Конспект урока на 1 сентября

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №43»

Игра-путешествие по Стране Знаний

(День Знаний в 1 классе)

подготовила

учитель начальных классов

Быркина Елена Викторовна

Чебоксары 2016

Цель: прививать интерес к школе, учебной деятельности;

учить правилам поведения в школе.

Оборудование: презентация, м/м проектор, компьютер, карточки с правилами.

Класс празднично украшен.

Ход праздника:

Слайд 1

- Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника! Вот и наступил долгожданный день. Распахнула приветливо двери школа. А интересно все ли здесь собрались? Давайте проверим!

- Старательные девочки? (здесь)

- Умные мальчики?

- Заботливые мамы?

- Умелые папы?

- Волнующиеся бабушки?

- Дорогие первоклассники, я поздравляю вас с началом учебного года! Вы пришли сюда, чтобы получить много нужных знаний: научиться читать и писать, решать задачи и примеры, уметь рисовать и лепить.

Сентябрь наступил, закончилось лето,

пришёл праздник знаний, учёбы, отметок.

Дети, родители, а также друзья,

с праздником всех поздравляю  Вас     я!

- Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: «Это ученики, школьники». Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.

- Я ваша учительница. Меня зовут Елена Викторовна. Я передам вам свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми.

Школьные годы – это самые чудесные дни. Вы не будете переставать удивляться. Особенно запомнится и останется в памяти то, что происходило в первый раз.

- А чему можно научиться в школе? Я предлагаю послушать песню  «Чему учат в школе». Слайд 2

(включаю видеоклип)

- Дорогие ребята! Сегодня мы с вами отправимся путешествовать по огромной стране. Она полна чудесных открытий, разных испытаний. Как же она называется? Давайте прочитаем её название. Слайд 3 / клик 1 раз

СТРАНА ЗНАНИЙ.

- По Стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (- Те, кто учится в школе.)

- А как по-другому их можно назвать? (- Ученики.)

- Верно, ученики приходят на уроки учиться.

- Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Нужно знать вам вот о чём.

На уроке ты сидишь

Тихо-тихо, словно мышь,

Спинка прямо у тебя,

Это делайте, как я.

Руки мы вот так кладём

И заданий дальше ждём.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать

- Замечательно. Всё запомнили? Мы готовы к путешествию по Стране Знаний. А сейчас отгадайте, где находится эта загадочная страна.

Стоит большой и светлый дом.

И Почемучек много в нём.

И пишут они, и считают,

Читают, лепят и мечтают.

Ребята, что это за дом? (-Школа.)/Слайд 3– клик 2 /

- Правильно, ребята, именно в школе находится удивительная Страна Знаний. А чтобы нам было веселее, я предлагаю вам взять с собой одного удивительного мальчика. Угадайте, как его зовут:

Носом длинным, острым, тонким.

Он проткнул одну картину.

Ну-ка, мне ответьте громко

Кто же это? … (Буратино) /Слайд 3 – клик 3/

- Итак, мы отправляемся в путешествие  / Слайд 4./  Перед нами – МОРЕ ЗАДАЧ.

- Для начала проверим ваши знания в математике.

-Сколько хвостов у трёх котов? (Слайд 5)

-Сколько носиков у восьми пёсиков? (Слайд 6)

-Сколько ушек у двух старушек? (Слайд 7)

-А сколько ушей у трёх малышей? (Слайд 8)

-Сколько пальчиков на руках у мальчика? (Слайд 9)

- Молодцы! Вы здорово справились с задачами – море переплыли! А теперь – БЕРЕГ ИСПЫТАНИЙ!     Слайд 10

- Теперь мы научим Буратино собирать портфель   (Слайд 11).

- Я буду называть предметы. Если их нужно брать в школу, то вы хлопаете в ладоши, если эти предметы не нужно ложить в портфель, то – молчок. Приготовьте ладошки! Начинаем!

Учебники и книжки?

Плюшевые мишки?

Паровозик заводной?

Пластилин цветной?

Большая подушка?

Кисточки и краски?

В клеточку тетрадки?

Ложки деревянные?

Солдатики оловянные?

Расписание, дневник?

Вот и собран ученик!

- Посмотрите. А ведь Буратино согласен с вашим выбором! Вы хорошо справились с заданием, Берег Испытаний мы прошли.

- А теперь перед нами – ГОРА ЛОВКОСТИ. Слайд 12

- Вы слушаете весёлое стихотворение и стараетесь изобразить жестами, голосом всё то, о чём в нём говорится. Давайте ребята все дружно встанем.

Слайд 13

ф/м «РЕБЯТА – ЗВЕРЯТА»

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы играть.

На минуточку представим,

Что зверятами мы стали.

Девочки и мальчики,

Прыгаем, как зайчики.

Покажите-ка, ребята,

Как ходит мишка косолапый.

Вот болото. Мы, ребята,

Прыгаем, как лягушата.

Мы болото оглядим

И, как цапля, постоим.

Теперь к речке подойдём

И, как рыбки, поплывём.

Из речки выбрались на мостик,

Изобразили лисий хвостик.

А вот ёжик, весь в колючках.

Как пыхтит ежонок – злючка?

Мы выходим на дорожку,

Видим ласковую кошку.

Кто же дальше? Это слон.

Тяжело ступает он.

Бабочками мы порхаем

И забот совсем не знаем.

Запасы делает хомяк.

А щёки надуваем как?

Не устали? Всё в порядке.

Поскакали, как лошадки.

Как из мультика енот,

Улыбнитесь во весь рот!

Всё получилось отлично –

вы прекрасные артисты.

- Давайте садитесь скорее на свои места, ждёт вас новая игра! Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»
но только эти слова вы должны говорить не всегда, а только если это правильно!

- Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?+

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?+

- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?+

- Кто в постели целый день, и кому учиться лень?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?+

- Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?+

               - Молодцы, а мы идём с вами дальше!!!

Слайд 14

- А сейчас перед вами ДОЛИНА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТИ. Я хотела бы проверить, насколько вы готовы к учёбе. Я буду загадывать загадки, а вы должны быстро, чётко и дружно их отгадывать. Готовы?

Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу?...(ученик)

В коридоре топот ног,

То зовёт всех в класс…(звонок)

Если будешь знать едва,

То получишь только…(два)

Если всё ты будешь знать,

То получишь в школе…(пять)

То, какой ты ученик,

Всем расскажет твой…(дневник)

Быть всегда должны в порядке

Твои школьные…(тетрадки)

Утром встретит вас

Наш весёлый, светлый…( класс)

Кто карандаш свой потерял,

Тот забыл, что есть…(пенал)

- Молодцы, ребята. Вижу, что к школе вы подготовились основательно, и я очень этому рада.

Слайд 15

- Мы добрались до РОЩИ СОВЕТОВ. Эти советы оставили вам ребята, которые учатся теперь в 5 классе. Давайте их прочитаем. Слайд 16

Слайд 187

Вот пришёл желанный час,

Ты зачислен в 1 класс.

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи.

Слайд 18

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся.

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Слайд 19

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Слайд 20

В школе должны вы научиться

Читать, считать, писать.

И старайтесь не лениться-

Делайте всё только на «пять».

Слайд 21

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей-

И найдёшь себе друзей.

Слайд 22

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

Слайд 23

Должны знать вы на «отлично»:

Драться в школе - неприлично!

Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нету.

-Хорошие советы дали вам пятиклассники? Постарайтесь их выполнять!

слайд 24

- И вот мы добрались до последней остановки «Моя малая Родина»

- Ребята, скажите, пожалуйста, а вы знаете, как называется наша страна?(ответы детей)

- Правильно дети Россия!

слайд 25

Показывает флаг России

- Ребята, что это?

    Правильно – флаг России.

Какого цвета флаг?

-   Белый цвет-берёзка,

    Синий-неба цвет,

   Красная полоска-солнечный рассвет.

-Ребята, у нас есть малая родина. Малая родина это то место, где мы с вами живём. Это наш город. Малая Родина – это, где мы родились, где увидели солнце и начали познавать окружающих мир. Это область, район, посёлок, дом и наша школа - всё это маленький кусочек нашей огромной страны.

- У каждого человека есть на земле место, где он родился и вырос и впервые увидел зарю, росу на траве, мамины глаза и ласковое солнце. Это место называется малой Родиной.

- Какое название носит наш город?

Дети: Чебоксары

- А как называют наших жителей?

Дети: Чебоксарцы

- А хотите совершить прогулку по нашей малой Родине?

Видео про Чебоксары под музыку «с чего начинается Родина?»

Слайд 26

Родителям шлю я слова поздравленья.

С праздником Вас, с первым днём обученья!

Надеюсь в теченье учебного года

совместно мы все одолеем невзгоды.

-Дорогие родители, в этот торжественный и важный день у вас тоже началась новая ступень жизни вашей семьи.

Я  желаю Вам терпения, радости, гордости за детей.

- Дорогие ребята, надеюсь вам понравилось наше путешествие.

 Вы – ученики, я хочу сделать так, чтобы школа стала для вас вторым домом: добрым, умным, тёплым.

Ну, а сейчас небольшое объявление

1. Номера вешалок детей

2. про завтрак (малоимущим принести справки из собеса, собрать деньги, завтра 16 р. после 1 урока)

3. таблицы на учебники

4. Завтра прийти к 7.45. урока начнется в 8.00. прошу не опаздывать.

5. Будет три урока: 1.

                                2.

                                3.

Что принести: