Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Проектно-исследовательская работа "Сколько весит наше здоровье"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проектно-исследовательская работа "Сколько весит наше здоровье"

библиотека
материалов

Коллективный проект «Наше здоровье»

(Выполнили учащиеся 3 класса)



Общаясь с ребятами в классе и школе, мы заметили, что портфели у нас самые разные: рюкзаки, ранцы, сумки. Они разные по весу, цвету, оформлению.

Мы решили провести своё исследование и узнать, какие портфели приобрели ученики нашего класса в этом учебном году и правильный ли выбор они сделали.

В данном исследовании мы рассмотрим такие вопросы:

* Какие существуют портфели, ранцы?
*Как тяжёлый ранец влияет на осанку ребёнка?
*Сколько должен весить ранец?
*Как правильно выбрать ранец?

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: Выяснить, соответствует ли выбор портфеля и его вес возрасту учащихся и дать рекомендации по приобретению портфелей на следующий учебный год.

ЗАДАЧИ:

  • Подобрать и проанализировать информацию по теме исследования.

  • Описать, как влияют тяжелые ранцы на растущий организм ребёнка, к каким последствиям это приводит.

  • Доказать, что тяжёлый портфель вредит здоровью.

  • Предложить свои способы решения проблемы.



В исследовании участвовали учащиеся 3-б класса МКОУ СОШ №2

Гипотеза исследования: Мы предполагаем, что тяжелый ранец вредит здоровью.

Методы исследования: опрос; сбор информации из сети интернет, журналов, газет; наблюдение; эксперимент.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Слово «портфель» пришло к нам из французского языка. Porter (ПОРТЕР) означает «носить», feuille (ФЭЛЛЬ) – «лист». Это слово многозначное. Основное его значение – четырехугольная сумка для ношения деловых бумаг.

Параллельно с портфелем школьной сумкой был ранец (от немецкого слова РАНЦЕН). Сумка, надеваемая посредством помочей на спину (у школьников — для книг и учебных принадлежностей, в армии — как часть походного снаряжения).

Старшеклассники во второй половине 80-х  обзавелись «дипломатами» - жесткими  узкими чемоданчиками черного или коричневого цвета. Используется в основном для переноски бумаг и других документов.

На смену дипломатам в конце 80–х, в 90–х годах в моду вошли сумки, дамские или спортивные.

ВРАЧИ РЕКОМЕНДУЮТ носить школьные принадлежности в рюкзаке или ранце. Сумка и портфель формируют у ребёнка неправильную осанку.

Правильная осанка формируется с 4 до 10 лет (самый важный период)

Причины неправильной осанки:

- хронические заболевания;

- недостаточный отдых;

- пассивные формы проведения отдыха;

- неправильное положение тела во время занятий;

- мебель, несоответствующая росту;

- неудобная обувь и одежда;

- тяжёлые ранцы.

С 1 августа 1998 г. введены Гигиенические требования к учебным изданиям, исходя из которых вес одного учебника в 1-4 классах не должен превышать 300 граммов, а вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей в 3 -4 классах не более 2 кг.

Вес ранца с учебными принадлежностями не должен превышать 10% от веса тела ученика.

План эксперимента:

1. Провести анкетирование учащихся – «Выбор и покупка портфеля».

2. Узнать у медицинского работника школы информацию о состоянии опорно-двигательной системы (осанке) ребят нашего класса. Произвести взвешивание.

3. Взвесить ранцы без школьных принадлежностей.

4. Проверить вес учебных пособий, необходимых по программе, и сравнить их с гигиеническими нормами.

5. В течение недели наблюдать за изменением веса ранца в связи с учебными нагрузками по расписанию.

6. Подвести итоги по позициям:

- самый правильный ранец (до 0,5 кг);

- самый легкий портфель;

- самый тяжёлый ранец;

- самый тяжёлый ранец с принадлежностями;

- самый лёгкий ранец с принадлежностями;

- самый тяжёлый учебник;

- самый «тяжёлый» учебный день;

- самый « лёгкий» учебный день.

7. Дать рекомендации детям и родителям.



Результаты анкетирования:

  1. Практически все ребята участвуют в выборе ранца при покупке.

  2. Покупают его в магазине.

  3. Страна изготовитель – Россия, Китай.

4. При выборе руководствуются критериями:

-прочность, практичность – 15 человек;

- рисунок, оформление – 13 человек;

-вместимость - 1 человек;

-лёгкость – 1 человек;

-удобство – 1 человек.



Для определения правильного веса ранца:

1.произвели взвешивание и узнали свой вес;

2. воспользовались следующей формулой - вес ученика умножаем на 10 и делим на 100. Получаем вес, который может переносить школьник.

Мы произвели взвешивание ранцев без школьных принадлежностей и с принадлежностями для установления реального веса переносимых нами тяжестей.

ВСЕ ДАННЫЕ ЗАНЕСЛИ В ТАБЛИЦУ

ВЫВОДЫ: Мы увидели, что у 9 учеников вес ранца не соответствует норме, т.е. превышает условный вес 0,5 кг. У 13 учеников вес ранца соответствует гигиеническим нормам.

Следовательно, ранцы учеников, имея превышающий вес, влияют на конечный вес ранца с учебными принадлежностями.

Возможно причина тяжёлого веса не только в ранце, но и в учебных пособиях? Для этого мы записали все учебные пособия и взвесили их.

Вес учебников «Русский язык» и «Английский язык» не соответствуют гигиеническим нормам – 300г.

Понаблюдав за весом ранца в течение недели, мы выяснили, что самым тяжёлым он бывает во вторник, среду: 3 - 4 кг (без веса сменной обуви).

Это зависит от количества учебных дисциплин в данные дни.



Проанализировав все данные исследования, мы выяснили, что у:

-у 6 человек все показатели в норме;

-у 5 человек нет нарушения осанки, вес ранца с принадлежностями выше нормы (зона риска).

-у 5 человек нарушение осанки и вес ранца с принадлежностями выше нормы;

-у 6 человек нарушение осанки, но вес ранца с принадлежностями в норме;

Рекомендации ученикам

*Не носите лишнего в ранцах.

*Проверяйте ранец ежедневно и не забывайте вытащить из него ненужные учебники.

Рекомендации родителям

*Не покупайте тяжёлые ранцы, т.к. у ваших детей от тяжёлых нагрузок портится осанка. Норма для ученика начальной школы – 300-500грамм. *Пожалуйста, контролируйте, что и сколько кладёт ваш ребёнок в портфель, чтобы ранцы не превращались в тяжеловесы.

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ:

Наша гипотеза, относительно влияния веса ранца на здоровье ученика, полностью подтвердилась. Вес ранца действительно влияет на осанку школьника, а соответственно и на здоровье всего организма в целом.

Мы будем продолжать отслеживать вес ранца в течение года и принимать меры для снижения веса наших портфелей.

Будем активно применять упражнения, способствующие укреплению осанки.







Автор
Дата добавления 13.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров41
Номер материала ДБ-192019
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх