Проект экологический "День Земли" (3 класс)

                                             

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Олымская средняя общеобразовательная школа»

Касторенского района

Курской области

«Д ень          Земли»

                                                                    Мероприятие провели: Пигарева Елена Ивановна,

                                                                                             Афанасьева Галина Александровна,

                                                                                                  учителя начальных классов

                                          День земли

(творческий экологический проект)

Цели:Формировать понимание сущности экологических проблем, стоящих перед человечеством.

Формировать экологическую культуру поведения в окружающей среде, гражданскую ответственность за ее сохранение.

Воспитывать любовь к родной природе, ее красоте. Осуществлять патриотическое воспитание.

Углубить знания учеников о природе.

Учить доброжелательному отношению к природе и животным.

Закреплять экологические правила.

Воспитывать привычку заботиться о природе и её обитателях.

Развивать внимание и речь.

1-й вед: Добрый день, жители прекрасной голубой планеты! Добрый день! Сегодня у нас праздник — День нашей матушки Земли! И на этот праздник пришли все: и ребята, и взрослые, и гости, и участники! И мы очень рады приветствовать всех на нашем празднике!

2-й вед: Что же это за праздник - День Земли? И зачем он? Чтобы нам всем стало понятно, я приглашаю вас совершить путешествие по нашей чудесной планете

Демонстрируются слайды о природе. (презентация)

1-й вед: Всё это наша родная планета. Сколько на ней прекрасного и удивительного: и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие — синие моря. Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли и существует этот замечательный праздник.

2-й вед: Знает каждый, ты и я! Природу обижать нельзя! Так скажем дружно раз, два,три!. Откроем праздник - День Земли!

1-й уч-ся: Есть на Земле огромный дом под крышей голубой,

Живут в нём солнце, дождь и гром, лес и морской прибой.

2-й уч-ся: Живут в нём птицы и цветы, весёлый звон ручья,

Живёшь в том доме светлом ты и все твои друзья.

3-й уч-ся: Куда б дороги не вели, всегда ты будешь в нём.

Природою родной Земли зовётся этот дом.

4-й уч-ся: Посмотри, как он хорош, дом, в котором ты живёшь!

Край, который с детства дорог, Родиной зовётся.

Посмотри, как он хорош, край, в котором ты живёшь!

5-й уч-ся: Когда по родимому краю иду

И песнею сердце полно,

Берёзок листва и песни слова

Сливаются в чувство одно.

6-й уч-ся: Такие просторы полей и лесов!

И небо такой высоты!

И рек синева, и лугов трава

И всё это, Родина, ты!

Песня «Край родной»

1-й вед: Дорогие ребята! Нашей планете грозит беда с тех пор, как появился человек.

На планете год от года Человек вредит природе. И не понял он чудак, что природа - . не пустяк. Он привык всё покорять! И не может он понять: сам себе ведь он вредит.

Надо всем беречь природу! Коль беречь её не будем, сами мы себя загубим

Входит девочка в костюме Земли. На фоне колокольного звона она читает стихотворение С. Михалёва

Вращаясь в космосе, в плену своей орбиты,

Не год, не два, а миллиарды лет,

Я так устала... плоть моя покрыта

Рубцами ран — живого места нет!

Терзает сталь моё земное тело,

И яды травят воды чистых рек.

Всё то, что я имела и имею,

Своим добром считает человек.

Зачем друг друга люди так боятся,

Что позабыли о самой Земле?

Ведь я могу погибнуть и остаться

Обугленной песчинкой в дымной мгле.

И не случайно грозные вулканы

Выплёскивают лавой боль земли!

Очнитесь, люди! Призовите страны,

Чтобы меня от гибели спасли!

Моя планета — человечий дом.

Но как мне жить под дымным колпаком?

Где сточная канава — океан?

Где вся природа поймана в капкан.

Где места нет ни аисту, ни льву,

Где стонут травы: «Больше не могу!»

Леса без рек и реки без воды.

Всё меньше — окружающей природы,

Всё больше окружающей среды.

Земля: Вы хотите спасти свою планету?

Дети: Да.

Земля: Для того, чтобы спасти её, вы должны знать главные беды своей планеты. Знаете ли вы их?

Дети: Да, знаем и расскажем о них!

На сцену выходят дети, на плечах у них красные повязки.

1-й уч-ся: Коптят заводы, всюду пыль,

Бежит, гудит автомобиль.

2-й уч-ся: А между тем деревья стонут,

В грязи и пыли просто тонут.

3-й уч-ся: А чтоб построить новые заводы -

Рубят лес и губят воды.

4-й уч-ся: Стала грязной наша вода,

От растений нет и следа.

5-й уч-ся: Отнят дом у зверей и птиц

Рыбам тоже беда грозит.

6-й уч-ся: Мы леса и поля обижаем,

Стонут реки от горьких обид.

7-й уч-ся: Океан седой гремит набатно,

Он таит обиду в глубине.

Чёрные раскачивая пятна,

На крутой разгневанной волне.

8-й уч-ся: И тревога за жизнь неустанна,

Чтоб не сгинуть в космической мгле:

Исчерпаемы все океаны

Исчерпаемо всё на Земле!

9-й уч-ся: Столько с планеты исчезло зверья,

Растений и это восполнить нельзя.

И если теперь не спасти нам остатки

Мы завтра в Сахаре проснёмся, ребятки!

10-й уч-ся: Стали люди сильными, как боги

И судьба Земли у них в руках.

Потемнеют страшные ожоги

У земного шара на боках.

11-й уч-ся: Мы давно освоили планету

Широко шагает новый век.

На Земле уж белых пятен нету

Чёрные сотрёшь ли, человек?

Земля: Знать проблемы мало, надо уметь их решать. Какой путь выберете?

12-й уч-ся: Давайте докажем, что не зря

На нас надеется Земля.

Давайте будем беречь планету.

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи и дым.

В обиду её никому не дадим!

13-й уч-ся: Человек! Ты — царь природы!

О тебе веду я речь.

Можешь ты помочь живому,

Иль на гибель всех обречь.

Помоги траве родиться,

Белкам жить, а рекам — течь.

Ты на свете самый главный

Значит должен всех беречь!

Земля: Задача нелёгкая. И кто вы, что берёте на себя такую ответственность?

Хором: Мы — дети Галактики,

Мы — искорки радуги.

Мы — дети твои, дорогая Земля!

Песня «Дети Земли»

2-й вед: Наша Земля прекрасна. Нас окружает удивительная природа.

Посмотри, мой юный друг,

И увидишь ты вокруг

Небо светло – голубое

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

Роса травы умывает.

Речка, лес, цветы, поля –

Сердцу милая земля!

1-й вед: Пригласить вас на прогулку в лес хочу, друзья!

Там сейчас так хорошо –

Радостно, красиво и светло.

Весенний воздух свеж и чист,

И зеленеет первый лист,

Видна в проталинах земля.

Вокруг ручьи бегут, звеня.

Песня «Самая счастливая»

1-й вед: А теперь представим, что мы на лесной полянке, закроем глаза, вдохнём воздух, пахнущий мёдом и травами, постараемся запомнить названия и особенности цветов, которые здесь повстречаем.

Музыка для релаксации

1-й уч-ся: Солнце ёлочки пригрело,

сосны и валежники,

На полянку вышли смело

первые подснежники..

Распрямились, расцвели

в эти дни весенние.

Дети нежные земли –

всем на удивление.

На проталинке стоят,

на ветру качаются.

Словно звёздочки горят,

лесу улыбаются!

Иногда дожди идут

и снежинки падают,

А подснежники цветут,

мир собою радуют!

2-й уч-ся: Медуница

Лиловый, красный, голубой-

Цветёт любимая пчелой

В дубраве царь – девица.

Никто другой в стране лесной

Не может, как она весной

В три цвета нарядиться.

3-й уч-ся: Фиалка

Выглянул подснежник

В полутьме ночной –

Маленький разведчик,

Посланный весной.

На солнечной опушке

Фиалка расцвела-

Лиловенькие ушки

Тихонько подняла.

4-й уч-ся: Ландыш серебристый вырос на опушке.

Белый колокольчик нежной красоты.

Маленький подарок от Весны – подружки,

На ковре зелёном – скромные цветы.

Тронет лёгкий ветер колокольцы нежно,

Музыкой весёлой зазвенят они,

И подхватят птицы песенку прилежно

Праздничным оркестром девицы – Весны.

Танец «Вальс цветов»

Земля: Ребята, обращаюсь к вам с просьбой относиться бережно ко всем растениям.

1-й уч-ся: На земле исчезают цветы

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето.

2-й уч-ся: Первоцвет весенний

Жёлтенький цветок.

Потянулся к солнцу нежный лепесток.

Первоцвет весенний – ключик от весны

Не тебе ли снятся золотые сны?

Будь же осторожен, не сорви его,

Мягкого, душистого, друга моего!

3-й уч-ся: Если я сорву цветок

Если ты сорвёшь цветок

Если все: и я,и ты,

Если мы сорвём цветы

То окажутся пусты и деревья, и кусты.

И не будет красоты и не будет доброты.

Если только я и ты,

Если мы сорвём цветы!

2-й вед: Не рвите цветы, а просто любуйтесь их красотой. Пусть цветочные поляны и лесные лужайки радуют нас и наших потомков!

1-й вед: Я пройдусь по лесам, много птичек есть там:

Все порхают, поют, гнёзда тёплые вьют.

Давайте сейчас с вами отправимся на птичью поляну.

2-й вед: Посмотрите на фотографии гонцов весны и послушайте, как радостно приветствуют весну птицы.

Звучат голоса птиц весеннего леса.

- Чему радуются птицы? (Приходу весны, теплу, свету. А также тому, что они снова вернулись на Родину. А вы знаете, каким трудным порой бывает перелёт и сколько птиц погибает в пути. Но их не пугают опасные кручи, белые молнии, чёрные тучи. Птицы на Родину мчатся уверенно, зная, что помнят их тут и ждут.

Песня « Ласточка»

1.Не прошла зима, снег ещё лежит

Но уже домой ласточка спешит.

На её пути горы и моря

Ты лети, лети, ласточка моя!

2.Нет порою сил, труден перелёт.

Только как весна без неё придёт?

На её пути горы и моря

Ты лети, лети, ласточка моя!

3. Будь её гнездо трижды золотым

Тот далёкий край не назвать родным.

На её пути горы и моря

Ты лети, лети, ласточка моя!

Земля: Скажите, дети, можно жить без птиц на свете? Что случится, если птицы на Земле вдруг пропадут?

1-й уч-ся: Букашки, жучки, червячки

На деревья нападут.

И съедят кору, листочки

И обгложут ветки, почки

Вот что будет, если птицы

Все исчезнут, пропадут!

2-й уч-ся: И не будет щебетанья,

Дивных трелей соловья,

Чик – чирика воробья.

Скучно будет, знают дети

Жить без птиц на белом свете!

Земля: Ежегодно с лица Земли по вине человека исчезает одно животное, а ежедневно – одно растение. Ежеминутно на земном шаре вырубается 23 га леса. За последние 350 лет с лица Земли исчезло более 60 видов животного мира и почти 100 видов птиц.

3-й уч-ся: Прости нас, маленький жучок,

И муравей, и пчёлки,

Простите, стройный тополёк

И срубленные ёлки.

Прости нас, пойманный зверёк,

Тебе так тесно в клетке.

Прости за то, что не сберёг

И стали вы теперь так редки.

Земля: Ты, дружок, смотри, не подкачай:

Правдивым быть и добрым обещай.

Не обижай, ни птахи, ни сверчка,

Не покупай для бабочки сачка!

Люби цветы, леса, простор полей,

Всё то, что зовётся Родиной твоей!

Песня «Никого не обижай»

1-й вед: А сейчас группа ребят покажут вам сказку« Колобок», но не обычную, а экологическую.

1-й скоморох: Здравствуйте, гости дорогие.

Да и вы, хозяева лесные!

2-й скоморох: Сказка наша не простая .

Хоть всем знакомая такая.

1-й скоморох: Сказка – ложь, да в ней - намёк,

Посмотри и сам поймёшь.

Появляется дед.

Видишь, дым с трубы идёт?

То старуха колобок

Мне сегодня испечёт!

Старуха: Всё. Готово. Испекла.

Остудить теперь пора.

Дед: А хорош – то, а пригож!

Так и съел бы!

Старуха: Нет, не трожь!

Дед: Да не трону, не боись,

А бедовый, а румяный…

Вот безрукий, непутёвый!

