Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Формула Пика
Приложение к курсу «НАГЛЯДНАЯ ГЕОМЕТРИЯ»
МБОУ СОШ №182 г. Новосибирска
Учитель математики:
Небольсина Евгения Александровна
2 слайд
Цели работы:
Выяснение существования иной, отличной от школьной программы, формулы нахождения площади решетчатого многоугольника.
Нахождение области применения искомой формулы.
3 слайд
Георг Александр Пик (1859-1942) австрийский математик
Георга, который был одарённым ребёнком, обучал отец, возглавлявший частный институт. В 16 лет Георг окончил школу и поступил в Венский университет. В 20 лет получил право преподавать физику и математику.
В Немецком университете в Праге Георг Пик в 1900—1901 годах занимал пост декана философского факультета.
Пик и физик Антон Лампа были главными инициаторами назначения Альберта Эйнштейна профессором в университет, и благодаря их усилиям Эйнштейн, с которым Пик впоследствии сдружился, в 1911 году возглавил кафедру теоретической физики в Немецком университете в Праге.
4 слайд
Широкую известность получила открытая им в 1899 году теорема Пика для расчёта площади многоугольника. В Германии эта теорема включена в школьные учебники.
Круг математических интересов Пика был чрезвычайно широк. В частности, им написаны работы в области функционального анализа и дифференциальной геометрии, эллиптических и абелевых функций, теории дифференциальных уравнений и комплексного анализа, всего более 50 тем. С его именем связаны матрица Пика, интерполяция Пика — Неванлинны, лемма Шварца — Пика.
5 слайд
В — количество целочисленных точек внутри многоугольника
Г — количество целочисленных точек на границе многоугольника.
Формула Пика (или теорема Пика) — классический результат комбинаторной геометрии и геометрии чисел, согласно которому площадь многоугольника с целочисленными вершинами равна
S=В + Г/2 − 1
Формула выполняется, если вершины многоугольника находятся в точках целочисленной решётки.
6 слайд
Применение формулы Пика
Несмотря на различие форм представленных фигур, все они имеют одинаковую площадь:
В = 1, Г = 5, S = В + Г/2 − 1 = 2,5
В частности, площадь треугольника с вершинами в узлах и не содержащего узлов ни внутри, ни на сторонах (кроме вершин), равна 1/2. Этот факт даёт геометрическое доказательство формулы для разницы подходящих дробей цепной дроби.
7 слайд
Применение формулы Пика
Для многоугольника, изображенного
на рисунке, В=23, Г=7.
Поэтому S= 23+3,5+1=27,5 клеток
Понятно, что площади треугольника, параллелограмма или трапеции проще и быстрее находить по соответствующим формулам. А вот когда дан многоугольник с количеством углов 5 и более, формула подсчета площади с вершинами в узлах сетки становится универсальной.
Вообще, формула Пика очень удобна, когда сложно догадаться, как разбить фигуру на удобные многоугольники или достроить.
8 слайд
На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см на 1 см изображены фигуры (см. рисунок). Найдите их площади в квадратных сантиметрах.
Применение формулы Пика
В – 5; Г – 14, то 5+14:2-1=11 кв.см
В-14, Г-10,то 14+10:2-1=18 кв.см
В-9, Г-12, тогда: 9+12:2-1=14 кв.см
9 слайд
По формуле Пика S =В +½Г-1
В=36, Г=21
S = 36 + ½·21 -1=36+10,5-1=45,5
10 слайд
По формуле Пика S =В +½Г-1
1) туловище В=4,Г=11, S=4+½·11-1=3+5,5=8,5
2)хвост В=0,Г=5, S=0+½·5-1=1,5
3) S=8,5+1,5=10
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Небольсина Евгения Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.