|
№ урока
|
Тема
|
Учебная неделя
|
Количество часов
|
Примечание
|
|
1
|
Организационное занятие. Инструктаж по охране труда №25, №36-у.
Упражнение «Это Я»
|
1 неделя
|
1,5
|
|
|
2
|
Импровизация в театре. Декорирование сцены
|
1,5
|
|
|
3
|
Создание сценария на День здоровья. Сценарное мастерство
|
1,5
|
|
|
4
|
Жест, мимика, образ на сцене: Подготовка Дня здоровья
|
2 неделя
|
1,5
|
|
|
5
|
Импровизация в пластике. Хореография.
|
1,5
|
|
|
6
|
Хореографическое воплощение образа
|
1,5
|
|
|
7
|
Работа с реквизитом, декорации
|
3 неделя
|
1,5
|
|
|
8
|
Декорации как форма спектакля
|
1,5
|
|
|
9
|
Разработка сценария, роли и герои
|
1,5
|
|
|
10
|
Работа в группе: импровизация, этюды
|
4 неделя
|
1,5
|
|
|
11
|
Этюды: импровизация в группах
|
1,5
|
|
|
12
|
Монолог, диалог и конфликт в театре
|
1,5
|
|
|
13
|
Музыкальный ряд в спектакле, подбор музыки. Репетиция сводная мероприятия
к дню учителя
|
5 неделя
|
1,5
|
|
|
14
|
Пластические импровизации на сцене. Репетиция сводная
мероприятия к дню учителя
|
1,5
|
|
|
15
|
История отечественного театра. День учителя, концерт
|
1,5
|
|
|
16
|
История театра, античный театр
|
6 неделя
|
1,5
|
|
|
17
|
Костюм и грим: образ и визуализация
|
1,5
|
|
|
18
|
Импровизация и социо-игровые методики
|
1,5
|
|
|
19
|
Дикция, артикуляция актёра
|
7 неделя
|
1,5
|
|
|
20
|
Жанры на сцене
|
1,5
|
|
|
21
|
Форма спектакля и его содержание
|
1,5
|
|
|
22
|
Сценбой: приёмы, синхрон
|
8 неделя
|
1,5
|
|
|
23
|
Темпоритм и динамика в спектакле
|
1,5
|
|
|
24
|
Документальный театр: архивы и история
|
1,5
|
|
|
25
|
Сценарий ризоматического спектакля
|
9 неделя
|
1,5
|
|
|
26
|
Импровизация в актерском мастерстве
|
1,5
|
|
|
27
|
Импровизация: пластика животных
|
1,5
|
|
|
28
|
Пластические импровизации
|
10 неделя
|
1,5
|
|
|
29
|
Темпоритм постановки
|
1,5
|
|
|
30
|
Импровизация в актерском мастерстве
|
1,5
|
|
|
31
|
Работа с образами
|
11 неделя
|
1,5
|
|
|
32
|
Досуговая деятельность
|
1,5
|
|
|
33
|
Репетиция хореографических номеров
|
1,5
|
|
|
34
|
Импровизация в пластике
|
12 неделя
|
1,5
|
|
|
35
|
разработка сценария к Новому году
|
1,5
|
|
|
36
|
Пластические импровизации
|
1,5
|
|
|
37
|
Разработка сценария
|
13 неделя
|
1,5
|
|
|
38
|
Этюды на новогоднюю тематику
|
1,5
|
|
|
39
|
Репетиция новогоднего спектакля: работа с образами
|
1,5
|
|
|
40
|
Репетиция новогоднего спектакля: отдельные сцены
|
14 неделя
|
1,5
|
|
|
41
|
Репетиция новогоднего спектакля: работа с пластикой героев
|
1,5
|
|
|
42
|
Репетиция новогоднего спектакля: декорации, костюмы, реквизит
|
1,5
|
|
|
43
|
Репетиция новогоднего спектакля: работа с залом, интерактивный
спектакль
|
15 неделя
|
1,5
|
|
|
44
|
Досуговая деятельность
|
1,5
|
|
|
45
|
Репетиция новогоднего спектакля: прогон
|
1,5
|
|
|
46
|
Репетиция новогоднего спектакля: работа с речью, интонациями
|
16 неделя
|
1,5
|
|
|
47
|
Репетиция новогоднего спектакля: хореография в спектакле
|
1,5
|
|
|
48
|
Репетиция новогоднего спектакля: вокал в спектакле
|
1,5
|
|
|
49
|
Новогодний спектакль: прогон на зрителях
|
17 неделя
|
1,5
|
|
|
50
|
Спектакль
|
1,5
|
|
|
