Программа летней оздоровительной площадки "Поезд здоровья"

 

                                                                           2017 год

                                                   Пояснительная записка.                                   

       Данная программа «Поезд здоровья» является частью воспитательной программы Сибирской основной школы  и предусматривает организацию летнего отдыха детей в условиях школьной оздоровительной площадки. Она ориентирована: на разновозрастной коллектив, создание доброго климата в детском коллективе,  интенсивных формах разнообразной деятельности и общения, на организацию творческой деятельности, дающая возможность духовного, интеллектуального и физического развития, на удовлетворение разнообразных потребностей и самореализацию.

  Педагогический коллектив летнего оздоровительного лагеря « Поезд здоровья», имеет не только опыт работы в каникулярное время, но и огромное желание подарить детям интересный и незабываемый отдых.                                                 

ЦЕЛЬ:    формирование у детей ценностного отношения к себе, к своему здоровью и здоровью окружающих людей.

Задачи:

§  Выстроить системным образом комплекс мероприятий, способствующих укреплению психического, социального и физического здоровья.

§  Повысить оздоровительный потенциал каждого мероприятия за счет акцентуации его здоровьесберегающих компонентов.

§  Учитывать интересы, потребности, возможности детей при построении оздоровительной деятельности.

Содержание программы.

       Реализация целей и задач состоит в организации сюжетно-ролевой игры. Все участники смены отправляются в путешествие на «Поезде здоровья». Игра развивается в течение всего лагерного периода. «Поезд здоровья» каждый день делает остановки на различных  тематических станциях: станция дружбы, станция  здоровья, станция  спорта и т.п. Выходя на станции, дети и взрослые становятся участниками различных конкурсов, состязаний, викторин и испытаний.

      Ведется общий дневник путешествия: каждый день к паровозику, закрепленному на стене, прибавляется новый вагон с названием новой станции.

      По итогам дня советом вагоновожатых устанавливается, чей отряд был лучшим и этот отряд получает «бонус». Отряд, набравший большее количество «бонусов», в конце  смены объявляется победителем и награждается подарками.

      В ходе путешествия каждый участник имеет возможность проявить свои интеллектуальные, физические, духовные и творческие качества.

     «Поезд здоровья» имеет свой орган самоуправления (совет вагоновожатых, то есть воспитателей и командиров отрядов) и делится на три отряда. Каждый отряд имеет свое название, речёвку, девиз.   Утро у путешественников начинается с зарядки и заканчивается подведением итогов и рефлексией всех участников.  

                                               Направления работы.

      1.«Здоровый образ жизни».

Задачи:

- Расширить знания о себе и своём здоровье.

- Научить детей поддерживать организм в физической форме, разнообразными способами двигательной активности.

Формы:

·         Зарядка.

·         Спортивные часы.

·         Игры на свежем воздухе.

·         Организация полноценного питания (соки,  фрукты).

.        Прогулки на свежем воздухе.

·         Наблюдение за весом тела.

.        Психологические тренинги.

.        Навыки релаксации.

.        Дорожка здоровья.

        2.Саморазвитие и самореализация творческого потенциала ребенка.

Задачи:

- Создать условия для разнообразной творческой деятельности.

- Способствовать свободе выбора деятельности ребенка.

- Формировать коммуникативные качества личности, духовные ценности.

- Развивать художественные способности.

Формы:

·         Лепка.

·         Рисование.

·         Конкурсы рисунков, плакатов.

·         Подготовка концертных номеров (песни, танцы, сценки, имитация песен и т.д.).

·         Изучение песен.

·         Костюмированные игровые программы.

·         КТД.

·         Проведение игровых программ, викторин,  конкурсов.

·         Совместная работа с СДК и сельской библиотекой.

       3. Социализация личности.

Задачи:

- Формировать у детей активную жизненную позицию.

- Способствовать в приобретении навыков и умений правильного общения.

- Развитие желания ребенка заботиться о своей школе, классе, о близких.

Формы:

·         Анкетирование.

·         Тренинги.

·         КТД.

·         Уборка классных комнат, пришкольной территории.

·         Сюжетно- ролевые игры.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

ПО ПРОГРАММЕ « ПОЕЗД ЗДОРОВЬЯ»

День	Дата	Мероприятие
1 день Станция детская	1.06.	Минутки здоровья: режим дня «Детства веселая пора»- развлекательная программа, посвященная Дню защиты детей. Игра-поздравление «Доброе детство». Первичный медицинский осмотр Старт «Поезда здоровья»: название отряда, девиз, эмблема.
2 день Станция умников	2.06.	Минутки  здоровья: правильное питание. Поле чудес       Викторина «Проще простого»  Межпланетные Олимпийские игры
3 день Станция  экологическая	4.06.	Минутки здоровья: что такое гигиена? Игра « В путь –дорогу собирайтесь, за здоровьем отправляйтесь» Конкурсно-игровая программа «Веселая гигиена» Экологический урок «Голубые очи планеты». Живая газета «Мир вокруг нас»
4 день Станция приключений	5.06	Минутки здоровья: точечный массаж, упражнение «Солнечный зайчик» Игровая программа «Приключения Джека Воробья». «Находчивый турист»
5 день Станция смешная	6.06.	Минутки здоровья:  Путешествие к зубной щетке.  Конкурсная программа «Грибной дождь». Игры-аттракционы Конкурс «Юморина-2012»
6 день Станция  книжная	7.06.	Минутки здоровья: вредные привычки. Библиопутешествие «Путешествие в Тридесятое царство» Литературная игра «Морской бой» Задачи о здоровом образе жизни
7 день Станция природных стихий	8.06	Минутки здоровья: кто такие микробы? Игровая программа «На дне морском». Риск-версия «Пожарная безопасность» Минутки здоровья: поведение в чрезвычайных ситуациях. «Симфония струящейся воды».
8 день Станция праздничная	9.06.	Минутки здоровья: Релаксация Развлекательная программа «Фильм, фильм, фильм…» Выпускной бал учеников 4 класса
9 день Станция  спортивная	11.06.	Минутки здоровья: профилактика травматизма. Соревнования «Безопасное колесо» Большие прыгалки
10 день Станция   музыкальная	13.06.	«Угадай мелодию» Музыкальный  конкурс Минутки здоровья: душевное равновесие. Тренинг «Как решать проблемы»
11 день Станция  цветочная	14.06.	Минутки здоровья: первая помощь при несчастных случаях. Конкурсно-игровая программа «Разноцветная карусель» Игра «Я садовником родился»  Конкурс цветочных панно из подручного материала
12 день Станция  талантов	15.06.	Минутки здоровья: полезны ли современные напитки.  «Поле чудес» Конкурс актерского мастерства Спортивное ориентирование «полоса препятствий»
13 день Станция игровая	16.06.	Минутки здоровья: закаливание. Игровая программа «Джунгли зовут» Турнир рыцарей вежливости Игровые переменки
14 день Станция  сказочная	18.06.	Минутки здоровья: что такое самосохранение? Конкурс частушек по ОБЖ Брейн-ринг «В стране Богов и героев» Конкурсно-игровая программа «В гостях у сказки» Зоологический забег
15 день Станция  дружбы	19.06.	Минутки здоровья: как правильно загорать. Игровая программа «Вместе веселее» Игры народов мира.
16 день Станция  здоровья	20.06.	Медицинские тренинги по взаимопомощи при травмах, укусах насекомых и змей, при тепловых ударах. Литературный ринг «Малахитовая шкатулка» Игра «Здоровый образ жизни»
17 день Станция  танцевальная	21.06.	Минутки здоровья: укус клеща. Детская спартакиада Танцевальный конкурс Военно-спортивная игра «Миссия выполнима!»
18 день Станция Мульти-пульти	22.06.	Минутки здоровья: что дает  человеку спорт? Конкурс юных поэтов «Ах, лето» Шоу рекордов Парад российский мультфильмов.
19 день Станция  медиа	23.06.	Минутка здоровья: телевизор и компьютер. За и против. Конкурс рекламы. Съемка телепередачи «Новости лагеря»
20 день  Станция  мастеровая	25.06.	Минутки здоровья: как сохранить зрение. Мастер-класс «Летние цветы» по работе с гофрированной бумагой Мастер-классы творческой и спортивной площадки.
21 день Конечная станция	26.06.	Конкурс рисунков «Берегите природу» Завершающий праздничный концерт Подведение итогов работы площадки, награждение. Итоговый медицинский осмотр

Ожидаемые результаты и их оценивание

    Медицинские показатели

    Самооценка собственной деятельности (рефлексия)

    Познавательный потенциал (наличие ЗУНов по улучшению состояния здоровья)

    Оздоровительный потенциал (двигательный) Оценка продуктивности функционирования площадки

    Количество мероприятий и эффективность каждого мероприятия

    Активность и заинтересованность детей

    Профессионализм специалистов

    Оздоровительные условия

    Владение необходимыми ЗУНами по сохранению и укреплению собственного здоровья

    Умение правильно проводить гимнастику для глаз, точечный массаж и т. д.

Отслеживание результатов будет проводиться с помощью:

медицинского обследования здоровья детей;

отслеживания психического самочувствия: активности, настроения;

обмена мнений специалистов: педагогов, врача, спортивного инструктора;

рефлексии детей.

Участник площадки должен:

Владеть основными знаниями, умениями, навыками по сохранению собственного здоровья

Стать носителем культуры ЗОЖ

Обладать способностью использования этих знаний, для достижения цели – быть здоровым.