Проект "Мы - за здоровый образ жизни"

Предпросмотр материала:

МБОУ СОШ №45

Социальный проект

«Мы- за здоровый образ жизни»

Мадалиева Зинаида Анатольевна,

учитель истории и обществознания

Сургут 2014/2015

Оглавление:

1. Пояснительная записка 2-4 стр.

2. План мероприятий 6 стр.

3. Список литературы 7 стр.

Пояснительная записка

Малоподвижный образ жизни, многочасовое сидение у телевизора и компьютера, учебные перегрузки, отсутствие здорового образа жизни во многих семьях, неправильное питание, неблагоприятная экологическая ситуация, и ряд других факторов являются главными причинами резкого ухудшения здоровья школьников. О здоровье, его сохранении говорится много, но для современных школьников эти призывы остаются только призывами.

Наши дети взрослеют быстро, но самостоятельно и плодотворно они смогут жить, если мы сегодня поможем им стать здоровыми. Организм ребёнка находится в процессе роста и развития. В силу этого он особенно пластичен и в большей степени подвержен влиянию различных факторов окружающей среды, чем организм взрослого человека. При этом характерно, что влияние внешних факторов на функциональное состояние детского организма не ограничивается моментом воздействия, а в значительной мере сказывается на дальнейшем ходе его развития. Анализируя условия жизни школьников, можно сделать вывод, что в большинстве случаев детям не прививается культура здорового образа жизни в связи с отсутствием знаний, умений, авторитета, свободного времени у родителей. Безразличное, равнодушное отношение к своему здоровью у подростков, иногда пристрастие к вредным привычкам на фоне хронических заболеваний - последствия отсутствия необходимых знаний в области здорового образа жизни.

В связи с этим в число основных приоритетов современной школы входит – оптимизация образовательного процесса с целью сохранения физического, психического, духовно-нравственного здоровья обучающихся. Для решения данной проблемы разработан социальный проект, направленный на укрепления здоровья и расширение знаний обучающихся о здоровом образе жизни.

Данный проект «Мы за здоровый образ жизни» рассчитан на учеников 5-9 классов. Сроки реализации: с октября по март текущего учебного года.

Цель проекта:

формирование и развитие у подрастающего поколения культуры здорового образа жизни, укрепление нравственных ориентиров и сохранение физического и духовно-психического здоровья школьников.

Задачи проекта:

-активная пропаганда здорового образа жизни;

- профилактика правонарушений, беспризорности и безнадзорности;

-стимулирование и поддержка деятельности школьного самоуправления;

-формирование и развитие социально-коммуникативных, творческих и организаторских навыков;

-повышение двигательной активности обучающихся;

- формирование потребности коллективной работы;

-воспитание активной жизненной позиции, ответственного отношение к своему здоровью.

Принципы организации проектной деятельности:

1.Принцип научности. Принцип научности требует, чтобы предлагаемый материал отвечал современным достижениям науки. Те элементарные познания об окружающем мире, которые учащиеся получают в младшем возрасте, не должны отвергаться впоследствии, а должны лишь только расширяться и обогащаться.

2. Принцип учёта возрастных и индивидуальных особенностей. Предполагает необходимость постоянного внимания к особенностям формирования личности воспитанника, своеобразию духовного мира, индивидуальным возможностям с учётом противоречий развития ребёнка.

3. Принцип здорового образа жизни. Обусловлен необходимостью воспитания здорового поколения, формирования у детей социальных навыков, обеспечивающих физическое и психическое здоровье.

4. Принцип сотрудничества. Обусловлен необходимостью структурирования взаимоотношений людей в коллективе. Он означает развитие умения коллективно решать творческие задачи, работать в команде, развитие культуры взаимодействия людей разного возраста, педагогов и учеников, умения высказывать и отстаивать свою точку зрения и уважительно относиться к мнению других.

5. Принцип преемственности, непрерывности, цикличности. Обусловлен целостностью процесса воспитания и обучения детей ЗОЖ, системным, комплексным характером его осуществления.

6. Принцип развития самостоятельности и инициативы. Предполагает развитие детского самоуправления, создание ситуаций для принятия детьми самостоятельных решений и ответственность за их выполнение.

Средствами реализации проекта являются следующие направления:

1. Здоровый дух.

Цель:

· Формирование гражданского самосознания.

· Стимулирование стремления формировать свою среду, свои действия по эстетическим и этическим критериям.

2. Здоровое тело.

Цель:

· Формирование стремления к здоровому образу жизни.

· Осознание здоровья, как одной из главных жизненных ценностей.

3. Здоровые привычки.

Цель:

· Формирование знаний о здоровом образе жизни.

· Приобретение навыков, направленных на сохранение и укрепление собственного здоровья.

4. Здоровый ум.

Цель:

· Формирование целостной и научно обоснованной картины мира.

