Программа производственной практики по профессии Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно- коммунального хозяйства

Государственное областное бюджетное  профессиональное образовательное

учреждение

«Липецкий техникум   городского хозяйства и отраслевых технологий»

СОГЛАСОВАНО                                                  Начальник отдела кадров                                      ЗАО СУ11 «Липецкстрой»                                           ___________Н.В. Двуреченская                                          «___»________________ 2018 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор  ГОБПОУ «Липецкий техникум городского хозяйства и отраслевых технологий» __________ О.А.Власова «___»_____________2018г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

по профессии

08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем      жилищно – коммунального хозяйства

                             Квалификация

слесарь-сантехник

         Электромонтажник по освещению и осветительным сетям

                                                                                                       форма обучения - очная

                                                            нормативный срок обучения 2 года 10 месяцев

 на базе основного общего образования

2018

Программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно – коммунального хозяйства

Утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации  от 9 декабря 2016г.  Зарегистрировано в Минюсте России 22 декабря 2016 г. № 44915 23 декабря 2016 г.

            Профессионального стандарта "Монтажник санитарно-технических систем и оборудования ", утвержденного  приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21.12.2015 № 1077н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25.01.2016 N 40740)

            Профессионального  стандарта «Слесарь домовых санитарно-технических систем и оборудования» утверждён приказом  Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21.12.2015 N 1076н , (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25.01.2016 N  40771)

            Профессионального стандарта "Электромонтажник домовых электрических систем и оборудования", утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21 декабря 2015 г. N 1073н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 января 2016 г., регистрационный N 40766)

Организатор-разработчик: Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  «Липецкий техникум городского хозяйства и отраслевых технологий»

Разработчики:

Муштай Татьяна Ивановна - мастер   производственного обучения ГОБПОУ «Липецкий техникум городского хозяйства и отраслевых технологий»

Рекомендована Методическим советом ГОБПОУ «Липецкий техникум городского хозяйства и отраслевых технологий»

Протокол № _____ от    «_____» _____________2018

         1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля

В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить вид профессиональной деятельности Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства и соответствующие ему профессиональные компетенции:

1.1.1 Перечень общих компетенций

Код	Наименование общих компетенций
ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам
ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности
ОК 03.	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
ОК 04.	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами
ОК 05.	Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста
ОК 06.	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей
ОК 07.	Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
ОК 08.	Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности
ОК 09.	Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 10.	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке
ОК 11.	Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

                1.1.2. Перечень профессиональных компетенций

Код	Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
ВД 1	Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства
ПК 1.1	Осуществлять техническое обслуживание в соответствии с заданием (нарядом) системы водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства
ПК 1.2	Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы водоснабжения, водоотведения
ПК 1.3	Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы отопления
ВД 2	Поддержание рабочего состояния силовых и слаботочных систем зданий и сооружений, системы освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства:
ПК 2.1.	Осуществлять техническое обслуживание силовых и слаботочных систем зданий и сооружений, системы освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.
ПК 2.2.	Осуществлять ремонт и монтаж отдельных узлов освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.
ПК 2.3.	Осуществлять ремонт и монтаж отдельных узлов силовых и слаботочных систем зданий и сооружений в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.

1.2.Цели и задачи производственной практики: закрепление  и совершенствование приобретённых в процессе обучения профессиональных умений  обучающихся по изучаемой профессии, развитие общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности организаций различных организационно-правовых форм.

Овладение  указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения рабочей  программы производственной практики должен:

ПП 01. Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства

Иметь практический опыт:

Ø технического обслуживания в соответствии с заданием/нарядом системы водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

Ø ремонта  и монтажа отдельных узлов системы водоснабжения, водоотведения;

Ø ремонта  и монтажа  отдельных узлов системы отопления

Ø выполнения ремонта и монтажа системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода объектов жилищно-коммунального хозяйства;

Ø выполнения ремонта и монтажа системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов объектов жилищно-коммунального хозяйства

Ø выполнения ремонта и монтажа системы отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства

уметь:

Ø оценивать состояние рабочего места на соответствие требованиям охраны труда и полученному заданию/наряду;

Ø определять исправность средств индивидуальной защиты; читать и выполнять чертежи, эскизы и схемы систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства; подбирать материалы, инструменты и оборудование согласно технологическому процессу и сменному заданию/наряду;

