Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Проект экологический "День Земли" (3 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Проект экологический "День Земли" (3 класс)

библиотека
материалов

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Олымская средняя общеобразовательная школа»

Касторенского района

Курской области




hello_html_m312eeb38.jpg


Мероприятие провели: Пигарева Елена Ивановна,

Афанасьева Галина Александровна,

учителя начальных классов



День земли


(творческий экологический проект)


Цели:Формировать понимание сущности экологических проблем, стоящих перед человечеством.

Формировать экологическую культуру поведения в окружающей среде, гражданскую ответственность за ее сохранение.

Воспитывать любовь к родной природе, ее красоте. Осуществлять патриотическое воспитание.

Углубить знания учеников о природе.

Учить доброжелательному отношению к природе и животным.

Закреплять экологические правила.

Воспитывать привычку заботиться о природе и её обитателях.

Развивать внимание и речь.





hello_html_m77a7a082.jpg


1-й вед: Добрый день, жители прекрасной голубой планеты! Добрый день! Сегодня у нас праздник — День нашей матушки Земли! И на этот праздник пришли все: и ребята, и взрослые, и гости, и участники! И мы очень рады приветствовать всех на нашем празднике!


2-й вед: Что же это за праздник - День Земли? И зачем он? Чтобы нам всем стало понятно, я приглашаю вас совершить путешествие по нашей чудесной планете


Демонстрируются слайды о природе. (презентация)


1-й вед: Всё это наша родная планета. Сколько на ней прекрасного и удивительного: и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие — синие моря. Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли и существует этот замечательный праздник.


2-й вед: Знает каждый, ты и я! Природу обижать нельзя! Так скажем дружно раз, два,три!. Откроем праздник - День Земли!


1-й уч-ся: Есть на Земле огромный дом под крышей голубой,

Живут в нём солнце, дождь и гром, лес и морской прибой.


2-й уч-ся: Живут в нём птицы и цветы, весёлый звон ручья,

Живёшь в том доме светлом ты и все твои друзья.


3-й уч-ся: Куда б дороги не вели, всегда ты будешь в нём.

Природою родной Земли зовётся этот дом.


4-й уч-ся: Посмотри, как он хорош, дом, в котором ты живёшь!

Край, который с детства дорог, Родиной зовётся.

Посмотри, как он хорош, край, в котором ты живёшь!


5-й уч-ся: Когда по родимому краю иду

И песнею сердце полно,

Берёзок листва и песни слова

Сливаются в чувство одно.


6-й уч-ся: Такие просторы полей и лесов!

И небо такой высоты!

И рек синева, и лугов трава

И всё это, Родина, ты!



Песня «Край родной»

hello_html_m10d06eed.jpg



1-й вед: Дорогие ребята! Нашей планете грозит беда с тех пор, как появился человек.

На планете год от года Человек вредит природе. И не понял он чудак, что природа - . не пустяк. Он привык всё покорять! И не может он понять: сам себе ведь он вредит.

Надо всем беречь природу! Коль беречь её не будем, сами мы себя загубим


Входит девочка в костюме Земли. На фоне колокольного звона она читает стихотворение С. Михалёва


hello_html_m73ee8f2d.jpg


Вращаясь в космосе, в плену своей орбиты,

Не год, не два, а миллиарды лет,

Я так устала... плоть моя покрыта

Рубцами ран — живого места нет!

Терзает сталь моё земное тело,

И яды травят воды чистых рек.

Всё то, что я имела и имею,

Своим добром считает человек.

Зачем друг друга люди так боятся,

Что позабыли о самой Земле?

Ведь я могу погибнуть и остаться

Обугленной песчинкой в дымной мгле.

И не случайно грозные вулканы

Выплёскивают лавой боль земли!

Очнитесь, люди! Призовите страны,

Чтобы меня от гибели спасли!


Моя планета — человечий дом.

Но как мне жить под дымным колпаком?

Где сточная канава — океан?

Где вся природа поймана в капкан.

Где места нет ни аисту, ни льву,

Где стонут травы: «Больше не могу!»

Леса без рек и реки без воды.

Всё меньше — окружающей природы,

Всё больше окружающей среды.



Земля: Вы хотите спасти свою планету?


Дети: Да.


Земля: Для того, чтобы спасти её, вы должны знать главные беды своей планеты. Знаете ли вы их?