· Развитие познавательных способностей.

5. Здоровые отношения.

Цель:

· Воспитание чувства гуманности, толерантности по отношению к окружающим.

· Приобщение к общечеловеческим ценностям.

Лозунг проекта «Здоровым быть здорово!»

Ресурсы проекта:

Кадровые: учителя обществознания, социальный педагог, психолог, классные руководители.

Материально-финансовые: грамоты, канцтовары, мультимедиа аппаратура энциклопедии, интернет, школьная библиотека.

Содержание проекта и сроки реализации:

1.Подготовительный этап - включает в себя планирование, оповещение активов классов, разработка планов дел. Подбор информации, сценариев по теме проекта.

2. Проект (План реализации проекта-ниже)

3. Рефлексия – выбор обучающимися лучших мероприятий проводимых в рамках социального проекта «Мы- за ЗОЖ» путём голосования в классных коллективах по результатам конкурсов, презентаций. Награждение лучших грамотами.

Ожидаемые результаты:

- улучшение знаний детей о ЗОЖ;

- повышение мотивации к двигательной активности, здоровому образу жизни

- расширение опыта работы в классном коллективе;

- повышение уровня информированности о проблемах никотиновой, зависимости посредством проведения мероприятий, а также распространения буклетов, информационных листов, плакатов, рисунков;

- вовлечение в активную деятельность большого круга детей;

План мероприятий

Сроки, участники	Мероприятия	Ответственные
Октябрь (5-9 классы)	Информационно – тематический час на тему: ««Хочешь быть здоровым? Будь им!»	Классные руководители, соц. педагог, психолог, актив классов
Ноябрь (5-7 классы)	Конкурс рисунков «Мы- за здоровый образ жизни!»	Классные руководители, актив классов
Декабрь (8-9 классы)	Выступление агитбригады « ЗОЖ»	Социальный педагог, психолог, актив классов
Декабрь (5-9 классы)	Презентация «Мое свободное время»	Актив классов
Январь (5-9 классы)	Конкурс на лучший лозунг, кричалку, стихотворение о ЗОЖ	Учителя обществознания, соц. педагог, актив класса
Январь (7-9 классы)	Акция «Конфетку за сигаретку»	Классные руководители, соц. педагог, актив класса
Февраль (5-9 классы)	Спортивные соревнования «Веселые старты»	Учителя физической культуры, плавания
Февраль (7-9 классы)	Конкурс буклетов «Мы выбираем спорт»	Классные руководители, соц. педагог, психолог, актив класса.
Март (5-9 классы)	Лекция-презентация на тему «Ты то, что ты ешь»	Мед работники, классные руководители
Март (8-9 классы )	Разработка комплекса общеукрепляющих физических упражнений. Создание видеофильма	Учителя физической культуры. Актив школы
Март (5-9 классы)	7 апреля- всемирный день здоровья-классный час	Организаторы, актив классов

Список литературы :

1. Детская энциклопедия. Здоровый образ жизни-2004-№1-64 с. (Приложение к газете «Аргументы и факты»);

2. Детская энциклопедия. Скажи жизни «Да»-2007-№2-56 с.. (Приложение к газете «Аргументы и факты»);

3. Ципоркина И., Кабанова Е. Практическая психология для подростков, или вся правда о наркотиках-М.:АСТ-ПРЕСС КНИГА-288с.;

4. Вагнер, Валдина Е. Не кури-М.: Медицина, 1979,-32 с.;

5. Скворцова Е., Алкоголь. Женщины, подростки- М.: Медицина, 1988-40 с.;

6. Здоровье на отлично! Самоучитель по укреплению здоровья для детей-М.:РИПОЛ КЛАССИК, 2002;

7. Замановский Ю.Ф. Воспитываем детей здоровыми- М.: Медицина, 1989;

Краткое описание материала

Сегодня остро стоит проблема сохранения физического, психического, духовно-нравственного здоровья обучающихся. Для решения данной проблемы разработан социальный проект, направленный на укрепления здоровья и расширение знаний обучающихся о здоровом образе жизни.

В ходе реализации проекта будет вестись активная пропаганда здорового образа жизни, профилактика правонарушений, беспризорности и безнадзорности;

стимулирование и поддержка деятельности школьного самоуправления. Реализация проекта будет способствовать формированию и развитию социально-коммуникативных, творческих и организаторских навыков обучающихся; повышению двигательной активности обучающихся; формированию потребности коллективной работы. Проект поможет воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью.

Проект "Мы - за здоровый образ жизни"

Обществознание

Другие методич. материалы

DOCX

09.01.2015

504

Обществознание

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Мадалиева Зинаида Анатольевна

учитель истории и обществознания

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 55615
Подписчики: 0
Всего материалов: 26

55615
просмотров
26
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мадалиева Зинаида Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.