Ø проводить техническое обслуживание оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

Ø заполнять техническую документацию по результатам осмотра; выполнять расчет необходимых материалов и оборудования при ремонте и монтаже отдельных узлов систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

Ø использовать инструменты, при выполнении ремонтных работ; устранять неисправности санитарно-технических систем и оборудования; проводить испытания отремонтированных систем и оборудования водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства; подготавливать внутридомовые системы водоснабжения, отопления, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода к сезонной эксплуатации; выполнять консервацию внутридомовых систем

Ø Использовать сопроводительную документацию для проверки комплектности и качества изготовления санитарно-технического оборудования

Ø Использовать монтажные чертежи внутренних санитарно-технических систем

Ø Транспортировать детали трубопроводов, санитарно-технические приборы и другие грузы

Ø Использовать ручной инструмент, необходимый для выполнения подготовительных работ при монтаже санитарно-технических систем и оборудования

Ø Соблюдать требования охраны труда, пожарной и экологической безопасности при выполнении работ

Ø Изучать проект производства работ на монтаж внутренних санитарно-технических систем

Ø Проверять работоспособность инструментов и приспособлений, необходимых при монтаже санитарно-технических систем и оборудования

Ø Разбирать, ремонтировать и собирать простой сложности детали и узлы систем отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения и водостоков

Ø Нарезать резьбу на трубах вручную

Ø Соединять стальные трубы с помощью накидной гайки

Ø Комплектовать трубы в фасонные части стояков

Ø Выполнять укрупнительную сборку узлов

Ø Выполнять пригонку и сортировку оборудования и деталей на схеме к реальному помещению

Ø Сверлить и пробивать отверстия в конструкциях

Ø Нарезать резьбу на трубах вручную, выполнять соединения полимерных труб, комплектовать трубы в фасонные части стояков

Ø Выполнять пригонку и сортировку оборудования и деталей на схеме к помещению

Ø Выполнять укрупнительную сборку узлов внутренних санитарно-технических систем

Ø Разбирать, ремонтировать и собирать средней сложности детали и узлы систем отопления и тепловых пунктов

Ø Размечать места установки приборов и креплений

Ø Группировать и догруппировывать секционные радиаторы на месте монтажа и ремонта

Ø Соединять трубопроводы систем отопления

Ø Крепить детали и приборы при помощи монтажных пистолетов

Ø Устанавливать дефектные места при испытании трубопроводов

Ø Соединять трубопроводы систем горячего и холодного водоснабжения и водостоков

Ø Крепить детали и приборы при помощи монтажных пистолетов

Ø Менять участки трубопроводов из чугунных и полимерных труб

Ø Размечать места установки приборов и креплений

Ø Соединять трубопроводы систем отопления, водоснабжения, газоснабжения и водостоков

Ø Крепить детали и приборы при помощи монтажных пистолетов

Ø Устанавливать дефектные места при испытании трубопроводов

Ø Пользоваться инструкциями производителя

ПП 02. Поддержание в рабочем состоянии силовых и слаботочных  систем зданий и сооружений, системы  освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства

Иметь практический опыт:

Ø технического обслуживания силовых и слаботочных систем зданий и сооружений, освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с заданием/нарядом;

Ø ремонта и монтажа отдельных узлов освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с требованиями нормативно-технической документации;

Ø ремонта  и монтажа отдельных узлов силовых и слаботочных систем зданий и сооружений объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с требованиями нормативно-технической документации

Ø Выявления в ходе осмотра электрощита домового ввода следов оплавления кабелей, автоматических выключателей и шин заземления

Ø Выявления в ходе осмотра кабелей открытой проводки в технических помещениях наличия обрыва, провисания, следов оплавления

Ø Выявленияв ходе осмотра этажных электрощитов следов оплавления кабелей, автоматических выключателей и шин заземления

Ø Выявления в ходе осмотра кабелей открытой проводки в жилых помещениях наличия обрыва, провисания, следов оплавления

Ø Осмотра состояния розеток, выключателей и монтажных коробок в жилых и технических помещениях

Ø Информирования в случае выявления неисправностей работника более высокого уровня квалификации в установленном порядке

Ø Устранения выявленных неисправностей в пределах своей квалификации, не требующих обесточивания групп электропотребителей

Ø Записи  в оперативном журнале результатов осмотра

Ø Выявления в ходе осмотра проводов слаботочных систем наличия обрыва, оплавления кабелей и ослабление крепления

Ø Осмотра состояния телекоммуникационных розеток, датчиков слаботочных систем и монтажных коробок

Ø Осмотр  состояния сетевых маршрутизаторов

Ø Информирования в случае выявления неисправностей работника более высокого уровня квалификации в установленном порядке

Ø Контроля напряжения при помощи мультиметра в вводном домовом электрощите на вводных и выводных клеммах

Ø  Контроля напряжения при помощи мультиметра в этажном электрощите на вводных и выводных клеммах

Ø  Замены перегоревших ламп, стартеров в технических помещениях

Ø  Протяжки клеммных колодок в электрощитах и в устройствах домовых сильноточных систем

Ø Удаления влаги из распаечных и монтажных коробок

Ø Контроля  напряжения мультиметром в блоках питания сетевых маршрутизаторов

Ø Протирки линз датчиков движения и светорегуляторов с последующей регулировкой

уметь:

Ø оценивать состояние рабочего места на соответствие требованиям охраны труда и полученному заданию/наряду; определять исправность средств индивидуальной защиты;

Ø подбирать и применять инструменты, приспособления и материалы согласно технологическому процессу и сменному заданию; читать и выполнять чертежи и эскизы простых электрических и монтажных схем;

Ø проводить плановый осмотр электросиловых, слаботочных и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства;

Ø заполнять техническую документацию;

Ø выполнять техническое обслуживание электротехнического оборудования и электропроводок;

Ø выполнять профилактические работы, способствующие эффективной работе электросиловых, слаботочных и осветительных систем объектов жилищно-коммунального хозяйства;

Ø проводить ремонтные и монтажные работы отдельных узлов системы освещения, силового и слаботочного оборудования объектов жилищно-коммунального хозяйства.

Ø Определять оплавление, подгары крепления; обрыв кабелей, проводки, автоматических выключателей, осветительных приборов

Ø Определять внешний вид кабелей, проводки, коммутационной аппаратуры, осветительных приборов

Ø Измерять напряжение в точках ввода и вывода электрических щитов с применением средств измерения

Ø Выявлять и оценивать неисправности домовых сильноточных систем

Ø Идентифицировать неисправность на основании заявки на ремонт

Ø Выявлять неисправности домовых слаботочных систем

Ø Устранять обрыв, оплавление кабелей и коммутационной аппаратуры, осветительной сети в жилых помещениях

Ø Устранять обрыв, оплавление кабелей и коммутационной аппаратуры, осветительной в технических помещениях

Ø Измерять значения напряжения в различных точках сети

Ø Выявлять и оценивать неисправности устройств домовых силовых систем

Ø Устранять неисправности в домовых силовых сетях

Ø Измерять сопротивление изоляции кабелей и проводов

1.3.Количество часов на освоение рабочей программы  производственной практики:

всего 288 часов в том числе:

            ПП 01. Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства:  – 144 часа

            ПП 02. Поддержание рабочего состояния силовых и слаботочных систем зданий и сооружений, системы освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства – 144 часа

2.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ.

Результатом освоения производственной практики является овладение студентами видами профессиональной деятельности: выполнение работ по эксплуатации зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления и осветительных сетей жилищно-коммунального хозяйства, выполнение ремонтных работ зданий, сооружений, конструкций, оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления и осветительных сетей жилищно-коммунального хозяйства, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями.

Код	Наименование результатов обучения
ПК 1.1	Осуществлять техническое обслуживание в соответствии с заданием (нарядом) системы водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства
ПК 1.2	Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы водоснабжения, водоотведения
ПК 1.3	Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы отопления
ПК 2.1.	Осуществлять техническое обслуживание силовых и слаботочных систем зданий и сооружений, системы освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.
ПК 2.2.	Осуществлять ремонт и монтаж отдельных узлов освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.
ПК 2.3.	Осуществлять ремонт и монтаж отдельных узлов силовых и слаботочных систем зданий и сооружений в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.
ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам
ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности
ОК 03.	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
ОК 04.	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами
ОК 05.	Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста
ОК 06.	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей
ОК 07.	Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
ОК 08.	Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности
ОК 09.	Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 10.	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке
ОК 11.	Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

3. СТРУКТУРА и содержание  ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Тематический план

