Инфоурок Химия Научные работыПроектная работа на тему «Пейте дети молоко – будете здоровы?»

Проектная работа на тему «Пейте дети молоко – будете здоровы?»

Скачать материал
Скачать материал "Проектная работа на тему «Пейте дети молоко – будете здоровы?»"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Муниципальное образовательное учреждение «Лицей №1»

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ...

    2 слайд

    Муниципальное образовательное учреждение «Лицей №1»

    НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

    «Пейте дети молоко – будете здоровы?»

    2

    Выполнили: ученики 9 Д класса МОУ «Лицей №1»
    Мартынова Ольга,
    Кириллова Дарья
    ученики 8 Б класса МОУ «Лицей №1»
    Антошечкина Елизавета,
    Кренделёва Ангелина,
    Москвина Екатерина

    Руководитель: учитель химии МОУ «Лицей №1»
    Парикянц Наталья Александровна


  • Цель исследования: определение биологической ценности молока и молочных прод...

    3 слайд

    Цель исследования:
    определение биологической ценности молока и молочных продуктов по содержанию ионов кальция и хлора
    с использованием физико-химического метода – ионометрии
    Задачи исследования:
    составить литературный обзор по биологической значимости, химическому и минеральному составу, свойствам молока.
    освоить методики приготовления стандартных растворов заданной концентрации и рабочих растворов методом последовательного разбавления исходного;
    исследовать возможность применения экспресс-метода – ионометрии для определения концентрации ионов кальция и хлора в молоке;
    по результатам измерений и расчётов построить градуировочные графики для определения равновесной концентрации ионов кальция и хлора в молоке;
    определить содержание ионов кальция и хлора в молоке и молочных продуктах;
    провести социологический опрос учащихся об употреблении молочных продуктов , обработать результаты методами математической статистики, иллюстрировать результаты, анализировать полученные зависимости.


    3

  • Построение градуировочного графика для определения ионов кальция...

    4 слайд

    Построение градуировочного графика для определения ионов кальция













    Рис. 1. Градуировочный график


    pC(Са2+)
    Методика: в мерных колбах вместимостью 50 см3, готовили модельные растворы с концентрацией хлорида кальция 1∙10-1, 1∙10-2, 1∙10-3, 1∙10-4, 1∙10-5 моль/дм3 последовательным разбавлением исходного стандартного раствора с концентрацией 1∙10-1 моль/дм3 дистиллированной водой, переносили приготовленные растворы в химические стаканы ёмкостью 50 см3, далее добавляли по 5 см3 буферного раствора для регулирования общей ионной силы (БРОИС - раствор ацетата натрия концентрацией 1 моль/дм3).
    Снимали зависимость потенциала ИСЭ от концентрации ионов кальция.

    Е, мВ
    4

  • Определение содержания ионов Са2+ в молоке и молочных продуктах...

    5 слайд

    Определение содержания ионов Са2+
    в молоке и молочных продуктах














    Методика определения ионов Са2+ в молоке: в мерную колбу ёмкостью 50 см3 помещали 5 см3 анализируемого молока, далее добавляли по 5 см3 буферного раствора для регулирования общей ионной силы (БРОИС) раствор ацетата натрия СН3СООNа3Н2О концентрацией 1 моль/дм3, и доводили дистиллированной водой до метки. Готовили десять параллельных проб. Растворы переносили в химические стаканы ёмкостью 50 см3 и измеряли потенциал ионоселективного электрода в исследуемых образцах. Результаты приведены в таблице.
    5

  • 6 слайд



  • Определение содержания ионов Сl- в молоке и молочных продуктах











Ме...

    7 слайд

    Определение содержания ионов Сl-
    в молоке и молочных продуктах













    Методика определения ионов Сl- в молоке: в круглодонную колбу ёмкостью 1000 см3 помещали 100 см3 анализируемого молока, разбавляли азотной кислотой с концентрацией 0,1 моль/дм3 до метки. Полученный раствор нагревали до кипения и охлаждали, мерной колбой ёмкостью 50 см3 отбирали десять проб, переносили пробы в химические стаканы, далее добавляли по 5 см3 буферного раствора для регулирования общей ионной силы (БРОИС) раствор нитрата натрия с концентрацией 1 моль/дм3 и измеряли потенциал ИСЭ в исследуемых образцах.
    7

  • Содержание хлорид-ионов

    8 слайд

    Содержание хлорид-ионов

  • 25.03.10

    9 слайд

    25.03.10

  • 25.03.10

    10 слайд

    25.03.10

  • 25.03.10

    11 слайд

    25.03.10

  • Заключение Составлен литературный обзор, иллюстрирующий биологическую значимо...

    12 слайд

    Заключение
    Составлен литературный обзор, иллюстрирующий биологическую значимость молока, химический и минеральный состав, свойства молока.
    Показана возможность применения экспресс-метода – ионометрии для определения концентрации ионов кальция и хлора в молоке.
    Определено содержание ионов кальция и хлора в молоке «Кубанская бурёнка» 2,5% жирности; молоке питьевом обогащённом «Здрайверы» 3,2 % жирности; в продукте йогуртном пастеризованном «Нежный» с соком клубники 3,2 % жирности , в молоке «Володарском» 2,5% жирности,, кефире « Ставропольском» 2,5% жирности, кефире «Володарском» 2,5% жирности. Экспериментально установлено, что наибольшей биологической ценностью обладает молоко «Кубанская бурёнка».
    Освоены методики: приготовления стандартных растворов заданной концентрации и рабочих растворов методом последовательного разбавления исходного; обработки полученных экспериментально результатов методами математической статистики.
    Проведён социологический опрос учащихся по определения количества употребляемых молочных продуктов, результаты обработаны методами математической статистики, представлены в виде графиков и могут быть использованы с целью популяризации молочных продуктов.

    12

  • 25.03.10

    13 слайд

    25.03.10

  • Перспективы дальнейших исследований      Физико-химическое исследование содер...

    14 слайд

    Перспективы дальнейших исследований
    Физико-химическое исследование содержания макро- и микро компонентов молока и молочных продуктов, представленных в Астраханской области;
    Размещение результатов исследований в социальной сети с целью популяризации употребления молочных продуктов.



    14

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.05.2017 844
    • PPTX 1.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Парикянц Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18159
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия")

Учитель химии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 658 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 325 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 138 человек

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Постановка базовых звуков раннего онтогенеза

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 55 человек