ПРОГРАММА ПРОВЕРКИ РАБОТЫ АТТЕСТУЕМОГО УЧИТЕЛЯ
СОДЕРЖАНИЕ ПРОВЕРКИ
1.Выполнение учителем Устава школы и Правил внутреннего трудового распорядка для работников общеобразовательных школ
2. Подготовка учителя к урокам, воспитательным мероприятиям
3. Выполнение учителем образовательных программ по предмету.
4. Виды и формы контроля за качеством знаний и успеваемостью обучающихся
5. Использование в ходе обучения современных технологий.
6. Воспитание интереса к предмету. Эрудиция учителя , система стимулирования.
7. Индивидуально-личностный подход в обучении.
8. Качество монологическая речи обучающихся на уроках. Культура речи. Развитие устной и письменной речи. Речевой режим на уроках. Система устных и письменных творческих работ
9. Руководство учителя умственной деятельностью школьника. Разноуровневый подход в обучении, применение инновационных форм и методов обучения. Практика индивидуальных заданий в соответствии с ошибками , допущенными обучающимися и контроль за их выполнением.
10.Работа учителя по предупреждению неуспеваемости. Изучение причин неуспеваемости. Проведение индивидуальной работы, ее характер.
11. Дифференцированный подход и индивидуальная работа, со слабоуспевающими на уроке, оказание помощи обучающимся, пропустившим занятия .
12. Состояние тетрадей обучающихся. Периодичность и качество проверки тетрадей, организация работы над ошибками ,борьба за грамотность.
13. Система письменных работ обучающихся, удельный вес самостоятельных и творческих работ в классе и дома.
14. Воспитание обучающихся в ходе обучения и во внеурочное время. Внеклассная работа по предмету. Воспитание сознательной дисциплины у обучающихся.
15. Ведение классного журнала, электронного журнала. Оформление записей прохождения программного материала , выполнение практической части программы: количество лабораторных , практических, контрольных работ, сочинений и т.д. Характер домашних заданий. Система опроса
16.Работа учителя по укреплению здоровья обучающихся. Предупреждение переутомления на уроках, физкультминутки, контроль за правильной посадкой обучающихся. Санитарно-гигенический режим в классе. Травматизм на уроках, на переменах.
17. Работа по самообразованию педагога, методическая тема над которой работает учитель, распространение опыта работы на уровне города и района. Выступления на педагогических советах, городских семинарах и конференциях, размещение методических материалов на сайте школы .осуществление межсетевого взаимодействия
18. Наличие собственного сайта, блога, .публикаций.
19. Результаты учебно-воспитательной работы учителя. Состояние и качество обученности обучающихся.
20. Работа по методической наполняемости кабинета, сохранность школьного имущества
