|
Учитель:
- Дорогие
ребята, уважаемые гости! Сегодня мы представляем вашему вниманию результат
учебного проекта «Литературная гордость Воронежского края».
- Какая
проблема возникла у вас прежде, чем вы приступили к работе над проектом?
Ученик: В нашем
Воронежском крае много писателей и поэтов, но мы о них мало знаем.
Учитель: Отсюда
вытекает цель нашего проекта:
Ученик:
Выяснить, какие знаменитые писатели и поэты имеют отношение к Воронежской
области, узнать современных писателей и поэтов нашего края.
Учитель: Ребята,
выполняя проект, мы совершили путешествие в мир литературы и поставили перед
собой задачи. Назовите их.
Задачи
проекта:
o Собрать и
систематизировать сведения о знаменитых писателях и поэтах Воронежской
области.
o Собрать
материал для книги «Литературная гордость Воронежской области».
Учитель:
В подготовительный период мы разделились на две творческие группы: «Историки»
и «Современники». Сегодня мы подведём итоги нашей продолжительной
деятельности над проектом.
Сейчас
группа «Историки» расскажет о своих находках. (Рассказ сопровождается
презентацией).
- Мы
занимались изучением биографии и творчества известных писателей и поэтов
Воронежского края. Вот что нам удалось выяснить.
Иван Алексеевич Бунин (слайд 2)родился в Воронеже. В доме на
Большой Дворянской прошли первые годы его жизни.
В автобиографических заметках Иван Алексеевич писал: «Я родился в Воронеже,
прожил в нём целых три года, а кроме того провёл однажды целую ночь, но
Воронеж мне совсем неизвестен, ибо в ту ночь, что провёл я в нем, я его не
мог видеть… приехал в темные зимние сумерки, в метель… А те три года, что я
прожил в Воронеже, были моим младенчеством».
Посещение писателем Воронежа в январе 1907 г. описано в рассказе «Натали»:
«Я приехал в тот вечер в Воронеж. Поезд пришел весь белый, дымящийся снегом
от вьюги, по дороге со станции в город, пока извозчичьи сани несли меня в
Дворянскую гостиницу, едва видны были мелькавшие сквозь вьюгу огни фонарей…»
В
г. Воронеже памятник Ивану Алексеевичу Бунину установлен в сквере за зданием
Областной библиотеки им. И.С. Никитина. Памятник был открыт 13 октября 1995
г. в день 125-летие со дня рождения писателя. Скверу, в котором установили
памятник, администрация города присвоила название «Бунинский».
Имя Алексея Васильевича Кольцова (слайд 3)– знакомое для Воронежа, оно
хорошо известно по всей России. Воронежцы свято хранят память о
поэте-земляке, воспевшем раздолье родного края, любовь русского народа к
своей земле, его стремление к вольной жизни.
Памятник
А. В. Кольцову в Кольцовском сквере является одним из старейших в
Воронеже. Он был установлен в центре Воронежа, и 27 октября 1868 г.
состоялось его торжественное открытие. Вскоре вокруг памятника был разбит
Кольцовский сквер. В начале июня 1876 г. около памятника заработал
фонтан.
Сохранившиеся до наших дней кольцовские места, которые помнят живого поэта, могут
ещё рассказать о нем, о его жизни и творчестве немало интересного и
удивительного (слайд 4).
Его
имя носят академический театр драмы, гимназия, улица, сквер…
К поэзии Кольцова обращались почти 300 композиторов, на его слова было
написано более 700 романсов и песен, его книги издавались более 200 раз!
(Слайд 5).
Город
Воронеж навсегда остался в памяти Самуила Яковлевича Маршака (слайд 6): «В
нем прошло мое детство. На берегу Тихой Сосны читал я первые книги и сочинял
свои первые стихи».
Здесь было множество игр, затей, шалостей, первых
друзей и врагов. Здесь, в радостной свободе мальчишеских игр, складывался и
талант будущего литератора, развивалось умение фантазировать, придумывать,
мечтать.
Маршак показал, что детскими стихами
можно рисовать цветные картинки мира, рассказать занимательные и поучительные
истории и сказки, научить мечтать о будущем.
Багаж
Дама
сдавала в багаж
Диван,
Чемодан,
Саквояж,
Картину,
Корзину,
Картонку
И
маленькую собачонку.
Выдали
даме на станции
Четыре
зеленых квитанции
О
том, что получен багаж:
Диван,
Чемодан,
Саквояж,
Картина,
Корзина,
Картонка
И
маленькая собачонка.
Вещи
везут на перрон.
Кидают
в открытый вагон.
Готово.
Уложен багаж:
Диван,
Чемодан,
Саквояж,
Картина,
Корзина,
Картонка
И
маленькая собачонка.
Но
только раздался звонок,
Удрал
из вагона щенок.