Код профессиональных компетенций	Наименования учебных практик  производственного обучения	Всего часов
1	2	3
ПК 1.1-1.3	ПП 01. Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства:	144
ПК 2.1-2.3	ПП 02. Поддержание рабочего состояния силовых и слаботочных систем зданий и сооружений, системы освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства	144
	Всего:	288

3.2. Содержание   рабочей программы производственной практики

Код профессиональных компетенций	Наименование разделов  профессиональных  модулей	Темы  и содержание  работ		Количество часов учебной практики ПМ
ПК1.1-ПК1.3	ПП 01. Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства:			144
ПК 1.1-	Раздел 1.  Обеспечение эксплуатации системы водоснабжения, водоотведения, отопления жилищно-коммунального хозяйства,  в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода	Тема № 1. Выполнение работ по эксплуатации оборудования систем водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода ·           ·         Монтаж вводов в здание. ·         Монтаж водопроводной сети и арматуры. ·          Монтаж оборудования санитарно-технических систем. ·         Выполнение консервации и расконсервации поливочной системы ·         Устройство дополнительной системы наружных выпусков для поливки территории ·         Выполнение ревизии запорно-регулирующей, водоразборной арматуры и внутренних пожарных кранов Монтаж дворовой сети водоотведения.  Монтаж выпусков и внутренней канализационной сети. Монтаж санитарных приборов. Монтаж водостоков зданий.  Испытания систем канализации зданий. Обслуживание повысительных насосов Испытания клапанов пожарных кранов с записью в протокол Монтаж отопительных приборов Обслуживание элеваторного узла.		72
ПК 1.2	Раздел 2. Ремонтные  работы системы водоснабжения, водоотведения.	Тема №2 Выполнение ремонтных работ системы водоснабжения, водоотведения. Устранение неисправностей при проведении ремонта сантехнического оборудования и арматуры. Устранение неисправностей при проведении ремонта систем водоснабжения здания. Устранение неисправностей при проведении ремонта систем водоотведения здания. Ремонт санитарно-технического оборудования здания. Ремонт системы водоснабжения здания. Ремонт и проверка на герметичность запорно-регулирующей арматуры системы водоснабжения. Ремонт системы водоотведения здания Ремонт, проверка на герметичность и регулировка смывной и сливной арматуры системы водоотведения. Наладка систем водоснабжения, водоотведения и отопления после испытания.		36
ПК 1.3	Раздел 3. Ремонтные  работы отопления жилищно-коммунального хозяйства	Тема № 3 Выполнение ремонтных работ отопления Устранение неисправностей при проведении ремонта системы отопления здания Ремонт системы отопления здания. Ремонт, проверка на герметичность и регулировка арматуры и приборов системы отопления здания. Проведение планового ремонта систем водоснабжения, водоотведения и отопления здания.		2848
Дифференцированный зачёт				712
ПК 2 1-  ПК 2.3	ПП 02. Поддержание рабочего состояния силовых и слаботочных систем зданий и сооружений, системы освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства			144
ПК 2 1	Раздел 1 Диагностика,   техническая эксплуатация и обслуживание силовых и слаботочных  систем зданий и сооружений, системы освещения и осветительных сетей объектов  жилищно-коммунального хозяйства	Тема  № 4   Диагностика  состояния силовых  и слаботочных систем зданий и сооружений,  системы освещения и осветительных сетей объектов  жилищно-коммунального хозяйства; Поддержание  рабочего состояния силовых  и слаботочных систем зданий и сооружений,  системы освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства Подключение однофазных электро­счетчиков Прозвонка и маркировка Сборка простейших схем учета электроэнергии  Сборка схемы щитков Ревизия с последующим включением  Разметка и крепление 3-х фазных электросчетчиков Подключение трехфазных электросчетчиков активной мощности без трансформатора тока Соединение жил проводов и кабелей с контактными выводами электрооборудования Соединение, ответвление жил опрессовкой. Соединение, ответвлений и оконцевание жил электросваркой. Соединение, ответвлений и оконцевание алюминиевых жил. Пайка алюминиевых жил. Пайка медных жил. Присоединение патронов, розеток ,светильников к проводам. Прокладка проводов внутриквартирной осветительной сети. Устройство и подключение заземления. Подключение электрических выключателей света. Монтаж и ремонт основных элементов осветительных электроустановок и электропроводок.  Монтаж светильников с лампами накаливания и люминесцентными лампами. Монтаж светодиодных светильников. Монтаж пускорегулирующей аппаратуры освещения Монтаж открытой и скрытой электропроводки Выполнение замеров сопротивления изоляции осветительной электроустановки при помощи мегаомметра.		72
ПК 2 2	Раздел 2. Ремонтные  и монтажные  работы узлов освещения и осветительных сетей объектов ЖКХ	Тема № 5 Выполнение ремонтных работ узлов освещения и осветительных сетей объектов ЖКХ Выявление в ходе осмотра электрощита домового ввода следов оплавления кабелей, автоматических выключателей и шин заземления Выявление в ходе осмотра кабелей открытой проводки в технических помещениях наличия обрыва, провисания, следов оплавления Выявление в ходе осмотра этажных электрощитов следов оплавления кабелей, автоматических выключателей и шин заземления Выявление в ходе осмотра кабелей открытой проводки в жилых помещениях наличия обрыва, провисания, следов оплавления Осмотр состояния розеток, выключателей и монтажных коробок в жилых и технических помещениях Осмотр состояния осветительных приборов в жилых и технических помещениях Информирование в случае выявления неисправностей работника более высокого уровня квалификации в установленном порядке Выбор материала и электромонтажных инструментов в соответствии с полученным заданием Промывка и протирка световых домовых знаков и уличных указателей Контроль напряжения при помощи мультимметра в вводном домовом электрощите на вводных и выводных клеммах Контроль напряжения при помощи мультиметра в этажном электрощите  на вводных и выводных клеммах Замена перегоревших ламп, стартеров в технических помещениях Протяжка клеммных колодок в электрощитах и в устройствах домовых сильноточных систем Удаление влаги из распаечных и монтажных коробок Устранение выявленных неисправностей, не требующих обесточивания групп электропотребителей , в пределах своей квалификации Запись в оперативном журнале результатов технического обслуживания		36
ПК 2 3	Раздел 3   Ремонтные  и монтажные  работы узлов силовых и слаботочных систем зданий и сооружений	Тема № 6   Выполнение ремонтных работ узлов силовых и слаботочных систем зданий и сооружений Ознакомление с техникой безопасности при проведении пуско-наладочных работ, правилами работы с приборами для проверки инженерных сооружений и коммуникаций. Прокладка  телефонных, компьютерных или же телевизионных линий Установка специализированных информационных розеток, а также прочих средств коммуникации Монтаж  домофонов, видеонаблюдения, охранно-пожарных сигнализаций и другого оборудования. Монтаж  вводно-распределительных и пускорегулирующих устройств, осветительной арматуры, электрических счетчиков, выключателей, переключателей и штепсельных розеток; ремонт светильников с люминесцентными лампами, рубильников, переключателей и автоматов; испытание и сдача в эксплуатацию осветительных установок.		2848
Дифференцированный зачёт			712
Всего				288 часов