Стой! Куда ты? Погоди!

Старуха: Ну держи его, держи!

Дед: Ладно, бабка, не горюй!

Да не плачь, ты, ради бога.

О – хо –хо…пойдём домой.

1-й скоморох: Плачет бабка, плачет дед

Колобка и следа нет.

2-й скоморох: Покатился по дорожке

Через поле и лесок

Наш румяный колобок.

А навстречу ему заяц.

Заяц: (Его лапы и голова забинтованы)

Ох –ох –ох… Не дай бог…

Что за запах аппетитный?

Колобок? Так поедим!

Колобок: Ты чего это косой?

И побитый, и хромой?

Заяц: Попрошу не обзываться!

А косой ты знаешь кто?

Колобок: Уж не я ли?

Заяц: Нет, не ты.

Есть, кругляш, у нас такие, кто вчера здесь отдыхал.

А потом бутылками пустыми по кустам, прицелившись кидал.

А я как раз под кустиком лежал, ну культурно отдыхал.

Колобок: Вот беда! А что потом?

Заяц: Что? Ты даже не поверишь!

Мусор, грязь, осколки, банки,

Целлофан, бумага, склянки.

Это надо же подумать!

Это разве были люди?

Ведь поранятся зверята,

Несмышлёные ребята.

Ты катись – ка дальше друг,

Всех предупреди вокруг.

1-й скоморох: Покатился без оглядки наш румяный колобок

А навстречу ему волк.

Колобок: Здравствуй, серый! Аль не рад?

Еле ты волочишь ноги.

Довели тебя тревоги?

Волк: Это верно, Колобок.

Два барана я стащил…

А барашек тот гулял

По лугам, да по полям.

А траву на тех полях

Поливают с самолёта

Гербициды, пестициды.

Обрабатывают что – то

В общем, химия одна.

Колобок: Ну а дальше то чего?

Волк: Всё тебе «чего, чего?»

Съел барашка я того.

Обглодал всего и вот…

Живот пучит, лапы крючит,

Зубы сводит, череп рвёт.

Колобок: Ты лечись, Волк, поскорее!

Впредь же будешь ты умнее.

На поляне аккуратней:

Там бутылки, банки, склянки.

Себе лапы не порежь!

2-й скоморох: Покатился колобок

Волку он уже помог.

Помогать не стыдно ведь.

Глянь, сюда идёт медведь.

Колобок: Здравствуй, Миша – генерал!

Тоже, что ли захворал?

Медведь: Здравствуй, здравствуй, Колобок!

Круглый и румяный бок.

Я, друг мой, не заболел.

Я в своём родном лесу

Чуть живьём, брат не сгорел.

Колобок: Как же Миша так случилось?

Медведь: Шёл грибник, окурок бросил,

Ума нет, чтоб потушить.

Вспыхнул лес, трещал валежник.

Еле ноги я унёс.

А хотел берлогу строить,

Да, с бедою не поспорить.

Птичек жалко, жалко белок,

А ежата… вот беда!

Колобок: Ой –ой –ой ! Вот уж беда!

Чем помочь такому горю?

А в соседнем - то околке

Под большой ветвистой ёлкой

Места разве не найдёшь?

Медведь: Ты о чём румяный бок?

Нет околка: изрубили!

Ёлок тоже нет – спили!

Что за люди, не пойму?

Сеют лишь одну беду.

Ну, счастливо, Колобок!

Не скучай и будь здоров!

1-й скоморох: Покатился Колобок

Дует в спину ветерок.

Что ж катись, коль не сидится

Глянь, сюда бежит лисица.

Колобок: Ба! Лисица! Вот так диво!

Ты куда это спешишь?

На меня и не глядишь?

Не узнала что ль меня?

Колобок я – глянь сюда!

Лисица: Колобков уже не ем:

На диете я теперь.

Я тебя давно бы съела,

Да боюсь полнеть не в меру.

Ты в сельмаге не бывал,

Курочки там не видал?

В лесу птиц совсем не стало,

А я чуть – чуть оголодала.

Колобок: Сам в сельмаге не бывал,

А от бабки – то слыхал

Разговор её с соседкой,

Что лежат, мол, год, как в лавке

«Ножки Буша» на прилавке.

Лиса: Издеваться? Как так можно?

