Проект "Неделя права в школе"

ПРОЕКТ «НЕДЕЛЯ ПРАВА В ШКОЛЕ» Автор проекта: Учитель Филькова Е.А. Проект «Неделя Права в школе» Учитель Филькова Е.А. Рождение ребенка, его социально-нравственное развитие и приобщение к общественно полезной деятельности всегда являлись насущными заботами семьи, общества и государства, от эффективного решения этих задач во многом зависит как семейное, так общественное и государственное благополучие. Развитие детей в любви и обеспеченности, получение ими гарантированного образования и необходимой правовой защиты свидетельствуют о нравственном здоровье общества и социально-правовой направленности государственной политики. Дети в любом государстве находятся в особом привилегированном положении. Не является исключением и наше государство: забота о подрастающем поколении проявляется в самых различных областях его деятельности. Несовершеннолетние наряду с престарелыми, инвалидами, беременными женщинами, душевнобольными относятся к числу лиц, которые значительно чаще подвергаются негативному воздействию со стороны общества, а потому нуждаются в особой защите своих прав и законных интересов. Гражданско-правовое образование – неотъемлемая часть общей культуры гражданина, условие формирования правовой культуры и правового сознания, гражданственности и патриотизма. Проблема изучения права в школе — одна из наиболее актуальных на сегодняшний день, она вызывает интерес у учителей. Эта актуальность связана, с одной стороны, с переменами в нашем государстве и обществе — курс взят на построение правового государства и гражданского общества. Этим объясняется и «государственный заказ» на подготовку молодёжи, активной, с развитой гражданской позицией и высокой правовой культурой. С другой стороны, знание основ права, возможность ориентироваться в правовом пространстве, знание и умение защищать свои права необходимо каждому человеку в ХХI в. Главная цель проведения «Недели Права в школе»:   формирование у учащихся правовых знаний, способствовать правовому и духовно-нравственному воспитанию школьников. Основные задачи проведения «Недели права»: - формирование у учащихся правовых компетенций, обеспечивающих успешность в обществе, способностей к анализу правовых ситуаций, способностей строить собственное поведение в рамках имеющихся прав, свобод и обязанностей; - развитие личности в ответственный период социального взросления человека, её познавательных интересов; - воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважения к правам другого человека; приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции Российской Федерации; - овладение умениями познавательной, коммуникативной, практической деятельности в основных социальных ролях, характерных для подросткового возраста; - развитие интеллектуальной, эмоциональной, мотивационной и волевой сферы; слуховой и зрительной памяти, внимания, мышления, воображения; эстетических эмоций, положительного отношения к правомерному поведению. План проведения «Недели права в школе» ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ ОБЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ КЛАСС 8.02.16 Правовой урок «Конституционные обязанности граждан России» 8 класс 9.02.16 Внеклассное мероприятие «Имею право» 7 класс 10.02.16 Выпуск коллажа для начального звена «Смешарики о правах детей» 5-6 класс 11.02.16 Викторина «Знатоки прав» 5 класс 12.02.16 Лекция «Где начинаются права семьи…» 9, 11 классы Методические рекомендации к проведению «Недели Права в школе» 1 ДЕНЬ. Открытие «Недели Права в школе». 1. Знакомство учащихся с расписанием мероприятий, которые будут проводиться в рамках проекта «Недели Права в школе». Правовой урок «Конституционные обязанности граждан России» в 8 классе. Воспитание у школьников гражданских качеств и патриотизма, формирование базисных знаний о государстве, праве, обязанностей человека. 2 ДЕНЬ. Внеклассное мероприятие «Имею право» 7 класс. Цель: сформировать учащихся представление о правах человека и ребенка, а также об обязанностях. Подвести учащихся к пониманию того, что у них есть, не только права, которыми они могут пользоваться, но и то, что они несут ответственность за свои действия, поступки. Формировать у учащихся правовую культуру и правовое сознание.                              Объясняют термин «право» и «ребенок», не используя ни жестов, ни рисунков. 3 ДЕНЬ. Выпуск коллажа «Смешарики о правах детей» 5-6 классы. Ученики 5-6 классов выполнили небольшую исследовательскую работу,  представили  ее в виде красочного плаката. Данный коллаж предназначен для учащихся начальных  классов. Он  был  не просто показан  ученикам 1-4 классов, а представлен  с объяснениями.     4 ДЕНЬ. Викторина «Знатоки права». Данная викторина предназначена для учащихся 5 классов. Были сформированы    команды из данной категории учащихся.             5 ДЕНЬ Лекция  «Где начинаются права семьи…»  Заседание 9, 11 классов. Данное мероприятие предназначено для учащихся 9-11 классов. Учебный материал был представлен в виде иллюстрированных интерактивных схем и диалогов, которые помогают более доступно объяснить суть понятий и явлений в области права. После прослушивания лекции каждый ученик получил задание повышенной сложности (с развернутым ответом), представленное в КИМАХ 2016. Вопросы, рассматриваемые на лекции: Семейный Кодекс. Семейные правоотношения. Порядок заключения брака. Права и обязанности супругов. Закрытие «Недели права в школе». Подводятся итоги проведенных мероприятий. Награждаются учащиеся, группы учащихся, классы, проявившие себя на этой неделе.