Проект "Быть здоровыми хотим" (1 младшая группа)

Проект познавательно-творческий

«Быть здоровыми хотим!» (ранний возраст)

Тема проекта: «Быть здоровыми хотим!».

Тип проекта: познавательно-творческий,

Вид проекта: краткосрочный, групповой

Участники проекта: дети, воспитатели, родители

Возраст детей: 2-3 года

Продолжительность: 2 недели

Актуальность проекта:

Ранний возраст - самое благоприятное время для воспитания у ребенка основ двигательной культуры, закаливания, привычки к правильному питанию, соблюдению культурно-гигиенических норм, потребности получения положительных эмоций, т. е. основ здорового образа жизни:

С целью сохранения и укрепления здоровья малышей, привлечения их внимания к игровым ситуациям, связанным со здоровьем, развития культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания, в группе возникла идея провести проект «Быть здоровыми хотим!»

Для участия в проекте были привлечены также родители, которые непосредственным образом смогут проявить свои знания, опыт, творчество по проблеме здоровья. Проблема, на решение которой направлен проект: Жизненный опыт детей 2-3 лет еще достаточно невелик, поэтому сформировать у них элементарные представления о том, что нужно делать, чтобы всегда быть здоровым - это и есть основное направление данного проекта.

Цель проекта: начальное формирование основ здорового образа жизни у детей 2-3 лет.

Задачи проекта:

1.     Формировать представления детей о здоровье, особенностях его сохранения и укрепления.

2.     Развивать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания; познавательный интерес; творческие способности.

3.     Обогащать двигательный опыт детей; вызвать желание заботиться о своем здоровье.

4.     Повысить компетентность родителей по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей.

Продукт проекта:

Выставка рисунков и поделок.

ООД по лепке

ООД по рисованию

В проекте представлено знакомство с составляющими здоровья человека, с профессией врача. Реализация проекта осуществляется через непосредственную образовательную деятельность, организацию игровых и проблемных ситуаций, через различные виды практических упражнений и продуктивной деятельности.

Ожидаемые результаты проекта:

- Дети получат первоначальные знания о здоровье человека, особенностях его сохранения и укрепления;

-Познакомятся с профессией врача и ее значимостью для других людей;

- Познакомятся с играми, произведениями художественной литературы по теме;

- Примут участие в различных видах деятельности.

Реализация проекта

Предварительная работа.

Составление плана реализации проекта с учётом интеграции образовательных областей.

Составление конспектов непосредственной образовательной деятельности.

Подбор стихов, песен.

Подбор книг, иллюстративного материала и репродукций картин.

Подбор дидактических игр.

Познавательное развитие.

Беседы:

Опытно-экспериментальная деятельность:

«Грязные ручки - чистые ладошки»

Игровые ситуации:

«Банный день у куклы Тани»

«Оденем куклу Таню на прогулку»

«Приготовим обед для кукол»

Конструирование:

«Кроватка для куклы Тани»

Художественно-эстетическое развитие

Картинки, иллюстрации:

«Правила личной гигиены», «Занимаемся физкультурой»

Иллюстрации с изображением профессии врача.

Выставка детских работ:

«Солнышко блестит - сосулька тает» - рисование.

«Витаминки для Тани» - лепка.

Пение песен: «Солнышко», «Кошка».

Речевое развитие.

Чтение детской литературы, заучивание стихотворений и потешек.

К. Чуковский «Мойдодыр», «Айболит»- отрывки.

Потешки: «Водичка, водичка, умой мое личико!»

«Большие и маленькие ножки»

Социально-коммуникативное развитие

Беседы:

«Осторожно, сосульки!»

Игры:

 «Всех излечит, исцелит, добрый доктор Айболит!»

 «Таня заболела»

Практические упражнения:

 «Мойдодыр нас ждет с утра- умываться нам пора!»

 «Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое!»

 «Быть здоровыми хотим - прямо за столом сидим...»

 «Аккуратные мы детки- в руки мы берем салфетки!»

 «На прогулку собираемся - сами одеваемся!»

 «Мы готовимся ко сну- вещи сам с себя сниму.»

Физическое развитие

Развлечение: физкультурный досуг «Мячик круглый есть у нас!»»

Игровые ситуации:

«Мы, ребята-крепыши, с физкультурой дружим мы!»

«Поможем Мишутке сбить кеглю»

Подвижные игры:

«Зайка серый умывается», «Мы веселые ребята», «Птички в гнездышках», «Солнышко и дождик».

Пальчиковая гимнастика:

«Мы капусту рубим, рубим», «Я пеку, пеку, пеку... ».

Закаливающие процедуры, гимнастика после сна, хождение по массажным коврикам. Взаимодействие с родителями:

Консультация «Пусть растет ребёнок здоровым!»

Заучивание с детьми потешек по теме проекта.

Консультация для родителей по сохранению и укреплению здоровья детей.