Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Процент бойыншa санды табу

Процент бойыншa санды табу

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

5-СЫНЫП МАТЕМАТИКА «Проценті бойынша санды табу» №64 орта мектептің математик...
Сабақтың түрі: Саяхат сабағы Оқытудың әдістері: Сұрақ-жауап, деңгейлеп дамыта...
а) Сәлемдесу; ә) Сабаққа келмеген оқушыларды анықтау; б) Оқушылардың сабаққа...
Психологиялық тренинг “Көтеріңкі көңіл - күй”
Көтеріңкі көңіл-күй ауру жолатпайды Қатысты зерттеулер көрсеткендей, тамаша,...
Дамытушылық: тақырыптың негізгі идеясын ашу. Оқушылардың ой-өрісін кеңейту, о...
Оқушылар нені білуі керек: Оқушылар нені меңгеруі керек: Өткен сабақтарда онд...
ІІ. Ой қозғау – Үй тапсырмасын тексеру 1.Ондық бөлшек дегеніміз не? 2.Ондық б...
Әр түрлі практикалық есептеуде проценттерді пайдалану Вавилонда және Ежелгі Р...
ІІІ. Ой толғау – Жаңа тақырып. Проценті бойынша санды табу үшін: Процентті жа...
Қорық 2 Орман 4 Серуендеу бағыты Экологиялық орталық
Орманға саяхат
Ондық бөлшек 	Жұмбақ Бүтін менен бөлшекті, Үтірменен айырған. Әп-әдемі жазыла...
3. Қарақал 4. Үстірт арқары 2. Қарқұйрық 1. Қабылан Үстірт қорығында кездесет...
Ұйымдастыру кезеңі- Сыныпты түгендеу Сабақтың барысы
20% 25% 10% 15% 300% 7%
Қорық 2 4 Қорыққа саяхат Экологиялық орталық
Қорық 	Қорық дегеніміз - табиғатты, өсімдіктер мен жануарларды қорғау үшін қа...
Үстірт қорығы Орналасқан жері – Маңғыстау облысы Құрылған мерзімі– 1984 ж. Же...
4 “Жасыл ел” ұйымы Экологиялық орталық
«Жасыл ел» ұйымының жастары саябаққа шырша, емен, қайың ағаштарын отырғызды....
Барлық ағаш – х Шырша – 0,36 х Емен – 0,12 х Қайың – 0,12 х + 60 Барлығы қанш...
4 Экологиялық орталық Экологиялық орталық
“Жерұйық” экологиялық орталығы
Көптеген аурулардың себепкері: жайсыз экологиялық жағдайлар болып табылады: а...
Үйге тапсырма 1. Тиін шамамен 6 жыл жасайды. Бұл қоянның жасауға тиісті жасын...
Бағалау «5» бағасы – 7 –ден көп жетонға қойылады. «3» бағасы – 2-3 жетонға «4...
Табиғатты аялайық, достар! *
Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!
1 из 31

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 5-СЫНЫП МАТЕМАТИКА «Проценті бойынша санды табу» №64 орта мектептің математик
Описание слайда:

5-СЫНЫП МАТЕМАТИКА «Проценті бойынша санды табу» №64 орта мектептің математика пәнінің мұғалімі Тасмамбетова Зауре Қуанбайқызы

№ слайда 2 Сабақтың түрі: Саяхат сабағы Оқытудың әдістері: Сұрақ-жауап, деңгейлеп дамыта
Описание слайда:

Сабақтың түрі: Саяхат сабағы Оқытудың әдістері: Сұрақ-жауап, деңгейлеп дамыта оқыту, ойын технологиясы элементтері. Оқытудың формасы: Бірлескен ұжымдық іс-әрекет Пәнаралық байланыс: Экология және дүниетану, қазақ тілі, информатика, геометрия Сабақтың көрнекілігі:1. Слайд-презентация 2. Гүл, жапырақ қималары 3. Семантикалық карта

№ слайда 3 а) Сәлемдесу; ә) Сабаққа келмеген оқушыларды анықтау; б) Оқушылардың сабаққа
Описание слайда:

а) Сәлемдесу; ә) Сабаққа келмеген оқушыларды анықтау; б) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру; в) Сынып бөлмесінің дайындығын тексеру; г) Назар аудару; д) «Көтеріңкі көңіл күй» атты психологиялық тренинг. Ұйымдастыру кезеңі

№ слайда 4 Психологиялық тренинг “Көтеріңкі көңіл - күй”
Описание слайда:

Психологиялық тренинг “Көтеріңкі көңіл - күй”

№ слайда 5 Көтеріңкі көңіл-күй ауру жолатпайды Қатысты зерттеулер көрсеткендей, тамаша,
Описание слайда:

Көтеріңкі көңіл-күй ауру жолатпайды Қатысты зерттеулер көрсеткендей, тамаша, көтеріңкі көңіл-күй адам денсаулығына ең демеуші болатын бір түрлі күш екен. Егер көңіл-күйді реттеудің ебін біліп, көңіл-күйді әрдайым көтеріңкі де жадыраңқы ұстай білгенде, аурудың алдын алып, сырқатты әу бастан емдеудің өнімін көруге болады.

№ слайда 6 Дамытушылық: тақырыптың негізгі идеясын ашу. Оқушылардың ой-өрісін кеңейту, о
Описание слайда:

Дамытушылық: тақырыптың негізгі идеясын ашу. Оқушылардың ой-өрісін кеңейту, ойларын тұжырымдау. Өз бетімен қорытындылау дағдыларын жетілдіру. Оқушыларды қоршаған ортаны қорғай білуге, табиғатты сүюге, туған өлкенің табиғатына қамқорлықпен қарауға баулу; болашақ табиғат жанашыры болатын, рухани жан дүниесі бай ұрпақ тәрбиелеу. Білімділік: “Проценті бойынша санды табу” Тақырыбын терең меңгертуге ықпал ету Сабақтың мақсаты:

№ слайда 7 Оқушылар нені білуі керек: Оқушылар нені меңгеруі керек: Өткен сабақтарда онд
Описание слайда:

Оқушылар нені білуі керек: Оқушылар нені меңгеруі керек: Өткен сабақтарда ондық бөлшектерге амалдар қолдануды. Берілген санның процентін табуды. Проценті бойынша санды табуды

№ слайда 8 ІІ. Ой қозғау – Үй тапсырмасын тексеру 1.Ондық бөлшек дегеніміз не? 2.Ондық б
Описание слайда:

ІІ. Ой қозғау – Үй тапсырмасын тексеру 1.Ондық бөлшек дегеніміз не? 2.Ондық бөлшектер қалай қосылады? 3.Арифметикалық орта дегеніміз не? 4.Өзгеріс ауқымы дегеніміз не? 5.Шаманың модасы дегеніміз не? 6. Бір процент деп нені айтады? 7. Берлген санның процентін қалай табамыз? 8. Процент бөлшекпен қалай жазылады? №1301 есеп

№ слайда 9 Әр түрлі практикалық есептеуде проценттерді пайдалану Вавилонда және Ежелгі Р
Описание слайда:

Әр түрлі практикалық есептеуде проценттерді пайдалану Вавилонда және Ежелгі Римде кеңінен таралған. “Процент дегеніміз (латынның pro cento – жүзден деген сөз) жүзден бір бөлігі деген мағынаны білдіреді Тарихи мәліметтер

№ слайда 10 ІІІ. Ой толғау – Жаңа тақырып. Проценті бойынша санды табу үшін: Процентті жа
Описание слайда:

ІІІ. Ой толғау – Жаңа тақырып. Проценті бойынша санды табу үшін: Процентті жай бөлшекпен немесе ондық бөлшекпен өрнектеу керек; Берілген санды осы бөлшекке бөлу керек. 1-есеп. Мектептің бастауыш сыныптарында 480 оқушы оқиды. Бұл мектептегі барық оқушылардың 6% -індей. Мектепте барлығы неше оқушы оқиды? Оқушы Шешуі. 480_____ 60% 1) 480:6=8 (оқушы) – мектептегі ? _____ 100% оқушылардың 1%-і. 2) 8*100=800 (оқушы) – мектепте оқитын барлық оқушылар, яғни 800 оқушы 100% - ті құрайды. Жауабы 800 оқушы.

№ слайда 11 Қорық 2 Орман 4 Серуендеу бағыты Экологиялық орталық
Описание слайда:

Қорық 2 Орман 4 Серуендеу бағыты Экологиялық орталық

№ слайда 12 Орманға саяхат
Описание слайда:

Орманға саяхат

№ слайда 13 Ондық бөлшек 	Жұмбақ Бүтін менен бөлшекті, Үтірменен айырған. Әп-әдемі жазыла
Описание слайда:

Ондық бөлшек Жұмбақ Бүтін менен бөлшекті, Үтірменен айырған. Әп-әдемі жазылар, Айтыңдаршы, қандай сан?