Дети: Да, знаем и расскажем о них!


На сцену выходят дети, на плечах у них красные повязки.


1-й уч-ся: Коптят заводы, всюду пыль,

Бежит, гудит автомобиль.


2-й уч-ся: А между тем деревья стонут,

В грязи и пыли просто тонут.


3-й уч-ся: А чтоб построить новые заводы -

Рубят лес и губят воды.


4-й уч-ся: Стала грязной наша вода,

От растений нет и следа.



5-й уч-ся: Отнят дом у зверей и птиц

Рыбам тоже беда грозит.


6-й уч-ся: Мы леса и поля обижаем,

Стонут реки от горьких обид.


7-й уч-ся: Океан седой гремит набатно,

Он таит обиду в глубине.

Чёрные раскачивая пятна,

На крутой разгневанной волне.


8-й уч-ся: И тревога за жизнь неустанна,

Чтоб не сгинуть в космической мгле:

Исчерпаемы все океаны

Исчерпаемо всё на Земле!



9-й уч-ся: Столько с планеты исчезло зверья,

Растений и это восполнить нельзя.

И если теперь не спасти нам остатки

Мы завтра в Сахаре проснёмся, ребятки!


10-й уч-ся: Стали люди сильными, как боги

И судьба Земли у них в руках.

Потемнеют страшные ожоги

У земного шара на боках.


11-й уч-ся: Мы давно освоили планету

Широко шагает новый век.

На Земле уж белых пятен нету

Чёрные сотрёшь ли, человек?


Земля: Знать проблемы мало, надо уметь их решать. Какой путь выберете?


12-й уч-ся: Давайте докажем, что не зря

На нас надеется Земля.

Давайте будем беречь планету.

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи и дым.

В обиду её никому не дадим!


13-й уч-ся: Человек! Ты — царь природы!

О тебе веду я речь.

Можешь ты помочь живому,

Иль на гибель всех обречь.

Помоги траве родиться,

Белкам жить, а рекам — течь.

Ты на свете самый главный

Значит должен всех беречь!




Земля: Задача нелёгкая. И кто вы, что берёте на себя такую ответственность?



Хором: Мы — дети Галактики,

Мы — искорки радуги.

Мы — дети твои, дорогая Земля!



Песня «Дети Земли»


2-й вед: Наша Земля прекрасна. Нас окружает удивительная природа.

Посмотри, мой юный друг,

И увидишь ты вокруг

Небо светло – голубое

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

Роса травы умывает.

Речка, лес, цветы, поля –

Сердцу милая земля!


1-й вед: Пригласить вас на прогулку в лес хочу, друзья!

Там сейчас так хорошо –

Радостно, красиво и светло.

Весенний воздух свеж и чист,

И зеленеет первый лист,

Видна в проталинах земля.

Вокруг ручьи бегут, звеня.


Песня «Самая счастливая»


1-й вед: А теперь представим, что мы на лесной полянке, закроем глаза, вдохнём воздух, пахнущий мёдом и травами, постараемся запомнить названия и особенности цветов, которые здесь повстречаем.


Музыка для релаксации


1-й уч-ся: Солнце ёлочки пригрело,

сосны и валежники,

На полянку вышли смело

первые подснежники..

Распрямились, расцвели

в эти дни весенние.

Дети нежные земли –

всем на удивление.

На проталинке стоят,

на ветру качаются.

Словно звёздочки горят,

лесу улыбаются!

Иногда дожди идут

и снежинки падают,

А подснежники цветут,

мир собою радуют!



2-й уч-ся: Медуница

Лиловый, красный, голубой-

Цветёт любимая пчелой

В дубраве царь – девица.

Никто другой в стране лесной

Не может, как она весной

В три цвета нарядиться.


3-й уч-ся: Фиалка

Выглянул подснежник

В полутьме ночной –

Маленький разведчик,

Посланный весной.

На солнечной опушке

Фиалка расцвела-

Лиловенькие ушки

Тихонько подняла.



4-й уч-ся: Ландыш серебристый вырос на опушке.

Белый колокольчик нежной красоты.

Маленький подарок от Весны – подружки,

На ковре зелёном – скромные цветы.

Тронет лёгкий ветер колокольцы нежно,

Музыкой весёлой зазвенят они,

И подхватят птицы песенку прилежно

Праздничным оркестром девицы – Весны.


hello_html_56f757c7.jpg



Танец «Вальс цветов»


Земля: Ребята, обращаюсь к вам с просьбой относиться бережно ко всем растениям.