4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4.1.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

         Реализация производственной практики предполагает наличие учебных   мастерских:

слесарная;

электромонтажная;

сварочная;

санитарно-техническая.

Оборудование слесарной мастерской и рабочих мест:

1. рабочее место студентов-15

2.рабочее место мастера п/о

3.сверлильный станок-4

4.станок заточной-1

5.электроинструмент-комплект

6.набор слесарного инструмента-15 комп.

7.плакаты по спецкурсу

8.стенд  «Эталонный инструмент»

Оборудование электромонтажной мастерской и рабочих мест:

Автоматизированный обучающий комплекс "Автотренер"-3

Автоматическая моечная машина АМ 700

Прибор COMMON RAIL Injector Tester Stardex 0302

Прибор COMMON RAIL Sistem Driver Stardex 0201 USB

Установка по удалению выхлопных газов -КВМ-100

Вентилятор ВКР-ИННОВЕНТ-5-4-2 АИР 90L4 (2,2х1500)

Домкрат гидравлический подкатной 2,2 т

Компрессор СБ4\С-100  LB 75 880 л/м

Насос для ремонта и регулировки форсунок ТНВД

Настольный станок сверлильный JDP-15Т

Подъемник

Пресс гидравлический

Стенд для испытания и регулировки ТНВД

Стенд лабораторный "Действующий двигатель ВАЗ-2110"

Электротельфер 1600W грузоподъемн. 1000 кг.