№ слайда 14 3. Қарақал 4. Үстірт арқары 2. Қарқұйрық 1. Қабылан Үстірт қорығында кездесет
Описание слайда:

3. Қарақал 4. Үстірт арқары 2. Қарқұйрық 1. Қабылан Үстірт қорығында кездесетін мына жануарлардың қайсысы жойылып кеткен түр санатына жатқызылады және халықаралық деңгейде қорғауға алынған? 8 1,8 0,6 2,4 0,3 1 - 6,2 : 3 *4 : 8 +0,7

№ слайда 15 Ұйымдастыру кезеңі- Сыныпты түгендеу Сабақтың барысы
Описание слайда:

Ұйымдастыру кезеңі- Сыныпты түгендеу Сабақтың барысы

№ слайда 16 20% 25% 10% 15% 300% 7%
Описание слайда:

20% 25% 10% 15% 300% 7%

№ слайда 17 Қорық 2 4 Қорыққа саяхат Экологиялық орталық
Описание слайда:

Қорық 2 4 Қорыққа саяхат Экологиялық орталық

№ слайда 18 Қорық 	Қорық дегеніміз - табиғатты, өсімдіктер мен жануарларды қорғау үшін қа
Описание слайда:

Қорық Қорық дегеніміз - табиғатты, өсімдіктер мен жануарларды қорғау үшін қамқорлыққа алынған аумақ.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Үстірт қорығы Орналасқан жері – Маңғыстау облысы Құрылған мерзімі– 1984 ж. Же
Описание слайда:

Үстірт қорығы Орналасқан жері – Маңғыстау облысы Құрылған мерзімі– 1984 ж. Жер көлемі: 223,3 мың гектар.

№ слайда 21 4 “Жасыл ел” ұйымы Экологиялық орталық
Описание слайда:

4 “Жасыл ел” ұйымы Экологиялық орталық

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 «Жасыл ел» ұйымының жастары саябаққа шырша, емен, қайың ағаштарын отырғызды.
Описание слайда:

«Жасыл ел» ұйымының жастары саябаққа шырша, емен, қайың ағаштарын отырғызды. Шырша ағашы отырғызылған ағаштардың 0,36 бөлігін, емен ағашы 0,12 бөлігін құрайды. Отырғызылған қайын ағашы емен ағашынан 60-қа артық. Саябаққа барлығы неше ағаш отырғызылды?

№ слайда 24 Барлық ағаш – х Шырша – 0,36 х Емен – 0,12 х Қайың – 0,12 х + 60 Барлығы қанш
Описание слайда:

Барлық ағаш – х Шырша – 0,36 х Емен – 0,12 х Қайың – 0,12 х + 60 Барлығы қанша ағаш-? 0,36х+0,12х+0,12х+60=х 0,6х+60=х х-0,6х=60 0,4х=60 х=60:0,4 х=150 Жауабы: 150 ағаш отырғызылды.

№ слайда 25 4 Экологиялық орталық Экологиялық орталық
Описание слайда:

4 Экологиялық орталық Экологиялық орталық

№ слайда 26 “Жерұйық” экологиялық орталығы
Описание слайда:

“Жерұйық” экологиялық орталығы

№ слайда 27 Көптеген аурулардың себепкері: жайсыз экологиялық жағдайлар болып табылады: а
Описание слайда:

Көптеген аурулардың себепкері: жайсыз экологиялық жағдайлар болып табылады: ауаның, судың, топырақтың ластануы. 1. Қай жердің экологиялық жағдайы жағымды екенін анықта. 2. Ауа ластануының орта мәнін тап. Экологиялық орталықта мынандай мәліметтер бар екен: Ауаның ластануы Тапсырма Зауыт үстінде 0,86 Қаланың үстінде 0,129 Ауылдың үстінде 0,01 Өзен,көлдердің үстінде 0,001 Орманның үстінде 0,0003

№ слайда 28 Үйге тапсырма 1. Тиін шамамен 6 жыл жасайды. Бұл қоянның жасауға тиісті жасын
Описание слайда:

Үйге тапсырма 1. Тиін шамамен 6 жыл жасайды. Бұл қоянның жасауға тиісті жасының 0,6-на тең. Қоян неше жыл жасайды? 2. Шығармашылық тапсырма - Қазақстандағы қорықтар туралы мәліметтер жина; - Жинақтаған мәліметтер бойынша мына төмендегі кестені толтыр. - Жер көлемін бүтінге дейін жуықтап, есепте. Қорықтың аты Жер көлемі Жуық мәні

№ слайда 29 Бағалау «5» бағасы – 7 –ден көп жетонға қойылады. «3» бағасы – 2-3 жетонға «4
Описание слайда:

Бағалау «5» бағасы – 7 –ден көп жетонға қойылады. «3» бағасы – 2-3 жетонға «4» бағасы – 4-6 жетонға

№ слайда 30 Табиғатты аялайық, достар! *
Описание слайда:

Табиғатты аялайық, достар! *

№ слайда 31 Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!
Описание слайда:

Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 09.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров377
Номер материала ДA-035132
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх