Предпросмотр материала:
|
Достижения предметных результатов |
Достижение метапредметных результатов |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Задания / умения |
10% |
20% |
30% |
40% |
50% |
60% |
70% |
80% |
90% |
100% |
УУД |
Умения/задания |
10% |
20% |
30% |
40% |
50% |
60% |
70% |
80% |
90% |
100% |
||||||||||||||||||||
|
Разрядный состав трёхзначных чисел К1-1, К1-2 |
|
|
Наблюдение, сравнение, вывод (П) |
Упорядочение К1-6, К2-6, К3-7 |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Вывод К2-7, К2-9,К2-10 |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Устные вычисления К1-2, К2-1, К3-3, К4-1,И-7 |
|
|
|
|
|
Анализ текста (П) |
Смысловое чтение К2-2, К2-10, К3-9, К4-3, К4-7, И-6 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Письменные алгоритмы вычислений К3-1, К4-2, И-1 |
|
|
|
Анализ и синтез (П) |
Разбиение фигур и конструирование К1-7, К1-8, К1-9, И-8 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Вычисление значения выражения К2-1,К3-5, К4-2, И-7 |
|
|
|
|
Прогнозирование и контроль (Р) |
Оценивание результатов вычислений К3-6, К4-7, И-5 |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Решение задач К1-3, К1-4, К2-2, К2-3, К3-2, К4-3, И-2 |
|
|
|
|
|
|
|
Планирование (Р) |
К2-7, К4-7, И-6 |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Нахождение неизвестного компонента арифметических действий. К3-3, И-3 |
|
|
Выбор способа решения (П) Вычисление знач. выраж. разными способами |
К1-7, К1-8, К2-1, К2-4, К3-5, К4-2, К4-3, И-7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сравнение величин К1-5, К1-6, К2-5, К2-6, К2-9, К3-4, К3-7 |
|
|
|
|
|
|
|
Владение терминологией (К) |
Понимание речи К1-7, К1-8, К1-9, К2-4, К3-7, К4-4, К4-5, И-4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Геометрические задачи К1-7, К1-8,К2-4, К4-4, К4-5, И-4 |
|
|
|
|
|
|
|
Работа с информацией |
Таблицы, схемы, диаграммы К2-8, К3-8, К4-8, И-5 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Данное приложение разработано на основе сводной таблицы из тетради "Контрольные и диагностические работы по р математике"для 3 класса (УМК "Планета знаний") для диагностики предметных и метапредметных результатов учащихся. При закрашивании процентной шкалы наглядно показывает уровень усвоения учащимися разделов русского языка, а также уровень формирования универсальных учебных действий (познавательные, коммуникативные, регулятивные и работа с информацией)
- 50-70%-базовый уровень (оценка 3)
- 70-100%-повышенный уровень(оценка 4-5)
менее 50%-низкий уровень (оценка 2)
Данное приложение разработано на основе сводной таблицы из тетради "Контрольные и диагностические работы по р математике"для 3 класса (УМК "Планета знаний") для диагностики предметных и метапредметных результатов учащихся. При закрашивании процентной шкалы наглядно показывает уровень усвоения учащимися разделов русского языка, а также уровень формирования универсальных учебных действий (познавательные, коммуникативные, регулятивные и работа с информацией)
- 50-70%-базовый уровень (оценка 3)
- 70-100%-повышенный уровень(оценка 4-5)
менее 50%-низкий уровень (оценка 2)
В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям