346307
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПроектный материал по теме " Динозавры"

Проектный материал по теме " Динозавры"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_23173148.jpg





Доисторический мир.

Опасные ящеры.



Автор:

Торговцева Лариса Сергеевна

учитель начальных классов

МАНОУ « гимназия № 2»

г. Мариинска




Мариинск 2015










Содержание

Введение………………………..………………...…..………………….……….. 3

  1. Основная часть………………………………..……….…………....……...... 4

1.1. Эпоха динозавров……..............................................……………….……4

1.2. Когда жили…………………………………………...………...…………4

1.3.Где жили…………………...………………………………….…………...5

1.4. Какими были……………………………………………………………...5

1.5. Самые-самые …………………………………………………………......8

1.6. Почему вымерли динозавры? .................................................................14

Заключение……………………………………….………………….…….……..15

Литература……………………………………………….……….…………… 16































Цель проекта: получить знания; о динозаврах, их жизни и гипотезах

вымирания.

Задачи:

  • найти и изучить материал о динозаврах;

  • выяснить, какие были динозавры, чем питались и где жили.

  • найти гипотезы гибели динозавров.

Объект проекта – динозавры.

Методы проекта – изучение литературы, работа с интернет-

ресурсами отбор информации, обобщение.

 Гипотеза – возможно предки динозавров живут в настоящее время

в виде известных нам живых существ.









3.

1. Основная часть

1.1. Эпоха динозавров.

Эпоха динозавров длилась на Земле более 160 млн. лет. Множество их видов по-разному приспосабливались к окружающей среде. Некоторые опирались при ходьбе на все четыре конечности и питались растениями, другие передвигались на задних лапах и охотились на живую добычу. Существовало более 10 основных групп динозавров, но не все они жили в одно время. Некоторые из самых ранних видов вымерли задолго до полного исчезновения динозавров.

1.2. Когда жили?

Динозавры жили на Земле миллионы лет назад. Первые динозавры появились на нашей планете около 230 миллионов лет назад, а последние, о которых мы знаем, вымерли примерно 65 миллионов лет назад. По сравнению с этими сроками история человечества кажется мгновением, ведь человек появился на Земле «всего-навсего» 2 миллиона лет назад.

Динозавры относятся к классу рептилий, к тому самому, к которому относятся современные ящерицы, крокодилы, черепахи и змеи.

1.3. Где жили?

Динозавры жили по всему миру. Ископаемые останки динозавров обнаружены буквально во всех концах света: в Америке и Китае, в Англии и Австралии, и даже в Антарктиде!



4.

1.4. Какими были?

Динозавров было много, причем действительно самых разных. Одни были просто громадными, другие совсем крошечными. Динозавры - хищники, динозавры - травоядные, динозавры в воде, в воздухе, на суше. Ученые уже дали название примерно 300 видам динозавров, но их было гораздо больше. Ученые восстановили их вид по окаменелым скелетам.

Виды динозавров:

  1. Гигантские травоядные.

Растительноядные зауроподы были самыми крупными животными, Когда-либо ходившими по Земле. Самый длинный динозавр достигал 40м от головы до кончика хвоста и весил более 100т. Типичные зауроподы держали шею и хвост горизонтально или слегка наклонено, а строение тела брахиозавров было приспособлено для того, чтобы дотягиваться до верхушек деревьев. Взрослые особи были вдвое выше жирафа. Возвышаясь над кронами деревьев, они срывали листья своими зубами, словно граблями, набивая ими рот.

hello_html_m37db2799.jpg5.



2. Динозавры рыболовы

Почти все плотоядные виды ящеров охотились на Земле.

Барионикс являлся исключением. Живя на Земле, он притаивался на берегу рек и озёр, поджидая добычу. Как только рыба подплывала достаточно близко, он под водой хватал ее пастью или когтями. Мгновенно извивающаяся рыба оказывалась брошенной на сушу, где целиком проглатывалась.

hello_html_7de0b696.jpg6.



3. Дино-птицы

Наряду с доисторическими растениями и млекопитающими были обнаружены окаменелости оперенных динозавров. Изначально короткие и простые по структуре перья служили только для защиты от холода. На протяжении миллионов лет они становились крепче и все больше походили на перья современных птиц , необходимо для полета. В конечном счете дино-птицы в процессе эволюции обзавелись крыльями, и появились настоящие птицы.



hello_html_66ed50d1.jpg

7.

1.5. А теперь я хочу рассказать о самых интересных представителях динозавров, самых- самых……

.

Слово «Динозавр» пришло к нам из греческого языка и означало «страшный ящер»

Самые- самые…………

Самые большие существа жившие когда-либо на Земле. Действительно динозавры были самыми страшными и огромными животным нашей планеты. Некоторые из них достигали высоты 6- этажного дома и весили до 100 тонн.

Одним из самых больших динозавров был диплодок. Длина туловища составляет примерно 25 метров, и это рекорд для наземных животных. hello_html_bb3e14c.jpg

8.



Несмотря на грозный вид диплодок был безобидным существом. Питался он одной зеленью. Длиннющая шея позволяла ему лакомиться сочной листвой высоких деревьев, до которых прочие коротышки дотянуться не могли. Что бы прокормить свое огромное тело, диплодоку приходилось что-то постоянно жевать. Его девиз «Есть, есть и еще раз есть!!!» Полный скелет диплодока находится в США в городе Питтсбург.

hello_html_m689c6336.jpg

Копия скелета представлена в Палеонтологическом музее в Москве, длина скелета 26 метров, а высота 3,5 метра.

9.



Самый тяжелый – сейсмозавр. Этот растительноядный динозавр массой 130 тонн, съедал в сутки 200 килограмм корма. Сейсмозавр: земля должна была гудеть и дрожать под тяжестью их лап. Передвигаться по земле таким гигантам было не всегда просто. Некоторые проводили много времени в воде, где ходить по дну и жевать водоросли было намного легче. Недаром их скелеты часто находят в озерах, болотах, реках.



hello_html_4d207051.jpg10.

Самые хищные.

Не все динозавры довольствовались сочной зеленью древних растений, было много хищных ящеров, которые питались мясом своих травоядных родственников. Самый хищный и страшный - тираннозавр – настоящий ящер - тиран. Встреча с этим чудовищем никому не сулила добра. У него были огромная голова, сильные челюсти, когтистые лапы. Обычно тяжеловесный монстр неспешно бродил по окрестностям, но заметив живую жертву, он бросался к цели гигантскими шагами со скорость 35 километров в час.hello_html_m1455f95a.jpg

11.

Самый маленький.

Самым мелким динозавром, длина которого была не больше 1 метра, был малютка Компсогнат.

hello_html_6d9563b3.jpg

hello_html_m14850cfd.png

Он был размером с индюка.

hello_html_5b288ca7.png

12.



Он жил на территории Европы. Мелкие динозавры шустро бегали меж стволов деревьев, заглядывали плод коряги, они собирали крупных насекомых (жуков, стрекоз), ловили ящериц. Если добыча убегала, то они благодаря длинным ногам ее настигали.



Самый пернатый динозавр.

Им был археоптерикс. Он был размером с ворону и имел перьевой покров- главную особенность птиц. Однако это была очень страшная птица: с хвостом, с когтями на крыльях и большими зубами, в точности как у динозавра. Но он не был искусным летуном. Большую часть времени прадедушка птиц проводил на деревьях. Длинный хвост и тяжелый скелет не позволяли первоптице взлетать с земли. Он перепархивал с ветки на ветку или планировал вниз с дерева. По настоящему летать археоптерикс не умел.

hello_html_b73ae9a.jpg

Самый быстрый.

Дромициомим- чемпион по бегу, у него были сильные ноги. Этот страусоподобный динозавр разгонялся до 80 километров в час, что на 10 километров в час больше рекордной скорости современного страуса.

13.

Самый маленький мозг был у стегозавра.

У этого растительноядного динозавра длиной 8 метров, весом со слона, головной мозг был с грецкий орех, диаметр головного мозга составлял 6 сантиметров, и все же этому виду ящеров хватило ума прожить более 10 миллионов лет.



Самый длинный череп был у торозавра.

Один только череп этого динозавра - от конца клюва до вершины воротника был длиной с автомобиль и равнялся 2,5 метрам. Это рекорд для известных науке наземных животных.



    1. Почему вымерли динозавры?

Что-то странное и непонятное приключилось на Земле 65 миллионов лет назад. Разом вымерли все динозавры. Никто до сих пор не знает, почему это произошло. Но есть несколько версий, гипотез.

  1. динозавры вымерли от холода. Резкое изменение климата привело к уменьшению зеленого корма. Динозавры не смогли выжить в холодные и голодные времена.

  2. Размножавшиеся млекопитающие хищники поедали все яйца динозавров.

  3. В природе произошла катастрофа. Вулканы заливали планету потоками лавы. Облако пепла затмило небо, от недостатка света погибли растения, что привело к гибели растительноядных динозавров, а потом и хищников.

  4. Может – быть, динозавры отравились какими-нибудь новыми видами растений.


14.



Заключение

Странная гибель динозавров до сих пор покрыта неизвестностью и продолжает будоражить пытливые умы. Каждый человек, даже ребенок, хотя бы раз в жизни задумывался над этим вопросом. На Земле не осталось ни одного настоящего динозавра, но есть животные состоящие с ними в родстве. Ученые полагают, что птицы, возможно
,произошли от динозавров, потому, что у них очень похожий скелет. А крокодилы похожи на динозавров - рыболовов, бариониксов…..

Так что надо относиться уважительно даже к маленькой птичке. А вдруг она – дальний родственник какого-нибудь огромного ящера?

























15.



Литература:

  1. Д. Берни, «Доисторический мир . Опасные ящеры». Детская энциклопедия,М. : РОСМЭН, 2014.

  2. Д. Берни, «Динозавры». Детская энциклопедия,М. : РОСМЭН, 2014.























































16.

Общая информация

Номер материала: ДБ-100084

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.