  
  
  

• 18 слайд

  Зеленый лист...
  
  Не было бы в мире зеленого листа, и вся наша планета превратилась бы в мрачную, бесплодную пустыню, окруженную отравленной атмосферой.
  Растения создали кислород воздуха; он появился на Земле вместе с первым зеленым ростком.
  Без зеленых растений не было бы и тех органических веществ, из которых построено наше тело, мускулы, нервы.
  Не стало бы и той пищи, где таится луч солнца, запасенный зеленым листом.
  "Этот луч солнца согревает нас. Он приводит нас в движение. Быть может, в эту минуту он играет в нашем мозгу".
  Так говорил Тимирязев.
  

• 19 слайд

  Литература
  1.К.А.Тимирязев "Жизнь растений» Издательство сельскохозяйственной литературы, 1949 г.
  2. Колтун М.М. "Черное и белое", М.: Детская литература. !978.
  3.Лотова Л. И. Ботаника: Морфология и анатомия высших растени: Учебник. — 3-е, испр. — М.: КомКнига, 2007. — С. 221—261.
  4.Коровкин О. А. Анатомия и морфология высших растений: словарь терминов. — М.: Дрофа, 2007. — 268, [4] с. — (Биологические науки: Словари терминов).