Штендер прямоугольный 600*1120 мм

Тиски слесарные ТСС-200 мм ст. с/о поворотные

Пневмогайковерт Sumake ВА0000000371         

Оборудование  санитарно- технической мастерской и рабочих мест:

Учебно-лабораторный стенд-тренажер "Технология монтажа сантехнического оборудования и трубопроводоы" ТМСОиТ-ДП-001-3

Типовой комплект учебного оборудования "Автономная автоматизированная система отопления" АСО-03-1

Типовой комплект учебного оборудования "Монтаж и ремонт систем канализации" МНК-УП-1

Стенд для испытания и регулировки ТНВД-1

Верстак-13

Производственная практика проводится на предприятиях жилищно-коммунального хозяйства, обеспечивающих эксплуатацию и ремонт оборудования. Материально-техническая база предприятий  должна обеспечивать  условия для проведения видов работ производственной практики, предусмотренных  в программах профессиональных модулей, соответствующих основным видам деятельности.

4.2.Информационное обеспечение обучения

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь  печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемые для использования в образовательном процессе.

Печатные издания

1.     Санитарно-техническое оборудование зданий : Учебник / Ю.М. Варфоломеев, В.А. Орлов; под общ. ред. Ю.М. Варфоломеева. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016.

(Среднее профессиональное образование)

2.     Техническая эксплуатация зданий и сооружений Комков В.А, Рощина С.И., Тимахова Н.С. Учебник для средних профессионально-технических учебных заведений. -М.: ИНФРА-М, 2016

3.     Варфоломеев Ю.М. Отопление и тепловые сети: учеб.  для сред. спец. Заведений Инфра Москва  2014 с.480

4.     В.В. Земляной  «Водоснабжение. Учебно-методический комплекс»

5.     "Проспект" 2016

6.     Котельников В.С Отопление и водоснабжение современного дома и квартиры от А до Я Феникс Ростов- на Дону 2015 ., с.269

7.     Котельников В.С Новейший справочник сантехника Феникс Ростов- на Дону 2015 ., с.271

8.     Колков  Энергосбережение в жилищно-коммунальном хозяйстве учебное пособие 2015г. Москва Инфра-М с. 204

9.     Суворин А.В. Как стать настоящим электриком,

10. Фокин С.В. Сантехнические  работы: учеб.  для СПО Кнорус Москва 2016 с. 464

11. Фокин С. В. Системы отопления,  вентиляции и кондиционирования  воздуха устройство монтажэксплуатация  : учеб.  для СПО Кнорус Москва 2016  с. 368

4.3.Общие требования к организации образовательного процесса.

         Программа производственной практики составлена в соответствии основными видами профессиональной деятельности выпускников.

         Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом результатов подтвержденных документами соответствующей организации и дневников производственной практики обучающихся.

4.4.Кадровое обеспечение образовательного процесса.

   Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам) профессионального модуля: наличие среднего или высшего профессионального образования по профессии

Реализация образовательной программы обеспечивается педагогическими работниками образовательной организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации образовательной программы на условиях гражданско-правового договора, в том числе из числа руководителей и работников организаций, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности строительство и жилищно-коммунальное хозяйство (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет).

Квалификация педагогических работников образовательной организации должна отвечать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартах (при наличии).

Педагогические работники, привлекаемые к реализации образовательной программы, должны получать дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в организациях направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, Строительство и жилищно-коммунальное хозяйство

Преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить курсы повышения квалификации по профилю не реже одного раза в 3 года  с учетом расширения спектра профессиональных компетенций.

5. Контроль и оценка результатов освоения ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

         Контроль и оценка результатов освоения программы производственной практики  осуществляется мастером производственного обучения в процессе проведения занятий, а также выполнение обучающимися учебно-производственных заданий.

         По завершению практики обучающийся проходит квалификационные испытания в форме дифференцированного зачёта,  который входит в комплексные экзамен по профессиональному модулю. Квалификационный экзамен проводится в форме выполнения практической квалификационной работы, содержание которой должно соответствовать определённому виду профессиональной деятельности, сложность работы должна соответствовать уровню получаемой квалификации по профессии. Для проведения  квалификационного  экзамена  формируется комиссия, в состав которой  включаются представители ОУ и предприятия, результаты экзамена оформляются протоколом.

