Применение на уроке английского языка мобильного лингафонного кабинета

Описание результативных современных приемов и методов использования информационных технологий: применение на уроке английского языка мобильного лингафонного урока.

В нашей школе  широко используются мультимедийные технологии на уроках иностранного языка. Этому во много способствует модернизация современного образования, в частности переоснащение материально-технической базы образовательного учреждения.  В 2012 году наша школа получила Мобильный лингафонный кабинет. Благодаря этому оборудованию я имею возможность развивать свою медиакомпетентность. Мобильный лингафонный кабинет - это новейшая технология изучения иностранных языков с использованием инновационных разработок компании Apple, в которую интегрированы современные мультимедийные инструменты: аудио, видео, технологии подкастинг.  В распоряжении преподавателя и учеников находятся медиа-плееры iPod для самостоятельной работы учеников, акустическая система, а также комплект оборудования для организации локальной беспроводной сети. Данный комплекс повышает мотивацию к работе, позволяет чередовать род деятельности и проверять работу друг друга, а также в индивидуальном порядке повторно прослушивать и просматривать материалы на занятии.

На  уроках я чаще всего применяю следующие программы и утилиты, которые являются наиболее эффективными в процессе обучения иностранному языку. Все они  отличаются интуитивно понятным интерфейсом и не требуют больших временных затрат на уроке.

1)      Утилита «Видео» позволила учащимся просматривать видео в удобном для ученика темпе.

2)      Все медиаплееры подключены к сети Интернет, благодаря чему  каждый учащийся смог самостоятельно найти  информацию о праздниках Великобритании, которые отмечают в феврале;

3)      Воспроизведение аудиозаписи. Учащиеся, которые испытывают затруднения при прослушивании, могут воспользоваться повторным прослушиванием, не прибегая к помощи учителя, т. е. каждый ученик работает в том темпе, который он выбирает сам для себя. Таким образом, данная лингафонная лаборатория способствует усвоению иностранного языка ребёнком с учётом его возможностей и способностей и помогает  учителю осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку.

4)      Утилита «Диктофон» использована учениками при записи ответов. Для этого к медиаплеерам подключаются микрофоны. Каждый ученик имеет возможность проверить себя, включив запись. Если его что-то не устраивает, например, он допустил какие-то ошибки, то он может стереть эту запись и записать ответ снова. Вся информация с медиаплееров отображается на компьютере у учителя, который видит, как работал тот или иной ребёнок и в каком объёме он выполнил свою работу. Очень важно, что лингафонный кабинет даёт возможность быстрого обмена информацией.

Фотографии с  урока:

Краткое описание документа:

Мобильный лингафонный кабинет- это новейшая технология изучения иностранных языков с использованием инновационных разработок компании Apple, в которую интегрированы современные мультимедийные инструменты: аудио, видео, технологии подкастинг.  В распоряжении преподавателя и учеников находятся медиа-плееры iPod для самостоятельной работы учеников, акустическая система, а также комплект оборудования для организации локальной беспроводной сети.

Данный комплекс повышает мотивацию к работе, позволяет чередовать род деятельности и проверять работу друг друга, а также в индивидуальном порядке повторно прослушивать и просматривать материалы на занятии.