Проект с родителями "Новогодняя суета"

муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Морозовская средняя общеобразовательная школа»

Составила: Косинская Лариса Николаевна,                                       воспитатель группы раннего развития «Светлячки»,                                  МБОУ «Морозовская СОШ», дошкольные группы 2015г.

Цель: формирование у детей и родителей заинтересованности и желания в совместной деятельности.  Задачи: 1.Создать эмоционально тёплую атмосферу в группе; 2.Привлечь родителей и детей к активному участию в подготовке к празднику и его проведению; 3.Закладывать основы праздничной культуры; 4.Развивать познавательные, творческие и презентационные умения младших дошкольников; 5. Организация всех видов детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника. Участники: дети группы раннего развития; воспитатели; музыкальный руководитель; родители. Сроки реализации: 21- 30 декабря 2015г.; Ожидаемые результаты: в процессе бесед, интегрированных тематических занятий расширять знания и представления об обычаях встречи новогоднего праздника, его атрибутах и персонажах. Итоговое мероприятие: Новогодний утренник 1. Подготовительный этап (17-21 декабря)     Оповестить родителей о запуске проекта.     Отобрать сказочных зимних персонажей для решения основных задач проекта. Составление плана появления персонажей на каждый день работы по проекту.     Подобрать методическое сопровождение.     Подготовить рекомендации для родителей:   «Изготовлению новогодних поделок», «Что подарить малышу?»     Оформление информационного уголка для родителей по теме проекта.     Подбор музыкального материала о празднике до начала проекта.     Репетиции  с детьми к утреннику. 2. Основной этап (22-29 декабря)     Создание праздничного настроения в канун новогоднего праздника, оформление группы, музыкальное оформление.     Оформление  окон в группе по темам с дальнейшим обыгрыванием: «Зимний лес», «Новый год у Санта Клауса», «Ах, как весело у нашей ёлочки!», «Снегурочка и Дедушка Мороз».     Участие в конкурсе «Новый год стучит в окно», оформление по региональному компоненту «В гостях у Дедушки Мороза».     Познакомить детей с атрибутами новогоднего праздника: ёлочкой, Дед Морозом, Снегурочкой, Снеговиком, рассматривание их.     Знакомство с коротенькими произведениями о новогоднем празднике и  о героях праздника (стихи, песенки, сказки)     Просмотр мультфильмов и презентаций о предстоящем празднике.     Наблюдение за снегом.     Разучивание подвижных игр: «Снежки»,  «Колокольчик», «Найди свой цвет», «Зайка беленький сидит» и др.     Рассматривание картинок и иллюстраций.     Дидактические игры: «Здравствуй, дедушка Мороз», «Где ты, дедушка живёшь?», «Мишка встречает гостей и дарит подарки», « Мы едем, едем в гости к деду», «Кукла Маша наряжает ёлочку» и др.     Игры для развития мелкой моторики и развития зрительного восприятия: «Укрась ёлочку шарами», «Наряди снеговика», «Цветные варежки», «Угостим куклу конфеткой», «Разноцветные колпачки» и др. Работа с родителями.  Мастер – класс. Показать родителям способы изготовления ёлки из салфеток «Новогодние красавицы», снеговиков из бросового материала.     Привлечь родителей в подготовку к Новому году.     Изготовление костюмов к празднику.     Организация мини – музея «Новогодний символ года - обезьянка». 3.Аналитический этап.     Изучение мнений родителей о проекте (анкетирование).     Новогодний утренник.     Организация фотовыставки «Как мы весело Новый год встречали!»     Выпуск диска с Новогодним утренником.