№
|
Тема урока
|
Содержание материала
|
Кол-во часов
|
I. Введение
|
1
|
Что такое
цививлизация?
|
1. Понятие
«цививлизация»
2. Этапы развития
цививлизации
3. Историография
происхождения цивилизации
|
1
|
II.
Древние цивилизации
Востока
|
1
|
Шумерская и
Аккадская цивилизации
|
1 Природные
условия и первые жители
2 Правление третьей
династии Ура
3 Становление
городов – государств
4. Культура
|
2
|
2
|
Вавилонская
цивилизация
|
1.
Расцвет Вавилона
2.
Законы Хаммурапи
3.
Вавилон в 7-6 вв до н.э.
4.
Культура
|
2
|
3
|
Египетская
цивилизация
|
1.
Нил
2.
Первые государства
3.
Увеличение
имущественного и социального расслоения
4.
Знать Египта и
завоевательная политика фараонов
5.
Культура
|
2
|
4
|
Ассирия. Древняя
Персия
|
1.
Возникновение
Ассирийского государства
2.
Урарту
3.
Культура
4.
Дарий 1, его внутренняя
и внешняя политика
5.
Ученик Заратуштры
|
1
|
5
|
Передняя Азия
|
1. Финикия
2. Израильско –
иудейское государство
3. Культура
|
1
|
6
|
Древняя Индия
|
1.
Образование Индийского
государства
2.
Древнейшие государства
3.
Социальные отношения
4.
«Махабхарата» и
«Рамаяна»
5.
Буддизм
6.
Культура
|
1
|
7
|
Китай
|
1.
Великий Шелковый путь
2.
Конфуций – древний
философ и мыслитель Китая
3.
Сымя Цянь - отец
истории Китая
4.
Культура
|
2
|
8
|
Япония
|
1.
Социальные отношения
2.
Самураи
3.
Культура
|
2
|
9
|
Юго –Восточная
Азия
|
1. Камбоджа
2. Тайланд
3. Бирма
4. Кампучия
5. Вьетнам
|
2
|
III. Цивлизация кочевников
|
1. Философия кочевников
2. Томирис, Аттила, Чингисхан
3. Культура
4. «Аз и Я» О. Сулейменова и «Полынь половецкого поля» Мурада Аджи
|
4
|
IV. Тюркская цивилизация
|
1. Культура и наука
2. Большая библиотека Дамаска
3. Архитектура
4. Медицина
|
4
|
V.
Цивилизация Востока в
средние века
|
|
1
|
Китай:
конфуцинаская цивилизация
|
1. Конфуцианство –
спасение на земле
2. Циклы китайской
истории
3. В борьбе с
частной собственностью
4. Слабый народ –
сильное государство
|
2
|
2
|
Япония
|
1. Свое и чужое в
цивилизации Японии
2. Восток и Запад в
истории Японии
3. Сопоставление
казахской и японской культур
|
3
|
3
|
Ислам
|
1. Основа исламской
цивилизации
2. Путь к мировой
империи
3. Сила и слабость
халифата
4. «Свет с Востока»
|
2
|
4
|
Индийская
цивилизация
|
1. Буддизм: бегство
в бессмертие
2. Слабое
государство – сильное государство
3. Община и
государство
|
1
|
|
Обобщающий урок
|
|
2
|
|
|
|
|
|
Пояснительная записка
Адаптированная программа по истории восточных
цивилизаций составлена на основе учебника В.М.Хачатуряна Истории мировых
цивилизаций для 10-11 классов, как своеобразное дополнение базовых профильных
курсов, обеспечивающее повышенный уровень изучения того или иного предмета, а
так же имеет «репетиторскую» направленность. Так же в программу включены
разделы, которые способствуют расширению кругозора учащихся, правильному
мировоззрению, воспитывающие патриотические и толерантные чувства, а так же
пониманию и уважению культуре других народов. На тюркскую и цивилизацию
кочевников выделено по 4 часа, т.к. история этих цивилизаций являются основой
культуры и истории казахского народа. Упор должен быть и на китайскую
цивилизацию, конфуцианство, т.к. политическая и экономическая обстановка
настоящего времени связана с КНР.
Литература
В.М.Хачатурян «История мировых цивилизаций»
М,1997
Казахстанский общественно – аналитический журнал
«Мысль» за 2006, 2007 гг.
С.А.Токарев «Религия в истории народов Мира» М,1990
Джанибеков У. «Эхо…» А-А,1991
«Легенды Волшебной страны Атамекен»
Шымкент 2004
Детская энциклопедия Казахстана «Древний
Казахстан» «Аруана» 2001
Энциклопедия Казахстана
Традиции и обряды казахского народа
Алматы,2006
Алимкул Буркитбаев «Хаджи Мукан» А-А,
1983
Серия «Знаменитые люди Востока» «Аруна»,
2004,2005
Асан Бахти «Шумеры. Скифы. Казахи»
Алматы,2002
Программа построена в хронологическом порядке. Одна
тема вытекает из другой. Изучая историю Древнего мира в 6 классе, не все
учащиеся запоминают важные открытия и события тех времен. Повторяя эти темы по
– новому осмысливают те или иные факты и события истории. На уроках обязательно
используются научно – популярные фильмы, СМИ. Исследовательская работа в
рефератах. И обязательно при изучении ислама экскурсия «Алматы - духовная».
Контроль знаний: эссе о мировых религиях.
АДАПТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА
по истории восточных цивилизаций
для 10 класса
Составитель
учитель истории:
Тайменова А.С.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.