Проект на тему "Волшебница-осень" (2 класс)

Мы, учащиеся 2 «А» класса,  представляем свой исследовательский проект под названием «Волшебница-осень или осенние изменения в природе»

В погожий осенний день мы всем классом отправились на экскурсию в парк. Красота была необыкновенная! Листья на деревьях и под ногами были такими пестрыми, такими нарядными. Как же так получается? Ведь совсем недавно они были одинаково зелеными. Может быть  это  Волшебница - осень красит  листья в разные  цвета? И почему одни деревья стоят в пышных уборах, а другие уже почти сбросили листву? Может быть,  это холодный осенний Ветер выбирает, с какого дерева сдуть листву? От чего это зависит? Мнения разделились,  и мы тоже разделились на две группы: творческую и научную, и решили  взглянуть на этот вопрос с разных точек зрения.

Гипотеза:

1. Деревья сбрасывают листву в разное время в зависимости от породы

2. В листьях содержатся особые красящие вещества, которые проявляются с приходом осени

Цель :
1. узнать, когда начинается и заканчивается листопад у разных видов деревьев
2. выяснить причину изменения цвета листвы осенью

Задачи  исследования:

1. Изучить признаки осени в народных приметах и пословицах, а также в произведениях поэтов и художников
2. Понаблюдать за разными деревьями во время листопада
3. Разобраться с внутренними «секретами»  листа

Чтобы ничего не упустить, мы составили план исследования:

1. Создание проектных групп.
2. Изучение информации об осенних изменениях в природе.
3. Изучение изображений осени в работах поэтов и художников.
4. Создание своих творческих работ.
5. Наблюдение за опаданием листьев.
6. Изучение строения листа
7. Анализ полученных результатов.
8. Оформление собранного материла.

Творческая группа искала ответ, изучая народные приметы и пословицы …

•      В лесу много рябины - осень будет дождливая, мало - сухая.

•      Если осенью березы желтеют с верхушки, следующая весна будет ранняя, а если снизу, то поздняя.

•      Если в октябре лист с березы и дуба опадет не чисто - жди суровую зиму.

Рассматривали  картины известных художников:  Левитана, Шишкина, Поленова, Куиджи

Читали  стихи:

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса…

                                              А.Пушкин

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

                                          И.Бунин

А затем  мы рисовали сами, писали короткие зарисовки и даже стихи об осени…

Но понять, почему же листья из зеленых превращаются в красные, желтые, оранжевые и багряные не смогли.

И обратились к  нашим «научным сотрудникам».

В это время некоторые из нас стали вести фотонаблюдение за деревьями, растущими неподалеку от дома. Мы фотографировали их на протяжении всего времени, пока не облетела листва.

Оказалось, что у разных деревьев разные же сроки сбрасывания листвы.
Результаты мы поместили в таблицу. Теперь стало понятно, что первой  начинает  желтеть и опадать береза, а самыми  стойкими оказались  дуб и каштан.

Следующим этапом  нашего исследования стала поездка в научный центр «Эврика-парк».
Нам  выдали самые настоящие микроскопы, кусочки  красного и желтого болгарского перца и зеленый листочек. Мы очень внимательно рассматривали образцы  под микроскопом.

Мы увидели клетки, причем разной формы, а внутри было много маленьких зеленых зернышек. Нам объяснили, что эти зернышки называются хлорофиллом – он отвечает за зеленый цвет листьев и плодов и является самым сильным.

Нам показали, как можно сделать вытяжку хлорофилла из зеленых листьев.
Дальше было очень интересно: мы опускали зеленый листочек в пробирку со спиртом и на наших глазах лист начинал  бледнеть, а спирт быстро окрашивался в зеленый цвет. Это доказывало, что при неблагоприятных условиях хлорофилл разрушается.

Затем  капнули туда бензина и темно-зеленая жидкость расслоилась на изумрудно-зеленую и желтую! Оказывается, кроме хлорофилла в листьях содержатся и другие краски, только их не всегда видно.

Кроме хлорофилла в листочках есть еще и другие клеточки – красящие вещества, – которые отвечают за другие цвета (красный, оранжевый, желтый). У каждого листочка свои красящие вещества. Чтобы хлорофилл в листочках сохранялся, нужен солнечный свет. Но вот наступает осень, дни становятся короче, солнечного света становится меньше – и вот тут начинают происходить совсем не волшебные превращения. Солнца не хватает, чтобы хлорофилл и дальше сохранялся в листочках, и он начинает разрушаться и другие краски становятся заметны.

 Из энциклопедии мы узнали, что желтая краска называется каротин – его очень много в моркови, облепихе, тыкве. А красная краска называется антоциан – она делает красными и фиолетовыми свеклу , вишню и др.плоды

И вот результат: наши гипотезы подтвердились.

•      Действительно, срок листопада зависит от породы дерева. Самые первые опадают листья березы и осины, а вот в дубовой роще можно любоваться золотой осенью до конца октября

•      Никакого волшебства нет!

   В клетках растений содержится не только     зеленая, но и красная, и желтая краски, которые проявляются при похолодании и создают пестрый осенний ковер.

Мы смогли  найти научное подтверждение своей гипотезе!
Но все-таки осенний лес так похож на сказку!

Спасибо за внимание!