Есть их даже невозможно!

Нет ни запаха, ни вкуса –

Не губи ты мою душу.

С каждым днём в лесу всё хуже,

Потравили даже лужи.

Страшно воду пить в реке –

Жизни нет зверью нигде!

Колобок: Нет, не зря я совершил прогулку эту!

Леса без птиц и земли без воды.

Всё меньше окружающей природы,

Всё больше окружающей среды!

И сколько тут корысти не ищи ты,

Какой ты отговоркой не владей.

Земля защиты требует, защиты.

Она спасенья просит у людей!

2-й вед: А что мы можем сделать для охраны природы, когда отправляемся на прогулку или на экскурсию в лес?

Дети: соблюдать правила поведения в лесу.

1-й вед: Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем в игру «Если я приду в лесок» Я буду говорить вам свои действия , а вы отвечать, если будем поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то кричим все вместе «нет»!

Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок я на пеньке оставлю (да)

Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)

Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю и убрать забуду? (нет)

Если мусор уберу, банку закопаю? (да)

Я люблю свою природу, я ей помогаю (да)

2-й вед: Молодцы, всё правильно ответили. А сейчас лесные жители напомнят вам правила поведения в лесу.

Лиса: Если в лес пришёл гулять, свежим воздухом дышать

Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай.

Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь.

Испугаются зверушки, убегут с лесной опушки.

Заяц: Ветки дуба не ломай, никогда не забывай

Мусор с травки убирать, зря цветы не надо рвать!

Из рогатки не стрелять: ты пришёл не убивать!

Бабочки пускай летают, ну кому они мешают?

Медведь: Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить!

Ты в лесу – всего лишь гость, здесь хозяин дуб и лось!

Их покой побереги, ведь они нам не враги!

Помоги лесным зверушкам, приготовь для них кормушки.

Волк: И тогда любой зверёк, будь то ласка иль хорёк,

Ёж лесной, речная рыба, скажет: «Ты мой друг ! Спасибо!

1-й вед: А чтобы стать друзьями природы, её надо любить, беречь и охранять.

1-й уч-ся: Любите родную природу –

Озёра, леса и поля.

Ведь это же наша с тобою

Навеки родная земля.

2-й уч-ся: На ней мы с тобою родились,

Живём мы с тобою на ней.

Так будем же, люди, все вместе

Мы к ней относиться добрей.

«Песня о земной красоте»

2-й вед: А сейчас давайте дадим клятву – обещание природе. И будем жить по поэтическому наказу Николая Старшинова.

1. Нам жить в одной семье

Нам жить в одном кругу

Идти в одном строю

Лететь в одном полёте…

Давайте сохраним ромашку на лугу,

Кувшинку на реке и клюкву на болоте.

Дети: Обещаем!

2. Нор звериных, птичьего гнезда,

Разорять не будем никогда!

Пусть птенцам и маленьким зверятам

Хорошо живётся с нами рядом!

Дети: Обещаем!

3. Не руби берёзы белой,

Не губи глуши лесной!

Не губи и зла не делай,

А особенно весной!

Дети: Обещаем!

4. Василька срывать не стану

И ромашки золотой!

Я должен над цветами наклониться

Не для того, чтоб рвать или срезать

А чтоб увидеть добрые их лица

И доброе лицо им показать!

Дети: Обещаем!

5.Не жгите траву!

Не ломайте кусты!

Не сыпьте на землю всякую гадость!

6. Давайте, ребята, везде, где живём

Деревья посадим, сады разведём!

Дети: обещаем!

7. Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой

Стайки на крыльцо!

Приучайте птиц зимой

К своему окну, чтоб без песен

Не пришлось нам встречать весну!

Дети: Обещаем!

8. Птицы, рыбы, звери

В души людям смотрят.

Вы их жалейте, не убивайте зря!

Дети: Обещаем!

9. Не дразните собак,

Не гоняйте кошек,

Не пугайте жуков

С длинными усами!

Непременно тогда

Станем мы друзьями!

Дети: Обещаем!

10. Давайте будем к тому стремиться,

Чтоб нас любили и зверь, и птица!

Давайте будем беречь планету

Во всей Вселенной похожей нету!

Будем беречь повсюду, на каждом шагу, все вместе и каждый в отдельности!