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 1.1. Осуществлять техническое обслуживание в соответствии с заданием (нарядом) системы водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства	Правильность поддержания системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства в рабочем состоянии в соответствии с установленными требованиями технического обслуживания в соответствии с заданием/нарядом системы водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;	- Текущий контроль в форме выполнения практических работ. Оценка выполнения производственных заданий в рамках производственной практики
ПК 1.2  Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы водоснабжения, водоотведения	Обоснованность выполнения ремонта  и монтажа отдельных узлов системы водоснабжения, водоотведения; Соблюдение технологической последовательности выполнения ремонта и монтажа системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода объектов жилищно-коммунального хозяйства;  Точность выполнения ремонта и монтажа системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов объектов жилищно-коммунального хозяйства	- Текущий контроль в форме выполнения практических работ. Оценка выполнения производственных заданий в рамках производственной практики
ПК 1.3 Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы отопления	Соблюдение условий ремонта  и монтажа  отдельных узлов системы отопления	- Текущий контроль в форме выполнения практических работ. Оценка выполнения производственных заданий в рамках производственной практики
ПК 2.1. Осуществлять техническое обслуживание силовых и слаботочных систем зданий и сооружений, системы освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.	Правильность выполнения технического обслуживания силовых и слаботочных систем зданий и сооружений, освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с заданием/нарядом; документации.	- Текущий контроль в форме выполнения практических работ. Оценка выполнения производственных заданий в рамках производственной практики
ПК 2.2. Осуществлять ремонт и монтаж отдельных узлов освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.	Соблюдение  технологического процесса  при ремонте и монтаже отдельных узлов освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с требованиями нормативно-технической документации;	- Текущий контроль в форме выполнения практических работ. Оценка выполнения производственных заданий в рамках производственной практики
ПК 2.3. Осуществлять ремонт и монтаж отдельных узлов силовых и слаботочных систем зданий и сооружений в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.	Правильность выполнения ремонта и монтажа отдельных узлов силовых и слаботочных систем зданий и сооружений объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с требованиями нормативно-технической	- Текущий контроль в форме выполнения практических работ. Оценка выполнения производственных заданий в рамках производственной практики

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам	обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач; - адекватная оценка и самооценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач	Экспертное наблюдение и оценка на теоретических и  практических  занятиях при выполнении заданий
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности	использование различных источников, включая электронные ресурсы, медиа-ресурсы, Интернет- ресурсы, периодические издания по специальности для решения профессиональных задач	Экспертное наблюдение и оценка на теоретических и  практических  занятиях при выполнении заданий
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие	демонстрация ответственности за принятые решения - обоснованность самоанализа и коррекция результатов собственной работы;	Экспертное наблюдение и оценка на теоретических и  практических  занятиях при выполнении заданий
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами	взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной и производственной практик; - обоснованность анализа работы членов команды (подчиненных)	Экспертное наблюдение и оценка на теоретических и  практических  занятиях при выполнении заданий
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста	-грамотность устной и письменной речи, ясность формулирования и изложения мыслей	Экспертное наблюдение и оценка на теоретических и  практических  занятиях при выполнении заданий
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей	соблюдение норм поведения во время учебных занятий и прохождения учебной и производственной практик,	Экспертное наблюдение и оценка на теоретических и  практических  занятиях при выполнении заданий
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях	эффективность выполнения правил ТБ во время учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик; - знание и использование ресурсосберегающих технологий в области телекоммуникаций	Экспертное наблюдение и оценка на теоретических и  практических  занятиях при выполнении заданий
Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности	эффективность выполнения правил ТБ во время учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик;	Экспертное наблюдение и оценка на теоретических и  практических  занятиях при выполнении заданий
Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности	- эффективность использования информационно- коммуникационных технологий в профессиональной деятельности согласно формируемым умениям и получаемому практическому опыту;	Экспертное наблюдение и оценка на теоретических и  практических  занятиях при выполнении заданий
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке	эффективность использования в профессиональной деятельности необходимой технической документации, в том числе на английском языке.	Экспертное наблюдение и оценка на теоретических и  практических  занятиях при выполнении заданий
Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере	эффективность организации и планирования предпринимательской деятельности в автомобильной отрасли	Экспертное наблюдение и оценка на теоретических и  практических  занятиях при выполнении заданий