Проект « Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках »

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Аннинская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением

отдельных предметов»

Проект

« Математика вокруг нас. Числа в загадках,

пословицах и

поговорках »

Выполнили: учащиеся 1 «А» класса

Руководитель: Фуфаева О.С.,

учитель начальных классов

2015 г.

Методический паспорт учебного проекта

Проект «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках».

Предмет: математика.

Класс: 1 «А».

Тип проекта: творческий, индивидуальная работа учеников совместно с родителями.

Вид проекта: средней продолжительности (2 недели)

Планируемый результат: 

• подобрать загадки, пословицы и поговорки про цифры;

• создать книжки-малышки про цифры;

• украсить красочно книгу;

• презентовать свою книгу.

Цели:

• формирование информационных, проектировочных, коммуникативных и креативных компетенций учащихся 1 класса через включение в проект «Числа в загадках, пословицах и поговорках;

• учить пользоваться дополнительной литературой, энциклопедиями;

• расширить представления о числах на материале устного народного творчества;

• развивать творческий потенциал, стремление к успеху;

• воспитывать уверенность в себе, способность к взаимопониманию, интерес и внимание к творчеству;

• давать адекватную оценку полученным результатам (как собственным, так и чужим).

Задачи:

• направленные на достижение личностных результатов:

- развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;

- развитие самостоятельности и личной ответственности за выполненный творческий продукт;

• направленные на достижение метапредметных результатов:

- развитие умения работать с информацией;

- формирование способности решать проблемы творческого и поискового характера;

- развитие операций мышления;

- формирование умения планировать, контролировать и оценивать свою деятельность;

• направленные на достижение предметных результатов:

- формирование умения записывать цифры и сравнивать числа;

- формирование умения оценивать количество предметов числом.

Материалы: альбом, краски, карандаши, фломастеры, цветная бумага, картинки, клей, ножницы, пастель.

Итоговый продукт: создание книжек-малышек «Числа в загадках, пословицах и поговорках»

Работа над проектом

Числа встречаются и в народном фольклоре. Есть они и в загадках, пословицах и поговорках. Этот материал можно использовать в начальной школе для развития интереса учащихся к математике. Проект ориентирован на Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, концепцию духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России, планируемые результаты начального общего образования, рабочие программы для 1-4 классов по математике М.И. Моро предметной линии учебников «Школа России».

1этап. Подготовительный.

1. Сообщение темы проекта «Математика вокруг нас».

2. Выбор темы проекта, по которой будут работать ученики.

3. Задачи:

- найти загадки, стихи, пословицы и поговорки про цифры от 1 до 10.

- оформить книжку-малышку.

2 этап. Планирование и организация деятельности.

1. Обсуждение названия проекта

2. Направления работы:

- найти информационный и дидактический материал для изготовления проекта;

- приготовить материалы и инструменты для работы.

3 этап. Исследование (осуществление деятельности, выполнение работы)

Дети под руководством учителя знакомятся с дополнительной литературой и энциклопедиями, в которых есть необходимый материал. Дома с помощью родителей красочно и эстетично оформляют работы.

4 этап. Представление результатов, отчёт.

Мини-конференция:

- Дети представляют выполненные работы. Рассказывают, как они изготовляли проект, какую помощь получили со стороны родителей.

- Затем, мы пришли к выводу, что эти проекты помогут нам на уроках математики и во внеурочной деятельности интересно и разнообразно изучить и повторить материал.