Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проект по литературному чтению "Книжкины именины"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Проект по литературному чтению "Книжкины именины"

Выбранный для просмотра документ Книжкины именины.doc

библиотека
материалов









Проект






hello_html_76a1fcc0.gifhello_html_m3a6f0fde.gif












2006 г.




Разработала

Зам. директора по ВР

учитель начальных классов

Арбузова С.В.






Выбранный для просмотра документ Матрица темы.doc

библиотека
материалов


Матрица темы


Название: «Книжкины именины»

1 неделя

1. Подготовительная работа для выбора направления.

2. Разделение на группы.

3. Составление матриц в каждой группе.

4. Сбор материала по теме.

5. Социологический опрос «Любите ли вы читать».

2 неделя

Проект 1 группы

«Как создавалась книга»


Проект 2 группы

«Любимые книги – любимые писатели»

Проект 3 группы

«Однажды мне в руки попала книга…»

  • Чтение литературы по теме.

  • Посещение библиотек, расположенных на территории поселка.

  • Операция «Реставрация».

  • Иллюстрирование пословиц и поговорок о книге.

  • Посещение типографии.

  • Изготовление книжек-самоделок.

  • Подготовка выставки «Любимые книги – любимые писатели»

  • Изготовление панно (техника – пластилин на стекле) «Любимые сказочные герои».

  • Литературная викторина.

  • Встреча с писательницей Татьяной Шороховой.

  • Представление книги Т. Шороховой

«Дедовский сундучок»

(русские сказки наших дней)

3 неделя

  • Выставка книжек – самоделок.

  • Изготовление альбома с пословицами и поговорками о книге.

  • Бал литературных героев.

  • Выставка «Любимые книги – любимые писатели».


  • Конкурс «И вот однажды мне в руки попала книга…»


    • Презентация проектов.


Праздник книги. Санкт – Петербургский городской Дворец творчества юных.



Название: проект по теме «Как создавалась книга»

Этапы и их сроки

Конечный продукт

Действия

Роли

Необходимые материалы

Источники информации

Привлечение других взрослых

В школе

Вне школы

1 неделя

* создание проектной группы


* итоги социологического опроса

* разделение на группы


*составление матрицы в каждой группе


*социологический опрос

*чтение научно – популярной литературы


*сбор информации

* организаторы


*социологи

Бумага, ручки, ватман,

цв. маркеры

*научно – познавательная литература


*художественная литература


*.методические пособия

Родители


Педагоги

2 неделя

*книжки – самоделки


*реставрация книг библиотечного фонда


*пословицы и поговорки о книге

*изготовление книжек – самоделок

* работа в школьной библиотеке

*иллюстрирование пословиц и поговорок


*Посещение типографии

(г. Тосно)

*подбор материала для книжек самоделок

* подбор пословиц и поговорок

*посещение библиотек

*автор


*художник – оформитель


* переплетчики


*слушатели (наблюдатели)

Цв. Бумага, картон, краски, клей,

фломастеры, нитки,

иголка, ножницы, клестер.

*научно – познавательная литература


*художественная литература


*.методические пособия

*экскурсия

Родители


Педагоги


Библиотекарь


Работники типографии

3 неделя

*альбом с пословицами и поговорками


*выставка книжек - самоделок

*изготовление и оформление альбома


*оформление выставки

*подборка материала

*автор


*художник – оформитель


* переплетчики


*жюри

Цв. Бумага, картон, краски, клей,

фломастеры, нитки,

иголка, ножницы.


Призы.

*научно – познавательная литература


*художественная литература


*.методические пособия

Родители


Педагоги


Название: проект по теме «Любимые книги – любимые писатели»

Этапы и их сроки

Конечный продукт

Действия

Роли

Необходимые материалы

Источники информации

Привлечение других взрослых

В школе

Вне школы

1 неделя

* создание проектной группы


* итоги социологического опроса

* разделение на группы


*составление матрицы в каждой группе


*социологический опрос

*чтение научно – популярной литературы


*сбор информации

* организаторы


*социологи

Бумага, ручки, ватман,

цв. маркеры

*научно – познавательная литература


*.методические пособия

Родители


Педагоги


Библиотекарь


2 неделя

*оформление материала к выставке «Любимые книги – любимые писатели»


*панно «Любимые сказочные герои»

*подбор материала о любимых писателях


*изготовление панно в технике пластилин на стекле

*оформление материала о любимых писателях


*подбор материала


*посещение библиотек

*литературовед


*автор


*художник – оформитель


*слушатели

Фотографии писателей и поэтов, бумага, цв. картон, краски, клей, фломастеры.


Стеклянные рамки,

пластилин, черный маркер.

*научно – познавательная литература

*.методические пособия

*художественная литература (иллюстрации)

Родители


Педагоги


Библиотекарь


3 неделя

*выставка

«Любимые книги – любимые писатели»


*Бал

литературных героев

*подготовка к презентации костюмов

*изготовление костюмов

*художники – оформители


*артисты


*жюри

Ткани, иголки, нитки, бумага, картон, клей, ножницы.


Призы.

*художественная литература


*детские журналы


*мультипликаци -онные и видео -фильмы.


*методические пособия

Родители


Педагоги





Название: проект по теме «Однажды мне в руки попала книга»

Этапы и их сроки

Конечный продукт

Действия

Роли

Необходимые материалы

Источники информации

Привлечение других взрослых

В школе

Вне школы

1 неделя

* создание проектной группы


* итоги социологического опроса

* разделение на группы

*составление матрицы в каждой группе

*социологический опрос

*подготовка к литературной викторине

*чтение научно – популярной литературы


*сбор информации


*подготовка к встрече с писательницей

Т. Шороховой

* организаторы


*социологи

Бумага, ручки, ватман,

цв. маркеры

*научно – познавательная литература


*.методические пособия

Родители


Педагоги



2 неделя

*литературная викторина


*встреча с писательницей

Т. Шороховой

*подготовка к конкурсу

«И вот однажды мне в руки попала книга…»

*проведение Литературной викторины

*презентация книги

Т. Шороховой

«Дедовский сундучок»

*подбор материала


*посещение библиотек

*ведущие


*участники викторины


*слушатели

Бумага, ручки,

карандаши.


Призы.


Фотоаппарат.

*научно – познавательная литература

*.методические пособия

*художественная литература

*личный опыт писательницы

Т. Шороховой.

Родители


Педагоги


Библиотекарь


Писатель

3 неделя

*конкурс

«И вот однажды мне в руки попала книга…»


*проведение конкурса

*подбор материала


*изготовление костюмов (по необходимости)

*ведущие


*артисты


*слушатели


*жюри

Ткани, иголки, нитки, бумага, картон, клей, ножницы (для изготовления костюмов).

Фотоаппарат.

Призы.


*научно – познавательная литература

*.методические пособия

*художественная литература


Родители


Педагоги


Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка.doc

библиотека
материалов



Пояснительная записка


Работа с книгой в наше время приобретает особую актуальность, так как замечено, что дети стали читать гораздо меньше. Художественная книга перестала главенствовать в душах детей, и поэтому важной частью системы воспитательной работы в школе является работа с книгой.

В данной работе должны учитываться следующие моменты:

- читательский интерес детей;

- литература по внеклассному чтению и непосредственное содержание школьных учебников


Выбранный для просмотра документ положение.doc

библиотека
материалов

«Утверждаю»

Директор Машинской СОШ

Г.В. Тимофеева___________




Положение

о проведении проекта «Книжкины именины»



1. Цель:

Формирование у детей и подростков потребности в чтении произведений литературы и интереса к книге.


2. Задачи:

- создание условий для развития познавательных способностей;

- создание условий для самореализации учащихся, читающих регулярно;

- формирование навыков и умений самостоятельной работы с книгой;

- вырабатывание навыка самостоятельного чтения и осознанного выбора книг в библиотеке;

- формирование навыков и умений самостоятельной работы с книгой;

- нравственное воспитание;

- воспитание читательского вкуса, расширение круга чтения;

- знакомство с творчеством известных и незаслуженно забытых авторов, современными деятелями литературы.


3. Место и время проведения:

Машинская СОШ, с 06 по27 марта.


4. Перечень мероприятий в рамках проекта:

(см. матрицу проекта)


5. Участники проекта:

Учащиеся 1 – 11 классов Машинской СОШ, педагоги, библиотекарь, родители.


6. Жюри конкурсов:

зрители конкурсов, председатель счетной комиссии зам. директора по ВР – Арбузова С.В.


7. Награждение:

участники конкурсов награждаются призами, победители ценными подарками.


8. Финансирование: осуществляется из школьного родительского фонда по согласованию с общешкольным родительским комитетом.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-043321

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"