Групповой
проект о Великой Отечественной войне «Памяти павших»
Апрель –начало мая
2017г
Подготовила
Михайлова Н.Н. и ученики 3г класса
Тип
проекта: исторически-информационный,
творческий, групповой
Сроки
реализации проекта: (3-4
недели)
Участники проекта:
учитель, ученики, родители
Актуальность
проекта
Мы войны не
знали. Мы только слышали о том, какое это было страшное горе и трагедия
для многих миллионов людей.
Мы хотим, чтобы память о людях, отстоявших мир и свободу, всегда жила в наших
сердцах.
Наш проект о
Великой Отечественной войне, о людях, которые не совершали громких подвигов,
они просто жили, трудились, воевали. Жили честно, трудились ответственно,
воевали отважно. То, что делали наши прадедушки и прабабушки, они считали не подвигом,
а своим долгом перед своей Родиной, перед своими близкими. Вся жизнь людей
военного поколения - великий подвиг. Подвиг ради того, чтобы жили мы. Это
настоящие герои, о которых мы должны знать и помнить.
Цель: формирование нравственных патриотических
чувств у младших школьников
Задачи:
- Знакомить
первоклассников с историей военных лет, с героизмом, мужеством и отвагой нашего
народа через художественные произведения, классные часы, творческие задания.
- Обогащать
кругозор детей о традициях нашей страны: праздновании Дня Победы, проведение
парада Победы, экскурсии к памятным местам.
- Развивать
познавательную, речевую и творческую активность первоклассников в разных видах
деятельности.
- Воспитывать у
детей уважение и благодарность к ветеранам Великой Отечественной войны, гордость
за своих родственников – участников войны.
Способствовать
привлечению родителей к совместной работе над проектом.
Этапы
реализации проекта
Подготовительный
этап
(Информационно-накопительный)
Сбор литературы
Составление плана
работы
Распределение на
группы
1группа- Великая
Отечественная война (1941 г.)
2 группа –Великая
Отечественная война (1945г.)
3 группа- Мои
родственники на войне
4 группа-Дети
войны
5.Труженики тыла
Основной
этап
1.Беседы:
-Почему война
называется Великой Отечественной»
- «Дети и война»
-«Дети-герои
войны»
-«Военные
профессии»
* классный час «Поклонимся великим тем годам…»;
* конкурс стихов ко Дню Победы; (литературное чтение)
* фестиваль патриотической песни
*
рисунки на тему: «Спасибо за Победу»; (изо)
* открытка ветерану (технология);
Беседы по
картинам:
И. Тоидзе «Плакат военных лет «Родина-мать зовет»»,
М. И Самсонов «Сестрица», П. А. Кривоногов «Поединок»,
П. А. Кривоногов «Защитники Брестской крепости»,
П. Кривоногов «Победа», Г. Логинов «Знамя Победы».
Экскурсия
в библиотеку
2.Прослушивание
музыкальных произведений на уроках музыки
Г. Свиридов
«Военный марш», Д. Шостакович «Марш», «Катюша»,
муз. М. Блантер,
сл. М. Исаковский, «День Победы»
муз. Д. Тухманова,
сл. В. Харитонов, «Юнги», муз. Е. Шмаков, «Яблочко», муз. Р. Глиэр, «Три
танкиста»
3. Чтение
художественной литературы
С.
Алексеев «От Москвы до Берлина»,
стихи и рассказы о Великой отечественной войне «Победа будет за
нами»,
С.
Алексеев «От Москвы до Берлина»,
В. Н. Семенцова «Лист фикуса»
4. Показ детям презентаций на темы:
-
«Великая Отечественная война 1941-1945»
-
«Неизвестный солдат»
-
видео ролик «Детям о войне»
5.Консультации
для родителей
Заключительный
этап. Защита проекта
Предполагаемый
результат проекта:
1
Расширены знания детей о Великой Отечественной войне.
2
Сформировано уважительное отношение к участникам войны,
труженикам
тыла, бережное отношение к семейным фотографиям и
реликвиям
(медали, ордена и др.)
3
Продолжать формировать нравственно – патриотические качества
воспитанников.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.