Проект в младшей группе "Путешествие капельки"

Проект

в младшей группе

 « Путешествие капельки»

Автор проекта: Ускова Л.Н.

МДОУ «Детский сад комбинированного вида №239»

Саратов

Тип проекта: познавательный.

Участники проекта: дети младшей группы.

Продолжительность проектной деятельности:средней продолжительности.

Образовательная область: «Познавательное развитие».

Тема проекта: «Волшебница вода».

Проблема: у детей младшего дошкольного возраста нет чёткого представления о воде, её свойствах,о значении воды в жизни человека.

Цель: формирование у детей знаний о природе, элементов экологической грамотности.

Задачи:

-       углублять и систематизировать знания о воде, её свойствах;

-       формировать представления о значении воды в жизни человека;

-       активизировать исследовательскую деятельность;

-       развивать творческую активность.

Ресурсы:

-       О.В.Дыбина «Неизведанное рядом».

-       Интернет-ресурсы.

Предполагаемый результат:

-       повышение у детей младшего дошкольного возраста уровня знаний о воде, её свойствах;

-       формирование экологической грамотности.

Содержание работы по этапам.

Подготовительный:

-       постановка проблемы;

-       выбор названия проекта;

-       изучение методической литературы ;

-       изготовление наглядной информации для родителей.

Реализация проекта:

 Чтение художественной литературы:

-       А.Барто «Снег»

-       М.Перина «Живая вода»

-       И.Бунин Льёт дождь холодный, точно лёд»

-       Потешки: «Водичка-водичка», «Дождик-дождик, пуще».

 Просмотр мультфильма «Капитошка».

 Дидактическая игра «Когда это бывает?»

 Подвижная игра «Ходят капельки по кругу».

 Беседы: «Что такое вода?», «Где живёт вода?».

 НОД «Путешествие капельки».

 Игра-экспериментирование «Свойства воды».

 Итоговый этап:

-       Обобщение результатов работы.

-       Выставка рисунков «Путешествие капельки».

Выводы и результативность работы над проектом:

 У дошкольников сформировались чёткие  представления о воде,её свойствах, о значении воды для живого организма.

Форма отчётности:

Презентация проекта «Путешествие капельки».

Краткое описание документа:

Ухудшение экологической обстановки стоит в ряду самых актуальных проблем современности. Важно научить детей бережному отношению к воде. В дошкольном возрасте закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. Детский сад является звеном экологического образования. У детей младшего дошкольного возраста нет чёткого представления о воде, её свойствах, о значении воды в жизни человека. Целью проекта является формирование знаний о природе, элементов экологической грамотности.