51
|
Инструктаж по охране труда №36-у
|
1,5
|
|
|
52
|
Способы создания комического: агитбригада
|
18 неделя
|
1,5
|
|
|
53
|
Историко-бытовой танец
|
1,5
|
|
|
54
|
Историко-бытовой танец: рио-рита
|
1,5
|
|
|
55
|
Историко-бытовой танец
|
19 неделя
|
1,5
|
|
|
56
|
Образ в пластике
|
1,5
|
|
|
57
|
Работа с текстом, ведение
|
1,5
|
|
|
58
|
Досуговая деятельность
|
20 неделя
|
1,5
|
|
|
59
|
Идейная постановка
|
1,5
|
|
|
60
|
Работа с аппаратурой, звуковое отражение замысла
|
1,5
|
|
|
61
|
Художественное воплощение
|
21 неделя
|
1,5
|
|
|
62
|
Работа с предметом, с реквизитом
|
1,5
|
|
|
63
|
Импровизация в группах
|
1,5
|
|
|
64
|
Раскрепощение через юмор
|
22 неделя
|
1,5
|
|
|
65
|
Репетиция спектакля: второстепенные герои
|
1,5
|
|
|
66
|
Репетиция спектакля: главные герои
|
1,5
|
|
|
67
|
Репетиция спектакля: разбор смысловых структур
|
23 неделя
|
1,5
|
|
|
68
|
История античного театра
|
1,5
|
|
|
69
|
Статические импровизации
|
1,5
|
|
|
70
|
Импровизация в вокале
|
24 неделя
|
1,5
|
|
|
71
|
Репетиция спектакля
|
1,5
|
|
|
72
|
Работа с предметами
|
1,5
|
|
|
73
|
Визуализация идеи
|
25 неделя
|
1,5
|
|
|
74
|
Игры на простые психофизические навыки
|
1,5
|
|
|
75
|
Образное выражение текста
|
1,5
|
|
|
76
|
Досуговая деятельность
|
26 неделя
|
1,5
|
|
|
77
|
История русского театра
|
1,5
|
|
|
78
|
Работа с залом
|
1,5
|
|
|
79
|
Работа с реквизитом
|
27 неделя
|
1,5
|
|
|
80
|
Пантомима
|
1,5
|
|
|
81
|
Комедия дель арте
|
1,5
|
|
|
82
|
Игры «зеркало», «я твоя тень», «животное»
|
28 неделя
|
1,5
|
|
|
83
|
Грим актера
|
1,5
|
|
|
84
|
Юмор в образе актера
|
1,5
|
|
|
85
|
Групповая импровизация внутри спектакля
|
29 неделя
|
1,5
|
|
|
86
|
Досуговая деятельность
|
1,5
|
|
|
87
|
История современного театра
|
1,5
|
|
|
88
|
Драматургия на современной сцене
|
30 неделя
|
1,5
|
|
|
89
|
Работы в этюдах
|
1,5
|
|
|
90
|
Работа со сценарием
|
1,5
|
|
|
91
|
Творческое «Я» в спектакле
|
31 неделя
|
1,5
|
|
|
92
|
Работа со сценарием
|
1,5
|
|
|
93
|
Пародии в театре
|
1,5
|
|
|
94
|
Гротеск, гиперболизация, литота
|
32 неделя
|
1,5
|
|
|
95
|
Ситуация успеха на сцене
|
1,5
|
|
|
96
|
Декорации, атрибутика, реквизит
|
1,5
|
|
|
97
|
Артикуляция, дикция актера
|
33 неделя
|
1,5
|
|
|
98
|
Парная работа в пластике
|
1,5
|
|
|
99
|
Репетиция спектакля: комическое
|
1,5
|
|
|
100
|
Репетиция спектакля: ризоматическая подача информации
|
34 неделя
|
1,5
|
|
|
101
|
Репетиция спектакля: хореографическое воплощение элементов
сценария
|
1,5
|
|
|
102
|
Репетиция спектакля: массовые сцены
|
1,5
|
|
|
103
|
Репетиция спектакля: работа с ведущими
|
35 неделя
|
1,5
|
|
|
104
|
Репетиция спектакля: инновации
|
1,5
|
|
|
105
|
Репетиция спектакля: работа со сценарием
|
1,5
|
|
|
106
|
Репетиция спектакля: работа с текстом
|
36 неделя
|
1,5
|
|
|
107
|
Репетиция последнего звонка
|
1,5
|
|
|
108
|
Репетиция последнего звонка
|
1,5
|
|
|
109
|
Репетиция последнего звонка
|
37 неделя
|
1,5
|
|
|
110
|
Последний звонок
|
1,5
|
|
|
111
|
Анализ проделанной работы, закрытие сезона
|
1,5
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.