1-й уч-ся: На земле исчезают цветы

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето.


2-й уч-ся: Первоцвет весенний

Жёлтенький цветок.

Потянулся к солнцу нежный лепесток.

Первоцвет весенний – ключик от весны

Не тебе ли снятся золотые сны?

Будь же осторожен, не сорви его,

Мягкого, душистого, друга моего!


3-й уч-ся: Если я сорву цветок

Если ты сорвёшь цветок

Если все: и я,и ты,

Если мы сорвём цветы

То окажутся пусты и деревья, и кусты.

И не будет красоты и не будет доброты.

Если только я и ты,

Если мы сорвём цветы!


2-й вед: Не рвите цветы, а просто любуйтесь их красотой. Пусть цветочные поляны и лесные лужайки радуют нас и наших потомков!


1-й вед: Я пройдусь по лесам, много птичек есть там:

Все порхают, поют, гнёзда тёплые вьют.

Давайте сейчас с вами отправимся на птичью поляну.


2-й вед: Посмотрите на фотографии гонцов весны и послушайте, как радостно приветствуют весну птицы.


Звучат голоса птиц весеннего леса.


- Чему радуются птицы? (Приходу весны, теплу, свету. А также тому, что они снова вернулись на Родину. А вы знаете, каким трудным порой бывает перелёт и сколько птиц погибает в пути. Но их не пугают опасные кручи, белые молнии, чёрные тучи. Птицы на Родину мчатся уверенно, зная, что помнят их тут и ждут.


Песня « Ласточка»

1.Не прошла зима, снег ещё лежит

Но уже домой ласточка спешит.

На её пути горы и моря

Ты лети, лети, ласточка моя!


2.Нет порою сил, труден перелёт.

Только как весна без неё придёт?

На её пути горы и моря

Ты лети, лети, ласточка моя!


3. Будь её гнездо трижды золотым

Тот далёкий край не назвать родным.

На её пути горы и моря

Ты лети, лети, ласточка моя!


Земля: Скажите, дети, можно жить без птиц на свете? Что случится, если птицы на Земле вдруг пропадут?


1-й уч-ся: Букашки, жучки, червячки

На деревья нападут.

И съедят кору, листочки

И обгложут ветки, почки

Вот что будет, если птицы

Все исчезнут, пропадут!


2-й уч-ся: И не будет щебетанья,

Дивных трелей соловья,

Чик – чирика воробья.

Скучно будет, знают дети

Жить без птиц на белом свете!


Земля: Ежегодно с лица Земли по вине человека исчезает одно животное, а ежедневно – одно растение. Ежеминутно на земном шаре вырубается 23 га леса. За последние 350 лет с лица Земли исчезло более 60 видов животного мира и почти 100 видов птиц.


3-й уч-ся: Прости нас, маленький жучок,

И муравей, и пчёлки,

Простите, стройный тополёк

И срубленные ёлки.

Прости нас, пойманный зверёк,

Тебе так тесно в клетке.

Прости за то, что не сберёг

И стали вы теперь так редки.


Земля: Ты, дружок, смотри, не подкачай:

Правдивым быть и добрым обещай.

Не обижай, ни птахи, ни сверчка,

Не покупай для бабочки сачка!

Люби цветы, леса, простор полей,

Всё то, что зовётся Родиной твоей!


Песня «Никого не обижай»


hello_html_4d0d21bb.jpg






1-й вед: А сейчас группа ребят покажут вам сказку« Колобок», но не обычную, а экологическую.


1-й скоморох: Здравствуйте, гости дорогие.

Да и вы, хозяева лесные!


2-й скоморох: Сказка наша не простая .

Хоть всем знакомая такая.


1-й скоморох: Сказка – ложь, да в ней - намёк,

Посмотри и сам поймёшь.


hello_html_205c681d.jpg


Появляется дед.


Видишь, дым с трубы идёт?

То старуха колобок

Мне сегодня испечёт!


Старуха: Всё. Готово. Испекла.

Остудить теперь пора.


Дед: А хорош – то, а пригож!

Так и съел бы!


Старуха: Нет, не трожь!


Дед: Да не трону, не боись,

А бедовый, а румяный…

Вот безрукий, непутёвый!