Хватились
на станции Дно:
Потеряно
место одно.
В
испуге считают багаж:
Диван,
Чемодан,
Саквояж,
Картина,
Корзина,
Картонка...
-
Товарищи! Где собачонка?...
Воронежский скульптор
Максим Дикунов однажды увидел во сне мужчину в старомодном пальто. Образ был
настолько ярким, что, проснувшись, скульптор начал делать наброски. Его отец
Иван Дикунов увидел их и воскликнул: «Это же Маршак!» Так появилась бронзовая
скульптура поэта, правда, пока в виде макета. А 19 мая 2012г. у пересечения
улиц Никитинской и Карла Маркса скульптор вместе с воронежцами, ратующими за
создание памятника нашему земляку, установили на газоне деревянную табличку
«Памятник Самуилу Маршаку». Видимо, намекая на то, что город, где родился
поэт, пока может засвидетельствовать почтение знаменитому земляку только
таким способом.
Воронеж – Родина народного поэта России Ивана Саввича
Никитина (слайд 7).
Поэт любил свой край, всматривался вдаль его истории и
создавал великолепные стихи о прошлом милой Родины. В творчестве Никитина,
всю жизнь прожившего в Воронеже, судьба родного города нашла разностороннее
отражение: история, современный поэту облик Воронежа, быт горожан,
общественная жизнь.
Литературное наследие поэта, его общественная деятельность
стали неотъемлемой частью города. Сохранившиеся до наших дней памятные места,
связанные с именем поэта И.С. Никитина, воссоздают облик города (слайд 8).В
Воронеже действует дом-музей И. С. Никитина (слайд 9).
28 октября 1911 года в Воронеже был
торжественно установлен памятник Никитину, русскому поэту, всю жизнь
прожившему в Воронеже (слайд 10).
Андрей Платонович Климентов (псевдоним Андрей Платонов)
(слайд 11) помнил
о родных местах, часто изображал их
в своих произведениях. В повести «Котлован», в романе «Чевенгур»
мы можем найти почти точное описание той или иной местности, того или иного
исторического события. Как-то А. Платонов сказал: «Жизнь человека есть дар,
полученный им от Родины, и при нужде следует уметь возвратить этот дар
обратно».
Воронежцы
помнят своего земляка. Его именем названы улица, библиотека, гимназия. Есть
литературная премия, электропоезд, памятник. Но главное - есть его книги,
которые читают во всем мире. А. Платонов был прав, когда устами одного из
своих героев сказал:
«Без меня народ неполный».
Памятник Андрею Платонову в г. Воронеже был
открыт 11 сентября 1999 г. в год столетия со дня рождения
писателя.
Андрей Платонов на памятнике
представлен шагающим по городу в развевающемся от ветра пальто. На левом
пилоне начертано его имя, на правом — фраза, принадлежащая одному из
персонажей произведений писателя:
…А без меня народ неполный
В 2011 г. основание
памятника было отремонтировано в преддверии юбилея города, а местность вокруг
памятника была облагорожена.
Рассказ
о Гаврииле Николаевиче Троепольском (слайд 12) мы начнём с небольшого видео
(слайд 13).
А
теперь предлагаем вашему вниманию отрывок фильма «Белый Бим Чёрное ухо»
(слайд 14).
Биография
Кондратия Фёдоровича Рылеева (слайд 15) связана с нашим Подгоренским районом.
В 1817-1819 годах он жил в
слободе Подгорной Острогожского уезда Воронежской губернии
(ныне
Подгоренский район).
22
января 1819 года здесь состоялась его свадьба с дочерью местного помещика.
Жил
в Подгорном в феврале-октябре 1820 года и в мае-октябре 1821 года, а также в
сентябре-декабре 1824 года.
В
годы военной службы (до 1818 года) квартировал с ротой в селе Белогорье.
Посещал
Острогожск в июне 1822 года.
А в
мае 1825-го он признавался в письме к Пушкину, с которым был дружен:
«Петербург тошен для меня, – он студит вдохновенье: душа рвется в степи».
28 июля
2014 г. в центре поселка Подгоренский был установлен бюст русского поэта,
активного участника декабрьского восстания 1825 года Кондратия Рылеева.
Учитель: творчество знаменитых литературных деятелей живёт и
находит своё отражение в сердцах людей разных стран, культур и эпох.
Сменяются поколения, приходят новые исследователи и читатели, появляются
новые гении.
- Мы занимались поиском сведений о писателях и поэтах нашего
края.. (Рассказ сопровождается презентацией).
.
Учитель: Я хочу поблагодарить всех участников проекта.
А завершить наше занятие хочу словами Фрэнсиса Бэкона: « Книги — корабли мысли, странствующие по волнам времени и
бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению». Читайте
книги, изучайте творчество наших земляков, пробуйте писать сами!
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.