Стой! Куда ты? Погоди!


Старуха: Ну держи его, держи!


Дед: Ладно, бабка, не горюй!

Да не плачь, ты, ради бога.

О – хо –хо…пойдём домой.


1-й скоморох: Плачет бабка, плачет дед

Колобка и следа нет.





2-й скоморох: Покатился по дорожке

Через поле и лесок

Наш румяный колобок.

А навстречу ему заяц.


hello_html_2aae95ac.jpg







Заяц: (Его лапы и голова забинтованы)

Ох –ох –ох… Не дай бог…

Что за запах аппетитный?

Колобок? Так поедим!



Колобок: Ты чего это косой?

И побитый, и хромой?


Заяц: Попрошу не обзываться!

А косой ты знаешь кто?


Колобок: Уж не я ли?


Заяц: Нет, не ты.

Есть, кругляш, у нас такие, кто вчера здесь отдыхал.

А потом бутылками пустыми по кустам, прицелившись кидал.

А я как раз под кустиком лежал, ну культурно отдыхал.


Колобок: Вот беда! А что потом?


Заяц: Что? Ты даже не поверишь!

Мусор, грязь, осколки, банки,

Целлофан, бумага, склянки.

Это надо же подумать!

Это разве были люди?

Ведь поранятся зверята,

Несмышлёные ребята.

Ты катись – ка дальше друг,

Всех предупреди вокруг.



1-й скоморох: Покатился без оглядки наш румяный колобок

А навстречу ему волк.


hello_html_m2d197eb3.jpg



Колобок: Здравствуй, серый! Аль не рад?

Еле ты волочишь ноги.

Довели тебя тревоги?


Волк: Это верно, Колобок.

Два барана я стащил…

А барашек тот гулял

По лугам, да по полям.

А траву на тех полях

Поливают с самолёта

Гербициды, пестициды.

Обрабатывают что – то

В общем, химия одна.




Колобок: Ну а дальше то чего?


Волк: Всё тебе «чего, чего?»

Съел барашка я того.

Обглодал всего и вот…

Живот пучит, лапы крючит,

Зубы сводит, череп рвёт.


Колобок: Ты лечись, Волк, поскорее!

Впредь же будешь ты умнее.

На поляне аккуратней:

Там бутылки, банки, склянки.

Себе лапы не порежь!


2-й скоморох: Покатился колобок

Волку он уже помог.

Помогать не стыдно ведь.

Глянь, сюда идёт медведь.


Колобок: Здравствуй, Миша – генерал!

Тоже, что ли захворал?


Медведь: Здравствуй, здравствуй, Колобок!

Круглый и румяный бок.

Я, друг мой, не заболел.

Я в своём родном лесу

Чуть живьём, брат не сгорел.


Колобок: Как же Миша так случилось?


Медведь: Шёл грибник, окурок бросил,

Ума нет, чтоб потушить.

Вспыхнул лес, трещал валежник.

Еле ноги я унёс.

А хотел берлогу строить,

Да, с бедою не поспорить.

Птичек жалко, жалко белок,

А ежата… вот беда!


Колобок: Ой –ой –ой ! Вот уж беда!

Чем помочь такому горю?

А в соседнем - то околке

Под большой ветвистой ёлкой

Места разве не найдёшь?


Медведь: Ты о чём румяный бок?

Нет околка: изрубили!

Ёлок тоже нет – спили!

Что за люди, не пойму?

Сеют лишь одну беду.

Ну, счастливо, Колобок!

Не скучай и будь здоров!


1-й скоморох: Покатился Колобок

Дует в спину ветерок.

Что ж катись, коль не сидится

Глянь, сюда бежит лисица.


Колобок: Ба! Лисица! Вот так диво!

Ты куда это спешишь?

На меня и не глядишь?

Не узнала что ль меня?

Колобок я – глянь сюда!


Лисица: Колобков уже не ем:

На диете я теперь.

Я тебя давно бы съела,

Да боюсь полнеть не в меру.

Ты в сельмаге не бывал,

Курочки там не видал?

В лесу птиц совсем не стало,

А я чуть – чуть оголодала.


Колобок: Сам в сельмаге не бывал,

А от бабки – то слыхал

Разговор её с соседкой,

Что лежат, мол, год, как в лавке

«Ножки Буша» на прилавке.


Лиса: Издеваться? Как так можно?

Есть их даже невозможно!

Нет ни запаха, ни вкуса –

Не губи ты мою душу.

С каждым днём в лесу всё хуже,

Потравили даже лужи.

Страшно воду пить в реке –

Жизни нет зверью нигде!


Колобок: Нет, не зря я совершил прогулку эту!

Леса без птиц и земли без воды.

Всё меньше окружающей природы,

Всё больше окружающей среды!

И сколько тут корысти не ищи ты,

Какой ты отговоркой не владей.

Земля защиты требует, защиты.

Она спасенья просит у людей!


2-й вед: А что мы можем сделать для охраны природы, когда отправляемся на прогулку или на экскурсию в лес?


Дети: соблюдать правила поведения в лесу.


1-й вед: Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем в игру «Если я приду в лесок» Я буду говорить вам свои действия , а вы отвечать, если будем поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то кричим все вместе «нет»!


Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок я на пеньке оставлю (да)

Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)

Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю и убрать забуду? (нет)

Если мусор уберу, банку закопаю? (да)

Я люблю свою природу, я ей помогаю (да)


2-й вед: Молодцы, всё правильно ответили. А сейчас лесные жители напомнят вам правила поведения в лесу.

Лиса: Если в лес пришёл гулять, свежим воздухом дышать

Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай.

Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь.

Испугаются зверушки, убегут с лесной опушки.


Заяц: Ветки дуба не ломай, никогда не забывай

Мусор с травки убирать, зря цветы не надо рвать!

Из рогатки не стрелять: ты пришёл не убивать!

Бабочки пускай летают, ну кому они мешают?


Медведь: Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить!

Ты в лесу – всего лишь гость, здесь хозяин дуб и лось!

Их покой побереги, ведь они нам не враги!

Помоги лесным зверушкам, приготовь для них кормушки.

Волк: И тогда любой зверёк, будь то ласка иль хорёк,

Ёж лесной, речная рыба, скажет: «Ты мой друг ! Спасибо!


1-й вед: А чтобы стать друзьями природы, её надо любить, беречь и охранять.


1-й уч-ся: Любите родную природу –

Озёра, леса и поля.

Ведь это же наша с тобою

Навеки родная земля.


2-й уч-ся: На ней мы с тобою родились,

Живём мы с тобою на ней.

Так будем же, люди, все вместе

Мы к ней относиться добрей.


«Песня о земной красоте»


2-й вед: А сейчас давайте дадим клятву – обещание природе. И будем жить по поэтическому наказу Николая Старшинова.


1. Нам жить в одной семье

Нам жить в одном кругу

Идти в одном строю

Лететь в одном полёте…

Давайте сохраним ромашку на лугу,

Кувшинку на реке и клюкву на болоте.


Дети: Обещаем!


2. Нор звериных, птичьего гнезда,

Разорять не будем никогда!

Пусть птенцам и маленьким зверятам

Хорошо живётся с нами рядом!


Дети: Обещаем!


3. Не руби берёзы белой,

Не губи глуши лесной!

Не губи и зла не делай,

А особенно весной!


Дети: Обещаем!


4. Василька срывать не стану

И ромашки золотой!

Я должен над цветами наклониться

Не для того, чтоб рвать или срезать

А чтоб увидеть добрые их лица

И доброе лицо им показать!


Дети: Обещаем!


5.Не жгите траву!

Не ломайте кусты!

Не сыпьте на землю всякую гадость!


6. Давайте, ребята, везде, где живём

Деревья посадим, сады разведём!


Дети: обещаем!


7. Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой

Стайки на крыльцо!

Приучайте птиц зимой

К своему окну, чтоб без песен

Не пришлось нам встречать весну!


Дети: Обещаем!


8. Птицы, рыбы, звери

В души людям смотрят.

Вы их жалейте, не убивайте зря!

Дети: Обещаем!


9. Не дразните собак,

Не гоняйте кошек,

Не пугайте жуков

С длинными усами!

Непременно тогда

Станем мы друзьями!


Дети: Обещаем!


10. Давайте будем к тому стремиться,

Чтоб нас любили и зверь, и птица!

Давайте будем беречь планету

Во всей Вселенной похожей нету!

Будем беречь повсюду, на каждом шагу, все вместе и каждый в отдельности!







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-167322

Похожие материалы